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出版時(shí)間:2010-1  出版社:新疆青少年出版社  作者:謝鼓平 主編  頁數(shù):278  字?jǐn)?shù):276000  

內(nèi)容概要

為了幫助廣大教師和學(xué)生更準(zhǔn)確、更深刻地理解教材,我們特組織部分在教學(xué)第一線、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)特級、高級教師以及對各學(xué)科的新課標(biāo)教學(xué)有獨(dú)到理解的教研員,共同編寫了這套《初中教案與作業(yè)設(shè)計(jì)》叢書,供教師們備課及家長們輔導(dǎo)時(shí)參考。
該套叢書既吸取了傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又不斷創(chuàng)新,使整個教學(xué)過程新穎、實(shí)用,既注重老師教學(xué)的可控性,又注重激發(fā)學(xué)生的興趣,體現(xiàn)課改精神。
本套叢書按單元(章)編排,分為單元要點(diǎn)分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、單元測試、疑難解析幾個部分,還安排了階段性.的總復(fù)習(xí)和期中、期末測試。

書籍目錄

第一單元 你是如何準(zhǔn)備考試的?
 (第一課時(shí))
 第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 (第二課時(shí))
 第二課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 (第三課時(shí))
 第三課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 (第四課時(shí))
 第四課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 疑難解析
第二單元 我過去害怕黑暗
 (第一課時(shí))
 第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 (第二課時(shí))
 第二課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 (第三課時(shí))
 第三課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 (第四課時(shí))
 第四課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 疑難解析
第三單元 應(yīng)當(dāng)允許青少年選擇自己要穿的服裝
 (第一課時(shí))
 第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 (第二課時(shí))
 第二課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 (第三課時(shí))
 第三課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 (第四課時(shí))
 第四課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
 疑難解析
第四單元 你要做什么?
第五單元 這一定是屬于卡拉的
第一單元至第五單元復(fù)習(xí)課
第六單元 我喜歡舞曲
第七單元 你喜歡去哪里參觀訪問?
第八單元 我工幫助清理城里的公園
第六單元至第八單元復(fù)習(xí)課
期末測試(一)
期末測試(二)
參考答案

章節(jié)摘錄

  Teaching main and difficult points  1. Master the key words and phrases: sour, ancient, remain, notice,produce, pleasant, pie, throw, taste, century, by mistake, by accident,according to, fall into, in this way.  2. Learn to write the history of some other inventions.  3. Master the structure of the Passive Voice:  Did you know potato chips were invented by mistake?  Tea was invented by accident.  Although tea wasn't brought to the Western world until 1610, thisbeverage was discovered over three thousand years before that. Teaching Procedure Step 1.  ……

編輯推薦

  單元要點(diǎn)分析——簡要分析教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法指導(dǎo),重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥——重點(diǎn)難點(diǎn)全面剖析,輕松掌控教學(xué),教學(xué)課時(shí)劃分——合理安排教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)劃分課時(shí),教學(xué)過程設(shè)計(jì)——教學(xué)過程全面精細(xì),師生良性互動,課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)——緊扣課堂教學(xué)任務(wù),有針對性安排,階段綜合測試——以雙基為原則目標(biāo),練考全面結(jié)合,疑難問題解析——針對課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn),化難為易解決,課后習(xí)題解答——提供習(xí)題解答思路,師生省時(shí)省力?! 「鶕?jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材編寫。

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用戶評論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   還算過得去
  •   教案設(shè)計(jì)很詳細(xì),之后還附有習(xí)題
 

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