世界童話名著彩繪本

用戶評(píng)論 (總計(jì)149條)

•   主人公突然有一天變小了，騎在公鵝的背上翱翔，從瑞典一直飛到拉普特的故事。我家孩子很喜歡看
•   或許每個(gè)成年人心里也都有一個(gè)童話夢(mèng)吧，所以，對(duì)一些經(jīng)典童話念念不忘?！赌釥査跪T鵝旅行記》就是我的童話夢(mèng)。已經(jīng)記不清楚是從多小的時(shí)候開始，對(duì)這本不屬于我、借來閱讀的書充滿喜愛，有那么些占有欲。
  又或者，每個(gè)人也都對(duì)于生來就是公主或者王子的老套故事有那么些微不屑吧，尼爾斯由一個(gè)調(diào)皮搗蛋、受動(dòng)物唾棄的男孩子，步步走來，成長(zhǎng)為一個(gè)重情重義，甚至于為一只鵝他愿意永遠(yuǎn)成為小不點(diǎn)，愿意放棄與父母重聚的機(jī)會(huì)，這種升華，其實(shí)是一個(gè)普通人的夢(mèng)，是丑小鴨最終能成白天鵝的夢(mèng)。前幾年，大家熱捧超女李宇春，或者也是因由了這個(gè)夢(mèng)吧。
  終于買來了這本書，理由是要推薦給孩子們，但其實(shí)，拿到后便迫不及待地自己先睹為快，重溫了兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)。
  看完后，忍不住長(zhǎng)吁：這樣的故事，應(yīng)該是每個(gè)愛惡作劇孩子的首選了，這樣的過程，應(yīng)該是比什么樣的愛護(hù)動(dòng)物的教育都要生動(dòng)得多了。真希望我的那些孩子們能夠人手一本。
  書的紙張也很好，色彩沒有《水孩子》的那般鮮艷，但不成為缺點(diǎn)，插圖也足以讓人興味盎然。
•   小時(shí)候就很喜歡看<尼爾斯騎鵝旅行記>的動(dòng)畫片,可惜從來就沒看全過,自己都不大記得具體的情節(jié)了.節(jié)前心血來潮地買了回來,才發(fā)現(xiàn)自己的記憶中連尼爾斯是如何變小的都不清楚.女兒一聽就愛上了這個(gè)故事.春節(jié)出門旅游了6,7天,她就聽了6,7晚的故事.甚至在故事全部聽完之后還要求點(diǎn)選相關(guān)章節(jié)重新聽.有時(shí)手頭沒拿書,僅憑記憶給她講時(shí),她竟然還能用書中的原詞來糾正你用自己的話語(yǔ)替換表述的地方.沒時(shí)間講時(shí),她就自己翻看,根據(jù)插畫回憶內(nèi)容,一副樂在其中的樣子.事實(shí)上,這本書是大大激發(fā)了小家伙的想像力.最開心的就是聽故事時(shí)她很開心地說:"媽媽,你講的內(nèi)容我可以想得出具體的畫面."看著小家伙開心的笑容,就是我最大的動(dòng)力.女兒也從封底發(fā)現(xiàn)這本書是屬于叢書系列,還有幾本其它不同故事的繪本.我打算一并買下和她一起品讀.畢竟,好的童話故事是孩子成長(zhǎng)過程中最好的伙伴!
•   尼爾斯是我童年的記憶，只記得這個(gè)名字，卻忘了具體什么情節(jié)，打開這本書，我像又回到了小時(shí)候，一切那么熟悉，小時(shí)候是和哥哥一起看的動(dòng)畫片，現(xiàn)在是講給寶寶聽，上面的插圖很少，大都是文字，可是寶寶聽的很認(rèn)真，第一次就聽了兩章。而我則舍不得放下書，一口氣讀完，結(jié)果是兩歲多的寶寶一直告訴我媽媽把書放下吧。呵呵，于是放下書陪她玩，等她睡著了，我還是把這本書讀完。里面的情節(jié)真的很感人，原來看過的《小矮人歷險(xiǎn)記》就是根據(jù)尼爾斯騎鵝旅行記改編的吧，一樣的情節(jié)，只是簡(jiǎn)短了許多，我更喜歡這一本。
•   買這本書的時(shí)候還在疑惑著，女兒三歲四個(gè)月，上周買了《長(zhǎng)襪子皮皮》和《詹姆斯與大仙桃》《活了一百萬(wàn)次的貓》，當(dāng)時(shí)收到書后女兒只讓讀《活了一百萬(wàn)次的貓》，看到其他兩本也許被它們的厚度嚇到了，堅(jiān)決不讓念，呵呵，所以就先收藏著吧。但是看到這本書真的不一樣，翻看看看，然后要求念，當(dāng)時(shí)在看新聞聯(lián)播，所以我說睡前再念，睡前又挑了五本繪本，其中包括《活了一百萬(wàn)次的貓》，還有《詩(shī)人狗和流浪貓》，《大胖子和小個(gè)子》、、、等，先念了五本繪本，最后才開始念了《尼爾斯騎鵝旅行記》，天啊一發(fā)不可收拾，一口氣念到66頁(yè)才入睡，知道什么口干舌燥了吧？呵呵
  女兒喜歡就是口干舌燥也是值得的。
•   20多年前，我小時(shí)候，電視臺(tái)曾經(jīng)播過尼爾斯騎鵝旅行記的動(dòng)畫片，那是我此生首次接觸這個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我才3、4歲，留下了模糊的印象和非常美好的回憶。
  
