世界通史教程

前言

《世界通史教程》投入使用后，又組織進(jìn)行了教學(xué)大綱的修訂、師資的培訓(xùn)、教與學(xué)諸環(huán)節(jié)的改革，并舉辦了若干次教學(xué)研討與教學(xué)觀摩。與此同時(shí)，我們充分認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代與學(xué)術(shù)的進(jìn)步，任何教材都處在不斷的落伍之中。因此，自教材使用之日起，有關(guān)的編寫(xiě)人員即開(kāi)始了新的修訂。在修訂過(guò)程中，我們充分聽(tīng)取了任課教師和學(xué)生的意見(jiàn)，從體例的完備、內(nèi)容的完善到新的學(xué)術(shù)成果的吸收都作了相應(yīng)的努力，2001年6月，這套教材的第二版正式面世。鑒于一些院校圖書(shū)資料的局限性，為把研究性學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)落到實(shí)處，在第二版出版的同時(shí)，我們又組織編寫(xiě)了《世界通史教程教學(xué)參考》，包括了學(xué)習(xí)過(guò)程中需要掌握的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、基本資料以及學(xué)術(shù)范文，作為課堂討論和課下自修用書(shū)。令人高興的是，自教材面世至今，在編寫(xiě)人員與有關(guān)各校任課教師的共同努力下，我們初步達(dá)到了預(yù)期的效果。在2001年，該套教材獲山東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；當(dāng)年5月，又獲得了全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。目前國(guó)內(nèi)已有百余所高校陸續(xù)選用這套教材或指定為考研參考教材。

內(nèi)容概要

　　《世界通史教程：近代卷》初版于1999年6月，并于當(dāng)年秋季投入教學(xué)使用。與以往的通史教材相比，這套教材重在體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)的主旨，試圖做到給教師留下發(fā)揮的空間，給學(xué)生留下思考的空間，擺脫那種面面俱到、陳陳相因的固有模式?；诖耍滩闹械母骶砭捎蒙?、下編結(jié)構(gòu)：上編立足于斷代，以重大歷史事件和重點(diǎn)制度、文化為主線，勾勒不同時(shí)代的歷史進(jìn)程；下編則選取貫穿不同時(shí)代的若干重大歷史問(wèn)題，進(jìn)行比較深入的分析與討論。為便于同學(xué)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，每章之后均有“導(dǎo)讀”、“思考與討論”。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論上編第一章 世界簸體化歷史的啟動(dòng)一、歐洲資本主義生產(chǎn)的確立和地理大發(fā)現(xiàn)二、早期殖民征服及其性質(zhì)三、文藝復(fù)興的完成和人文主義時(shí)代的到來(lái)四、宗教改革對(duì)中世紀(jì)封建結(jié)構(gòu)的沖擊五、歐洲的專制王權(quán)模式六、尼德蘭革命七、走向整體化的歐洲：威斯特發(fā)里亞體系的形成八、在封閉中沉睡的亞洲第二章 資產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴與資本主義制度的建立一、歐洲資產(chǎn)階級(jí)的勝利：17世紀(jì)英國(guó)革命二、新一輪資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)三、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)的獨(dú)立四、法國(guó)革命風(fēng)暴五、歐美早期資本主義國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)制度六、資本主義的橫向擴(kuò)張七、轉(zhuǎn)變時(shí)期的歐洲和世界第三章 工業(yè)革命與資本主義生產(chǎn)方式的確立一、英國(guó)工業(yè)革命的歷史背景二、工業(yè)革命是一場(chǎng)空前規(guī)模的技術(shù)革命三、工業(yè)革命是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革四、英國(guó)早期資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)五、馬克思主義的誕生六、工業(yè)革命的擴(kuò)展與世界整體化的新高潮第四章 世界兩大政治體系的裂變一、拿破侖帝國(guó)的興亡與歐洲政治格局的重建二、拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與美洲政治體系的形成三、歐洲的三次革命沖擊和維也納體系的動(dòng)搖四、德意志統(tǒng)一和德意志帝國(guó)的建立五、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)：兩個(gè)世界的聯(lián)結(jié)六、改變?nèi)毡久\(yùn)的明治維新七、亞洲的危機(jī)和非洲的“開(kāi)發(fā)”第五章 帝國(guó)主義時(shí)代的來(lái)臨一、科技和工業(yè)革命的新浪潮二、從自由競(jìng)爭(zhēng)到壟斷：帝國(guó)主義的歷史地位三、西歐主要帝國(guó)主義國(guó)家四、美國(guó)帝國(guó)主義的形成；美國(guó)走向世界五、東歐（俄國(guó)）和東亞（日本）卷入世界帝國(guó)主義旋渦六、資本主義世界政治、社會(huì)、思想的大變動(dòng)七、走向成熟的國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)八、全球性資本主義市場(chǎng)走向開(kāi)放第六章 19世紀(jì)最后30年世界格局的歷史性轉(zhuǎn)折下編第一章 世界近代史的發(fā)展主線和歷史分期一、階級(jí)斗爭(zhēng)史觀與世界近代史的歷史分期二、社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)史觀與世界近代史的歷史分期三、全球史觀與世界近代史的歷史分期四、現(xiàn)代化的發(fā)展主線與世界近現(xiàn)代史的歷史分期五、世界史體系問(wèn)題第二章 東西方現(xiàn)代化發(fā)展道路和歷史命運(yùn)的比較一、西方學(xué)術(shù)界現(xiàn)代化研究的發(fā)展歷程二、我國(guó)學(xué)者對(duì)現(xiàn)代化問(wèn)題的研究三、東西方現(xiàn)代化道路分析第三章 英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命比較一、保守和徹底：英、法革命性質(zhì)比較二、關(guān)于英、法、美革命的歷史意義的討論第四章 資本主義擴(kuò)張問(wèn)題一、資本主義擴(kuò)張的歷史根源二、資本主義擴(kuò)張的三階段三、資本主義擴(kuò)張與世界一體化進(jìn)程第五章 美洲體系的歷史定位一、有關(guān)美洲體系的爭(zhēng)論二、美洲體系原則的產(chǎn)生三、美洲體系的形成和發(fā)展第六章 近代世界格局的演變第七章 帝國(guó)主義問(wèn)題研究第八章 第一、二次工業(yè)革命比較第九章 近代殖民主義問(wèn)題研究第十章 克思主義和近代國(guó)際共運(yùn)研究第十一章 歐洲近代思想研究

