語言教育論

內(nèi)容概要

本書從語言教育功能、語言檢測訓(xùn)練、現(xiàn)代漢語教學(xué)、對外漢語教學(xué)、外國語言教學(xué)、語言素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)文品教育等方面討論了語言教育問題，提出了現(xiàn)代漢語課程改革的 目標(biāo)、語言教育中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的思路和要求、天方夜譚表達(dá)正誤判定的“三性”原則，強調(diào)在語言教育中要處理好母語使用的外語學(xué)習(xí)的關(guān)系，要加強對學(xué)生學(xué)風(fēng)文品的教育。

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