  在那個(gè)物質(zhì)、信息都相對(duì)匱乏的時(shí)代，電視臺(tái)播過了，想再找到再看到就難了，沒想到這么多年以后會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書，原來不止是一部動(dòng)畫片，原來是一本名著，立刻買下來了，媽媽先看，寶寶再看。
  
  經(jīng)典就是經(jīng)典，永不過時(shí)，很喜歡！
•   《尼爾斯騎鵝旅行記》我應(yīng)該在大概三十年前讀過，那時(shí)也只有五六歲的光景，故事的內(nèi)容已經(jīng)記得模模糊糊，只有插圖還在腦中留著深刻的印象，所以當(dāng)我看到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上這一經(jīng)典插圖版《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，心中有一種喜悅中夾雜著溫暖的復(fù)雜感覺，它會(huì)讓我回想起爸爸的慈愛與關(guān)懷，而如今當(dāng)年如我一般年齡的爸爸如今已經(jīng)垂垂老已。書的裝幀很好，字體清晰，幾乎無錯(cuò)別字，插圖絕對(duì)是原版手繪，只是比原版添加了色彩，懷舊氣息濃郁。故事當(dāng)然是絕對(duì)的經(jīng)典，孩子很喜歡聽，里面充滿豐富的想象力與溫暖的情感，如今許多商業(yè)化或煽情的童話書與它絕對(duì)不可同日而語(yǔ)。堪稱經(jīng)典！
•   花了一個(gè)月的時(shí)間慢慢講完的睡前故事，孩子很喜歡聽。當(dāng)主人公變小的時(shí)候，他也想要是有天也變小，騎在公鵝背上旅行該多好，呵呵。。。
•   這是六歲女兒閱讀的第一本非漫畫類型的故事書，我下單的時(shí)候她有點(diǎn)怵，擔(dān)心自己看不來：“媽媽，你要讀給我聽的?！币黄鹩喌膸妆緯郊液笏团踔?，我沒怎么留意她看哪一本，臨睡覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)把《尼爾斯騎鵝..》看了2/3，而且讀得津津有味，我和她一起看了一會(huì)兒，也吸引住了，書中幾幅插圖很精致，字體較大，言語(yǔ)有趣，很適合她這種從漫畫書“轉(zhuǎn)型”到短篇小說的小孩閱讀。
•   因?yàn)樾r(shí)候看的動(dòng)畫片，給孩子買了這本書；因?yàn)闆]有拼音，也因?yàn)閮簳r(shí)的記憶已模糊想要重溫，給孩子讀了這本書。不讓人失望，它雖然比動(dòng)畫片要短得多，但非常優(yōu)美，我們的心仿佛都跟著那群野鵝在飛翔，而且很有趣，孩子常常被逗得咯咯笑出聲來。沒想到的是，結(jié)尾讓人感動(dòng)，當(dāng)我讀到尼爾斯回到家鄉(xiāng)的農(nóng)莊時(shí)，淚水已悄悄模糊了我的眼睛，我鎮(zhèn)定下來堅(jiān)持讀，卻發(fā)現(xiàn)身邊的女兒也在揉眼睛，仔細(xì)看她，也在抹眼淚兒呢！我們兩個(gè)就這樣含著淚讀完了全部故事，意猶未盡。我覺得，一部童話能寫得這么優(yōu)美，有趣，感人，還有教育意義真的很難得。感覺比白雪公主、灰姑娘、綠野仙蹤、愛麗絲漫游仙境都好得多，那些所謂經(jīng)典的童話嚴(yán)重脫離現(xiàn)實(shí)，甚至不知所云！我一點(diǎn)也不喜歡！鼓勵(lì)孩子們多看這樣的童話，因?yàn)樗鞘艽笞匀坏母姓俣鴮懗鰜淼恼嬲?jīng)典！
•   書中故事很不錯(cuò)*以前給５歲的女兒買過２套書，也是當(dāng)當(dāng)５星圖書*問她哪套最好，她說＜＜尼爾斯騎鵝＞＞這本最好*可見兒童也是有鑒賞力的*不愧是諾貝爾得獎(jiǎng)圖書*適合家長(zhǎng)給孩子閱讀，插圖不多，但很精美*
•   這本書非常好看，畫面優(yōu)美、逼真?zhèn)魃?，故事?dòng)人。整本書排版合理，字比較大，篇幅不長(zhǎng)，孩子看起來不吃力。書一拿回來孩子就迫不及待地看起來，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，嘴里還喃喃自語(yǔ)：太美了，太好看了！
  “尼爾斯騎鵝記”的版本很多，這個(gè)版本非常好，適合低年級(jí)孩子自己閱讀。讓孩子擁有金色的童年，這樣的好書是不容錯(cuò)過的。
•   當(dāng)時(shí)看尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記的時(shí)候還是在大學(xué)呢那時(shí)每天回到寢室后就是拿出世界地圖冊(cè)對(duì)著瑞典的地圖邊看書邊把書中提到的地方在地圖上畫出來呵呵因?yàn)閷?duì)地理方向什么的呀實(shí)在是迷糊但是照著地圖冊(cè)看完全書的時(shí)候真的感覺是對(duì)瑞典了解了不少知道哪里是煤礦哪里是湖泊受益匪淺
•   真的很喜歡這個(gè)故事和動(dòng)畫內(nèi)容，小時(shí)候就喜歡，有了兒子以后就想把小時(shí)候喜歡的故事都弄來講給他聽，尤其是睡覺前。
  
