初中個性化作文寶鑒

出版時間:2011-2  作者:李賀武 編  

內(nèi)容概要

《初中個性化作文寶鑒》是一個很值得探討的話題。尤其是中等教育階段更值得研究實踐。首先是個性化本身是學生習作的基本屬性,因為每個學生都有自己獨特的天地,都有各自的生活體驗,不可能有完全一樣的地方,作文是生活的寫照,也就必然是個性化的;其次,在網(wǎng)絡發(fā)達的今天,花樣翻新的“寫手”或日“槍手”在為學生編造套話,千篇一律的模式滿天飛,但是這些往往遠離學生實際生活,因為學生生活歸根到底是存在于個性之中;第三,作文的純潔在于“真”。用寫作藝術求真,歸回生活的本色,應該是個性的,不是相同的。
但是,個性化作文絕對不是標新立異,絕對不是故弄玄虛,絕對不是暴露原生態(tài)的低俗,個性化作文是在遵循寫作規(guī)律的基礎上,用純潔的語言,表達真善關的生活境界,這是《初中個性化作文寶鑒》作者達成的共識。

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