章節(jié)摘錄

15世紀(jì)16世紀(jì)之交，人類歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折，世界整體化進(jìn)程的序幕由此拉開(kāi)，世界歷史進(jìn)入近代時(shí)期。引發(fā)這一重大轉(zhuǎn)折的，是西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化方面的一系列變革和對(duì)外擴(kuò)張。西歐社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)分工的擴(kuò)大和商品生產(chǎn)的增長(zhǎng)，不僅是資本主義萌芽產(chǎn)生的前提，也為地理大發(fā)現(xiàn)提供了精神動(dòng)力，奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。而地理大發(fā)現(xiàn)及其所導(dǎo)致的商業(yè)革命，又促進(jìn)了資本主義萌芽的成長(zhǎng)，同時(shí)改變了東西兩半球及其局部地區(qū)彼此隔絕的狀況，世界市場(chǎng)開(kāi)始形成，從而為新興資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)辟了廣闊的活動(dòng)舞臺(tái)，加速了西歐跨入資本主義時(shí)代的步伐。這樣，在人類歷史上第一次出現(xiàn)了東西兩半球不同文明之間的匯合與世界整體化的新進(jìn)程，標(biāo)志著人類社會(huì)走向現(xiàn)代化的最早起步。

編輯推薦

《世界通史教程:近代卷》試圖用新的世界史觀解釋和說(shuō)明人類近代文明發(fā)展的歷史進(jìn)程。《世界通史教程:近代卷》共分上下兩編，內(nèi)容包括：世界整體化歷史的啟動(dòng)；資產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴與資本主義制度的建立；工業(yè)革命與資本主義生產(chǎn)方式的確立；世界近代史的發(fā)展主線和歷史分期；資本主義擴(kuò)張問(wèn)題等。

圖書(shū)封面

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