  兒子快5歲了，昨天剛弄到這本書，晚上就給兒子講，只是動(dòng)畫內(nèi)容少些，其實(shí)沒有拼音也不錯(cuò)，小時(shí)候教兒子認(rèn)字就特地買只是漢字、不帶拼音的卡片，卡片背面可以有拼音和組詞解釋，效果很好，以后講啥都一句一句照直準(zhǔn)確地講，不懂他會(huì)問的。
  
  孩子很喜歡聽這個(gè)故事，大多數(shù)的字他本來就認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)度跟以前其他故事比并不算短，所以沒講完就睡著了，以前睡覺前不講幾個(gè)故事他是不睡的，很多故事經(jīng)常是重復(fù)的講，這次講到小尼爾斯鉆到家鵝溫暖的翅膀底下不一會(huì)就睡著了，他趕緊笑嘻嘻地鉆進(jìn)被窩，也一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
  
  諾貝爾獎(jiǎng)童話，不容錯(cuò)過。今晚繼續(xù)...
•   我始終都記得小時(shí)候看到的尼爾斯的形象，小小的個(gè)子，圓圓的臉，戴著尖尖的紅帽子，帽子尖上有一個(gè)可愛的小毛球，身上的衣服破了舊了，還有那些鵝，畫的很逼真，并不是卡通的那種傻傻的樣子，可能是野鵝的原因，每只都顯得機(jī)智勇敢。我想要的插圖就是這樣的，比較了一下，這本書的插圖可能不是最唯美最夢(mèng)幻的，但是卻離我心中的尼爾斯形象最接近。如果插圖能再多些就好了，因?yàn)檫@樣更適合小點(diǎn)的寶寶看。我買這本書的時(shí)候兒子不到三歲，我每天給講一節(jié)，一開始因?yàn)閳D太少的原因不是很感興趣，慢慢的就被驚險(xiǎn)的情節(jié)吸引住了。推薦給3歲以上寶貝看，讓所有的寶貝都學(xué)會(huì)懂禮貌，勇敢，友愛吧，尤其是那種淘氣得讓人頭疼得寶貝，一定要看一看。
•   有一天在學(xué)校的圖書館文學(xué)類，看見諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品集。和眾多獲獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇小說相比而言，尼爾斯騎鵝記作為一步童話，勾起我對(duì)童年的想象。
•   尼爾斯騎鵝旅行記,這本書已經(jīng)買了兩個(gè)不同的版本了.這一本孩子很喜歡,雖然是長(zhǎng)篇,對(duì)四歲的孩子有點(diǎn)長(zhǎng),可孩子還是能聽下去,第二遍已經(jīng)給孩子讀完了,對(duì)于書里的內(nèi)容孩子還能記住不少呢!.
•   這本書非常好！第一天買回來女兒就迫不及待讓我們讀給她聽，都不愿意睡覺。書中的主人公尼爾斯.霍爾哥松的歷險(xiǎn)就像寶寶的成長(zhǎng)歷程一樣精彩！較適合五歲以上寶寶閱讀!當(dāng)然需要爸爸媽媽的幫助！
•   這個(gè)版本的尼爾斯騎鵝旅行記很好看,拿著方便,紙張印刷都很好
•   不一樣的卡梅拉塑造有個(gè)性的孩子，不錯(cuò)的。尼爾斯騎鵝旅行記具有探險(xiǎn)精神，很神奇適合小學(xué)低年級(jí)孩子。
•   尼爾斯騎鵝旅行記，兒時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在傳送給姑娘了，希望有些啟發(fā)
