出版時(shí)間:2005-10 出版社:陜西師大 作者:里赫曼 頁數(shù):421 字?jǐn)?shù):670000 譯者:高峰強(qiáng)
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
人格心理學(xué)是以認(rèn)識(shí)和研究人的人格為對(duì)象,從心理學(xué)的視角來探索人格構(gòu)成與表現(xiàn)、人格產(chǎn)生與發(fā)展、人格培養(yǎng)與提升、人格適應(yīng)與矯正等方面規(guī)律和機(jī)制的一門重要的心理學(xué)分支學(xué)科。“人格”是眾學(xué)科共同研究的課題,因著眼點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)各有千秋,學(xué)者和世人對(duì)其理解、界定和使用可謂千差萬別、人言人殊?!叭烁瘛弊鳛檎軐W(xué)、美學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、宗教、歷史、人類學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、生理學(xué)、教育學(xué)皆著力研討的對(duì)象,其內(nèi)涵非常寬泛而外延又極難把握。所以,personality成了英文中最抽象而又歧義最多的一個(gè)詞?! ”緯袑?shí)用性的教學(xué)特色包括:簡評(píng),對(duì)每種理論的科學(xué)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估;思考題;術(shù)語,每個(gè)詞都在正文中用黑體字表示;推薦讀物,教師可用來代替或增加有關(guān)的材料;重要檢索詞,可用來在InfoTrac大學(xué)數(shù)據(jù)庫查找書中相關(guān)的理論與研究材料。用xxii這種方法,學(xué)生能更好地理解書中所介紹的不同理論與觀點(diǎn)。
作者簡介
作者:(美國)里赫曼 (Ryckman.R.M) 譯者:高峰強(qiáng) 叢書主編:郭本禹
書籍目錄
“譯叢”總序譯者序前言第一部分 學(xué)科簡介 第一章 人格與科學(xué)前景 為什么研究人格 人格界定 人格的科學(xué)研究 建立科學(xué)的理論 檢驗(yàn)理論:研究方法 對(duì)科學(xué)的理論進(jìn)行評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn) 思考題 術(shù)語 推薦讀物 INFOTRACCOLLEGEEDITION術(shù)語檢索第二部分 精神分析和新精神分析的觀點(diǎn) 第二章 弗洛伊德的精神分析理論 傳略 概念和原理 人格發(fā)展 評(píng)鑒技術(shù) 理論對(duì)治療的意義 INFOTRACCOLLEGEEDITION術(shù)語檢索 第三章 榮格的分析心理學(xué) 傳略 概念和原理 人格發(fā)展 評(píng)鑒技術(shù) 理論對(duì)治療的意義 簡評(píng) 思考題 術(shù)語 推薦讀物 INFOTRACCOLLEGEEDITION術(shù)語檢索 第四章 阿德勒的個(gè)體心理學(xué) 傳略 概念和原理 人格發(fā)展 評(píng)鑒技術(shù) 理論對(duì)治療的意義 簡評(píng) 思考題 術(shù)語 推薦讀物 INFOTRAccOLLEGEEDITl0N術(shù)語檢索 第五章 霍妮的社會(huì)文化精神分析 心理學(xué) 傳略 概念和原理 人格發(fā)展 評(píng)鑒技術(shù) 理論對(duì)治療的意義 簡評(píng) 思考題 術(shù)語 推薦讀物 INFOTRAcC01.LEGEEDITION術(shù)語檢索 第六章 埃里克森的精神分析自我 心理學(xué) 傳略 概念和原理 人格發(fā)展 評(píng)鑒技術(shù) 理論對(duì)治療的意義 簡評(píng) 思考題 術(shù)語 推薦讀物 INFOTRACCOLLEGEE]DITION術(shù)語檢索 第七章 科赫特的自身心理學(xué) 傳略 概念和原理 ……第三部分 特質(zhì)論范型 第八章 奧爾波特的特質(zhì)理論 第九章 卡特爾結(jié)構(gòu)系統(tǒng)理論 第十章 艾森克的生物類型學(xué)第四部分 認(rèn)知觀點(diǎn) 第十一章 凱利的個(gè)人構(gòu)念理論第五部分 人本主義/存在主義觀 第十二章 馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)理論 第十三章 羅杰斯的以人為中心理論 第十四章 羅洛·梅的存在分析理論第六部分 社會(huì)一行為主義的觀點(diǎn) 第十五章 斯金納的操作分析 第十六章 羅特的期待一強(qiáng)化價(jià)值 第十七章 班杜拉的社會(huì)認(rèn)知論第七部分 當(dāng)代人格心理學(xué)中大人格理論的作用 第十八章 當(dāng)代人格心理學(xué)的理論與研究附錄參考文獻(xiàn)致謝人名索引主題索引
章節(jié)摘錄
第一章 人格與科學(xué)前景為什么研究人格毫無疑問,我們大家都對(duì)更多地了解自己與他人感到興趣盎然。在審視和反思自己的行為時(shí),我們不禁感到好奇:為什么自己在擇取職業(yè)道路的過程中遇到了困難,而我們的許多朋友已經(jīng)在幾個(gè)月之前就做了了決定。我們也不由地感到疑惑:為什么即使已經(jīng)非常地愛自己的戀人,但有時(shí)也會(huì)粗魯?shù)貙?duì)待他(她)。我們常常想知道為什么即有與最親密的朋友進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽,自己也有如此強(qiáng)烈的競(jìng)爭勁頭。收集起這些經(jīng)驗(yàn)和其他的東西,經(jīng)常能幫助我們做適應(yīng)改變,并過上更滿意的生活。我們能夠建立和明確那些激發(fā)并鎖定我們努力的目標(biāo),從而使我們?cè)跒樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的過程中經(jīng)歷個(gè)人成長并取得成功。當(dāng)然,我們也對(duì)更多地了解了他人感到十分有趣。在分析了他人行為的過程中,我們很想知道,例如,為什么自己的一個(gè)朋友拒絕與我們認(rèn)為非常有魅力的一個(gè)輕男子或女子約會(huì);我們被一名熱衷于天文學(xué)的學(xué)生所吸引,但卻發(fā)現(xiàn),對(duì)我們而言再集中精力多聽十分釧關(guān)于天文課題的報(bào)告也特別困難;一個(gè)溫和、默默無聞、未服過兵役、被鄰居和親戚喜歡的一介平民,卻能突然決定買一件半自動(dòng)武器,身空迷彩服,闖入當(dāng)?shù)匾患铱觳偷?,大開殺戒,屠殺素昧平生食客。對(duì)此我們百思不得其解。對(duì)上述各例子,我們總試圖對(duì)觀察到的行為作出解釋:為什么個(gè)體會(huì)產(chǎn)生這樣的行為。能夠理解他人的行為不僅能夠滿足我們的好奇心,而且更能讓我們感覺到控制了自己的生活,增加對(duì)世界或事件的預(yù)測(cè)性,減少危險(xiǎn)的發(fā)生。
編輯推薦
呈現(xiàn)給讀者的這本《人格理論》,是由美國緬因大學(xué)著名人格理論家理查德·里赫曼撰寫的一本主要面向本科學(xué)生的人格心理學(xué)教材。里赫曼對(duì)各種人格理論家的思想觀點(diǎn)了然于胸;對(duì)各種人格理論的最新進(jìn)展及相關(guān)的理論和實(shí)證研究明察秋毫;并且對(duì)人格評(píng)鑒和教材撰寫頗有心得。這本教材在25年間能再版七次,足以證明其水平之高和影響之大。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載