希望的足跡

內(nèi)容概要

本書分基地概況、成長(zhǎng)篇、實(shí)踐篇、探索篇，收錄了我是一棵普通的樹、我的教師專業(yè)化成長(zhǎng)三步曲、在課堂中磨練，在教研中升華、我的成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)——學(xué)習(xí)等文章。

書籍目錄

淺談“形式、意義、應(yīng)用”三維度結(jié)合的中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)How to Create a Commtmicative Classroom Atmosphere加強(qiáng)初中英語(yǔ)課堂活動(dòng)有效性的研究初中英語(yǔ)寫作檔案袋在形成性評(píng)價(jià)中的實(shí)踐與研究以教育節(jié)奏觀理論指導(dǎo)初中低年級(jí)英語(yǔ)課外作業(yè)的設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)課外作業(yè)的設(shè)計(jì)及反饋的思考與實(shí)踐遵循認(rèn)知規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)和過程，提升課堂效率和效果——淺談多媒體在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的作用試探新課程下初中英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)筆記設(shè)計(jì)與操作打破傳統(tǒng)，提高初三詞匯復(fù)習(xí)課的有效性初中英語(yǔ)探究性課程的探索與實(shí)踐——《五光十色的英語(yǔ)世界》教學(xué)給我們的啟示英語(yǔ)教研活動(dòng)有效性芻議初中英語(yǔ)教師課堂教學(xué)行為比較與診斷的行動(dòng)研究靈活處理牛津教材，提高農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)有效性畫龍不易，點(diǎn)睛更難——淺談“任務(wù)型教學(xué)”中引入任務(wù)的方法培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的實(shí)踐探索

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無

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