•   記得小時(shí)候看過尼爾斯騎鵝旅行記的動(dòng)畫片，當(dāng)時(shí)非常喜歡，這次在當(dāng)當(dāng)看到這本書就拍了下來，準(zhǔn)備拿回家再重溫一下小時(shí)候的甜蜜，并且希望兒子也能喜歡。
•   開始兒子不感冒，嘗試聽了一、兩次，加上我不斷灌輸，現(xiàn)在每天晚上都要將尼爾斯騎鵝旅行記
•   選了這本書，源于我兒時(shí)的記憶，正是這樣的小男孩騎在鵝背上，故事內(nèi)容已模糊，對(duì)他的好奇仍然存在。
  兒子看書的時(shí)間不太多。對(duì)書的著迷更是沒有過。意外的是，拿到這本書，他是一口氣讀完的。一天就看完了，我原以為他是囫圇吞棗，沒想到晚上睡前他給我講了這個(gè)故事。我很高興他喜歡這本書。
  我也將重溫這個(gè)故事。
  書本的質(zhì)量很好，字體很適合兒童閱讀。尤其對(duì)于字書有點(diǎn)畏難的孩子，很能激起他閱讀的興趣。
•   收到書時(shí)有點(diǎn)后悔。因?yàn)閮鹤又挥卸q半，這本書字多畫少，還以為他不喜歡看。結(jié)果呢，這一周多來，他要求我反復(fù)地給他讀，反復(fù)看插畫。還讓我背著他，說我是大鵝媽媽，他是尼爾斯，他要去旅行。
  
  卡梅拉和貝貝熊都沒有受到這樣的喜愛。
  
  真正的好書。真好。
  
  推薦購(gòu)買。一本全方位的好書。購(gòu)書價(jià)10.80元。不太便宜，但值了。
  
  正打算買本系列的全套8本。不知道其他的故事會(huì)受到什么樣的反饋。
•   如果是注音版的就好了，孩子很喜歡，尼爾斯很能激起共鳴；小孩子總有調(diào)皮的時(shí)候，但是更像騎鵝旅行，我小時(shí)候也曾經(jīng)想過
•   其實(shí)評(píng)論的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這是一本繪本，確實(shí)做為一本繪本它大概圖是有點(diǎn)少。但正好可以當(dāng)做過渡書來看。一直不太愿意買名著的簡(jiǎn)縮本的，但這一本評(píng)價(jià)還行，看圖畫也是我非常喜歡的風(fēng)格，抱著試試看的態(tài)度買了一本，結(jié)果真的非常的好，尊重原著，又非常適合孩子。本來計(jì)劃每天給孩子讀一章的，結(jié)果讀起來就收不住，差不多每天兩章。家里有一本全版的，這本讀完了，她拿起那本來看，看了一會(huì)，說：“字太多了，我還是長(zhǎng)大了再看吧?！边@大概就是兒童版的作用吧，把孩子帶進(jìn)名著的世界。就象我小時(shí)候看《海的女兒》知道故事的大概，當(dāng)長(zhǎng)大了第一次看全版的，看到對(duì)海底細(xì)膩的描寫，非常的欣喜：原來，這本是這么的好看，不是只有干的故事啊。這本書絕對(duì)比我小時(shí)候看的簡(jiǎn)本的好。就是把大雁翻譯成野鵝，開始特別不習(xí)慣。專門上網(wǎng)查了一下，大雁確實(shí)又叫野鵝。唉，要是我們中國(guó)有人用童話的形式，把我們的山川河流民間傳說都寫出來，那就好了。
  今天又下單買了這套書的另外幾本，應(yīng)該不會(huì)失望吧。
•   呵呵 寶寶很喜歡 纏著我給她講了 好幾遍
  其中的人物、故事的進(jìn)展，她現(xiàn)在都記得非常清楚
  她很喜歡尼爾斯霍爾哥松，喜歡他的勇敢，誠(chéng)實(shí)，對(duì)朋友的忠誠(chéng)
  
