經貿漢語-上

出版時間:2009-8  出版社:北京語言大學出版社  作者:金一平  頁數(shù):330  

內容概要

  本教材適用于外國留學生經濟貿易專業(yè)預科生或本科一年級的經貿漢語強化課程,亦適用于留學生漢語言專業(yè)(經貿方向)本科高年級的相關主課或選修課教學。學生入學前漢語水平要求達到HSK3級以上。  隨著中國經濟的飛速發(fā)展和中國科技教育實力的增強,進入中國大學各專業(yè)院系學習的專業(yè)留學生日益增多,甚至超過了語言生。其中學習經濟貿易專業(yè)的學生又占了很大比重。另外,中國各大學設立的專門針對外國留學生的漢語言本科學歷教育,大部分也設定了漢語言經貿方向的培養(yǎng)目標,以適應飛速發(fā)展的中外經貿交流的需要?! ”M管專業(yè)生在入學前有一定的語言要求(HSK3級以上),學生入學時也已經有了一些漢語基礎,但是大批專業(yè)留學生進入專業(yè)系科和中國學生在同一起跑線上學習,同堂聽課,使用同一教材學習,用統(tǒng)一試卷考試,等等,還是有不少困難。如對專業(yè)漢語詞匯的理解和把握有一定困難;面對普通話語音不那么標準,語速又比較快的專業(yè)課老師,也有很多不適應?! ♂槍@種情況,在預科或一年級進行8~10周課時的專業(yè)漢語強化訓練(若是一年級,應給予相應學分)很有必要。本套教材就是強化訓練用的專業(yè)漢語教材。從2005年下半年開始試用,邊探索邊修改,收到了比較好的效果,并積累了一些有益的經驗或教訓。

書籍目錄

第一課 中國的國民經濟(宏觀經濟一) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第二課 對外開放與經濟特區(qū)(宏觀經濟二) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第三課 從秘書到總裁(創(chuàng)業(yè)者一) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第四課 誠信與淡泊(創(chuàng)業(yè)者二) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第五課 雙廠記(現(xiàn)代企業(yè)和金融一) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第六課 站在國際金融舞臺上的中國(現(xiàn)代企業(yè)和金融二) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第七課 在數(shù)字信息的世界里(高科技和知識產權一) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第八課 是誰拖了科技成果轉化的后腿(高科技和知識產權二) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第九課 留在夢中的胡同(文化與經濟一) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第十課 中國的“百城萬店無假貨”活動(文化與經濟二) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第十一課 老字號的源頭(文化與經濟三) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練第十二課 經濟預測與北京奧運(文化與經濟四) 主課文部分 詞語辨析 語法復習 百科知識 聽說讀寫綜合訓練詞語總表

章節(jié)摘錄

  1949年中華人民共和國成立之前,中國就像一個非常貧弱的巨人——一個近5億人口、960萬平方公里國土的國家,全國主要工業(yè)品最高年產量僅為:棉紗44.5 萬噸,棉布27.9 億米,原煤6188萬噸,發(fā)電量60億千瓦小時;糧食最高年產量也只有1.5 億噸,棉花84.9 萬噸。這就是新中國經濟發(fā)展的起步點?! ⊥ㄟ^有計劃地進行大規(guī)模的經濟建設,60年后的今天,中國已成為世界上最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕洕髧弧H嗣裆钜不具_到小康水平。從1953年到2005年,中國已陸續(xù)完成10個“五年計劃”,并取得了舉世矚目的成就,為國民經濟的發(fā)展打下了堅實的基礎。隨著上世紀70年代末開始的改革開放的深入,中國經濟得到了前所未有的快速增長。進入21世紀后,中國經濟繼續(xù)保持高速穩(wěn)步增長。2005年,國內生產總值達到182321億元。從2003年起,中國經濟已經保持了連續(xù)三年10%左右的增長,增長率分別為10.0%、10.1 %和9.9 %。  中國的經濟體制改革是最重要的改革內容之一。新中國成立后的前30年,中國政府一直推行計劃經濟體制,由國家專門機構“計劃委員會”來規(guī)劃和制定經濟發(fā)展各個領域的目標。工廠按照國家所制定的計劃生產產品,農村按照國家計劃種植農作物,商業(yè)部門按照國家計劃進貨和銷售,所有的品種、數(shù)量和價格都由計劃部門統(tǒng)一制定。

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