  故事教會(huì)她要愛護(hù)身邊的動(dòng)物，人類和它們應(yīng)該是朋友。
  因?yàn)榈厍虿恢皇侨祟惖募?，更是全體動(dòng)物朋友們共同的家園。
•   記得小時(shí)侯找到一本大部頭，沒有多少插圖的那種——尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記，到如今還不曾忘懷.現(xiàn)在，我再次拿到這本書時(shí)，我的孩子也仍是充滿對(duì)歷險(xiǎn)的渴望
•   一年級(jí)的兒子非常喜歡，對(duì)騎鵝旅行好奇，對(duì)最后的感情感動(dòng)，很好的一本童話書
•   買了兩本尼爾斯，一本是全本的，一本是這個(gè)。給孩子讀了，這本字大，圖畫很美，特別喜歡封二，那么大的跨頁(yè)，尼爾期騎在鵝背上在微蘭的天空中飛行。讓人神往。孩子也可以自己讀了。
•   小時(shí)候就很喜歡這部動(dòng)畫片，總是夢(mèng)想像尼爾斯一樣能象鳥一樣自由飛翔，記憶中還留著一點(diǎn)碎片，一直很想買到這本書講給孩子聽，相信孩子心里也會(huì)有一個(gè)想要飛的夢(mèng)，大概是書太多了，這本書孩子只聽了一遍，但是聽的時(shí)候非常興奮，我想，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)種在他心里了~~
•   這個(gè)故事是我小時(shí)候聽過的，現(xiàn)在講給兒子聽還是覺得很經(jīng)典。兒子對(duì)書中尼爾斯的經(jīng)歷很感興趣，他也想象尼爾斯一樣能上天飛，但他又害怕小精靈把他變成小人^0^，現(xiàn)在這個(gè)故事已經(jīng)全部給他講完了，以后等他會(huì)認(rèn)字了再讓他自己看。
•   如題。是往昔的一段記憶吧，尼爾斯企鵝旅行記、小婦人、大西洋底來的人、聰明的一休......太多了，很想跟孩子一起分享。
  書的印刷很精美，一如介紹的，不過內(nèi)容稍嫌簡(jiǎn)單了吧，就權(quán)當(dāng)是名著的縮減版了。
•   抱著試試看的心理去買了這本書，因?yàn)榕畠阂恢币笪屹I一本旅行記的書或探險(xiǎn)的書，看到這本書的時(shí)候于是便決定下單買回來，一拿到書，女兒就吵著要我講，起先我們約好只講前面兩篇，可是當(dāng)我前兩篇講完的時(shí)候，我女兒已經(jīng)欲罷不能了，強(qiáng)烈要求我繼續(xù)下面的故事，每天晚上都記的要講這本故事書，總之不錯(cuò)，我女兒很喜歡。
•   看了大家的評(píng)論買了這本書，剛拿到手之后發(fā)現(xiàn)全是字，擔(dān)心兒子會(huì)不喜歡?？赡没丶医o他讀了一段之后，非常喜歡，纏著讓一直講下去。其實(shí)別說他，就連我也已經(jīng)剎不住了。讀到最后一章尼爾斯回家的那段，我喉嚨發(fā)緊，心痛，眼淚也止不住往下流，根本無法再讀下去了。怕兒子擔(dān)心，平靜了好大一會(huì)兒才強(qiáng)忍著讀下去。說實(shí)話，已經(jīng)不記得上次看書流淚是什么時(shí)候的事了。
•   我對(duì)女兒說，這是媽媽小時(shí)候讀過的通話，還有動(dòng)畫片。尼爾斯通過一次奇異的變小和旅行，變成了一個(gè)有禮貌的小男孩。對(duì)于7歲的孩子來說，正是好習(xí)慣養(yǎng)成的年紀(jì)，此書很有用。
•   很精彩的故事和畫面, 適合我們家這個(gè)調(diào)皮的小丫頭, 看看自己會(huì)不會(huì)也象尼爾斯那樣.
•   不愧是國(guó)外名家所繪，畫面優(yōu)美細(xì)膩。每一根羽毛似乎都可以看見。
  
  文字改寫的比較生動(dòng)流暢，適合親子閱讀交流欣賞。
  雖然內(nèi)容沒有原著豐富，但原著所要表達(dá)的思想基本表達(dá)出來了！
  
  看到結(jié)尾阿卡請(qǐng)尼爾斯回去后轉(zhuǎn)告人類“人類不應(yīng)該把整個(gè)大地占為己有的，，“你想想看，你們有了那么一大片土地，你們完全可以讓出幾個(gè)光禿禿的巖石島、幾個(gè)淺水湖和潮濕的沼澤地，還有幾座荒山和一些偏僻遙遠(yuǎn)的森林，把它們讓給我們這些窮得無立錐之地的飛禽走獸，使得我們有地方安安生生地過日子。我這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追逐和捕獵。倘若人類能有良知，明白像我這樣的一只鳥兒也需要有個(gè)安身立命之處就好了?！?br /> ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
  這段話讓人看的好傷心啊！
  
  諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)歷史中唯一的一部?jī)和瘯?，諾貝爾評(píng)選還是公正的！
  
  聯(lián)想到最近熱播的《阿凡達(dá)》，感到人類真是飲鳩止渴，當(dāng)動(dòng)物滅亡了，人類離滅亡也不遠(yuǎn)了！
•   是我童年看的動(dòng)畫片，讓小孩去看這類動(dòng)畫他已經(jīng)不是很感興趣了！于是買本書讓他看，鼓勵(lì)他展開想象的翅膀和尼爾斯一起去旅行，我還可以和他一起談?wù)撀眯兄械墓适氯宋铮刮覀冎g有共同的話題！
•   故事情節(jié)引人入勝，插圖很精美。大人都沒看夠，以至于我總是懷疑故事有刪減，比如人猜測(cè)熊爸爸對(duì)尼爾斯說了一些話，應(yīng)該是為后面做鋪墊，但是沒看到相應(yīng)的故事。
•   打小就喜歡的動(dòng)畫片，重溫了一下，希望寶寶也能隨著尼爾斯的旅行，朦朧一下外面的世界，喜歡尼爾斯，喜歡尼爾斯的世界。
•   這是一本小學(xué)生必讀的好書，書中的尼爾斯從一個(gè)除了惹人生氣、把動(dòng)物弄得雞飛狗跳的孩子，到最后變成人見人愛、動(dòng)物們更是喜歡他的好孩子。
•   和兒子一起閱讀本書，仿佛又回到了久違的童年。回想小時(shí)候，每天如醉如癡的看著動(dòng)畫片，和主人公尼爾斯一起遨游，那是怎樣的一種心境...盡管篇幅有限，但仍然生動(dòng)有趣，不錯(cuò)！
•   小時(shí)候就看過尼爾斯的動(dòng)畫，映像有些模糊了，只是覺得有趣。現(xiàn)在看書明了一個(gè)道理：沒有交到朋友的人是世界上最可憐的，一旦你遇上困難就會(huì)孤立無援，亦或遭到嘲笑；人要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)幫助他人，自私的人只有孤單與他作伴......
•   在買這本書之前，兒子已經(jīng)在圖書館讀過了。每次在車上兒子快要暈車的時(shí)候，我都給他講這個(gè)尼爾斯的故事。每次都會(huì)讓他心情好轉(zhuǎn)，不再暈車！神奇的故事哈， 所以后來看到就干脆買了一本。建議看看！
•   真是經(jīng)典的好書，尼爾斯的故事教會(huì)了孩子，友誼、友愛有多重要。怎樣才能獲得真正的快樂！這個(gè)版本插圖也非常好。故事引人入勝，女兒聽得入神，我自己講著講著也仿佛身臨其境，而且真想一口氣講完。
•   我原以為這本書對(duì)于兩歲三個(gè)月的兒子未免有點(diǎn)過于冗長(zhǎng)，他可能不會(huì)有興趣聽我每天給他講，但事實(shí)他非常喜歡！每晚睡前都要聽一段尼爾斯的故事才肯關(guān)燈睡覺，還要再跟我討論一會(huì)兒今天的故事劇情，再編幾句后面的劇情，編著編著就睡著了！呵呵，看來小寶寶對(duì)經(jīng)典也是有欣賞力的！
•   孩子看完我也看，小尼爾斯真逗，推薦
•   拿到手時(shí)就比較擔(dān)心他會(huì)不喜歡，因?yàn)樗糯蟀?，字還不認(rèn)滿一籮筐。
  但當(dāng)我拿起書，慢慢給他講，一天講一或兩個(gè)章節(jié)時(shí)，他還是被吸引住了。
  不同于其他很多圖案的書，這本書字很多，圖偏少，但平均每?jī)蓮堄幸环?，或大或小，使他能在聽故事的同時(shí)保持應(yīng)有的注意力。而且基本上所有他認(rèn)識(shí)的字上面都能看得到，所以動(dòng)不動(dòng)就打斷我講話，說他認(rèn)識(shí)某個(gè)字，我還要把他表?yè)P(yáng)一番再繼續(xù)讀。
  已經(jīng)讀了近一個(gè)星期，他的興趣還是不減。
  希望他上小學(xué)后，能自己讀，因?yàn)槔锩娴拿鑼懴鄬?duì)還是比較細(xì)膩的，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生的寫作應(yīng)該有幫助。
•   老師講的書回來孩子說很喜歡，原本也想給孩子買。收到書以后很高興，書的印刷質(zhì)量很好，故事也不錯(cuò)，適合孩子看。但書改寫得有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但孩子還是很喜歡。
•   尼爾斯的故事是童年的最愛，現(xiàn)在重溫童年經(jīng)典，兒子好像對(duì)這個(gè)故事比較感興趣哦。
•   以前一直給家里的小朋友買全彩繪本，這次到手這后，才發(fā)現(xiàn)這套書的彩繪概念只是指插圖彩繪。雖然跟想象中不一樣，但小朋友還能接受?，F(xiàn)在每天吃了飯之后，只要一說開始讀故事嘍，不管小朋友心情如何，都會(huì)放下手里的事情坐在旁邊聽。。?；旧希F(xiàn)在每天讀2個(gè)小節(jié)，已經(jīng)成固定節(jié)目了
  這套書里有好多我自己也沒看過，到手之后最先得益的是我自己
•   這本書是我先給兒子讀前半部分，兒子給我讀的后半部分，他自己總結(jié)出了尼爾斯的性格特點(diǎn)，還說出了自己和尼爾斯的相似之處，以及自己應(yīng)該改變的地方，讓我很欣慰。
•   一看到這本書,就想起了我的童年,好像是我看的比較早的動(dòng)畫片,那時(shí)爸爸經(jīng)常叫我小尼爾斯,現(xiàn)在我把它帶給我的孩子,讓她也感受一下我的童年.
•   記得小時(shí)，當(dāng)傍晚外婆正教我識(shí)字時(shí)，在地上用粉筆寫出漢字來教我，哥哥就喊：“尼爾斯，尼爾斯！”我根本就沒法安心認(rèn)字了。這是我印象中最喜歡的尼爾斯！尼爾斯！
•   這本書是我在逛當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候4歲女兒看中的, 最開始吸引她的是里面精彩細(xì)膩的插圖, 真不愧是大師杰作.拿到手就跟她講起這部長(zhǎng)篇小說, 花了四個(gè)晚上講完, 可能是故事情節(jié)太長(zhǎng), 女兒沒有太多反應(yīng), 而我覺得本書非常好, 並迫不及待找同系列的其它世界童話名著彩繪本了. 本書情節(jié)精彩, 寓意深刻, 篇幅較長(zhǎng), 適合更大一些的孩子.
•   兒子五歲了,原來一直看連環(huán)畫類的書,原以為可能買得早了,因?yàn)楫吘故俏淖侄鄨D畫少,沒想到他還是很愛聽的。書中的故事分成一段一段的，每段一個(gè)主題，內(nèi)容不太長(zhǎng)，正好可以當(dāng)睡前故事講，每天講一段，有時(shí)候白天自己也捧著看，但晚上接著讓我給他講，也許是很享受媽媽講故事的過程吧。
•   小主人公，騎著天鵝在旅行的路途中的奇遇，好看
•   看了當(dāng)當(dāng)?shù)耐扑]，說是文學(xué)獎(jiǎng)，且是世界童話名著，想想好久沒買書給小侄子了，于是就買一本吧。希望如童靴們所說，物有所值。
•   我也想做一次尼爾斯
•   看到尼爾斯和安卡隊(duì)長(zhǎng)分別的時(shí)候，我的淚忍不住的流出來了，好溫馨感動(dòng)的動(dòng)畫片，幫助孩子心理有愛，也與女兒分享童年的成長(zhǎng)。
•   對(duì)尼爾斯的描寫很生動(dòng)，插圖也很好。
•   這本書又把我?guī)Щ亓送?，每周六的晚上六點(diǎn)半，童年的我就乖乖的坐在電視機(jī)跟前等待著尼爾斯的出現(xiàn)，這本書是送給上二年級(jí)的女兒，希望她喜歡！
•   曾經(jīng)這個(gè)故事伴著我們成長(zhǎng).這次買加這本書,本是以為多是圖的,回到家看到字這么多,本有點(diǎn)失望,怕寶寶不喜歡看不懂,她現(xiàn)在階段還是很喜歡圖多的書.
  我改變策略,這個(gè)只給她當(dāng)睡前故事,我抱著書講給她聽,不象別的書,抱著她在腿上一起看.呵,呵.寶寶居然也超喜歡這本書,十二點(diǎn)也不讓我關(guān)燈,真夠要命的,哈哈
•   兒子讀完故事，總結(jié)了一句話：要愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友。
  這個(gè)故事是小時(shí)候所看的動(dòng)畫片里印象較深的一個(gè)。當(dāng)時(shí)只感到飛行的奇妙?，F(xiàn)在重溫此書，發(fā)現(xiàn)書中傳遞的是愛與善。人和動(dòng)物要和平共處，要保護(hù)我們的自然環(huán)境。
  城市化的進(jìn)程毀掉了太多動(dòng)物們賴以生存的自然環(huán)境。而大量的捕殺陸地及海洋動(dòng)物，破壞了食物鏈，進(jìn)而讓生態(tài)環(huán)境更加惡化。站在動(dòng)物的角度審視人類的行為。充滿了多少的憤怒和無奈。
  讓孩子們多讀些這樣的好書，讓他們的心多些愛與善的滋養(yǎng)。
  另外，此書語(yǔ)言優(yōu)美，插圖形象生動(dòng)。物超所值！
•   二十多年前看過動(dòng)畫片，現(xiàn)在在一些視頻網(wǎng)站也能找到。把書買來的目的是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，減少對(duì)電視的依賴。分了三天的業(yè)余時(shí)間把故事給孩子講完了，她把我講的故事第二天再講給幼兒園的小朋友聽，非常受歡迎。一個(gè)同班同學(xué)對(duì)孩子講：我家里從來都沒有這么好的故事書。孩子為此感到很自豪。書中有好些精美的插圖，很能吸引學(xué)齡前兒童的閱讀興趣。這本書是10.80元買來的。
•   準(zhǔn)備買書前就開始回憶兒時(shí)看過的這部動(dòng)畫片了，收到書看到封面還是非常吸引女兒的。后來每天晚上給她講一個(gè)章節(jié)，她非常喜歡聽，由于圖片比較少，所以，更適合家長(zhǎng)講故事，故事內(nèi)容很吸引小盆友。
•   世界童話名著彩繪本：真的不錯(cuò)！給寶寶買過好幾本了，真是不錯(cuò)。寶寶多讀點(diǎn)書，總比守在電視旁看動(dòng)畫片強(qiáng)許多，
•   我們小時(shí)候看的童話故事，和兒子一起又看了一遍，還是那么吸引人。書的印刷和紙張都很好，質(zhì)量不錯(cuò)，彩繪也很可愛逼真，故意買的無拼音版，適合剛上三年級(jí)的小學(xué)生獨(dú)立閱讀，培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。
•   這本書在我小時(shí)候就看過動(dòng)畫片，爸爸也給我買過連環(huán)畫，還從今自己買過一本小說呢。就是那種百看不厭的好書，既有教育意義又有娛樂性，給人一種溫馨的的夢(mèng)想，讓我們從小就知道應(yīng)該善待小動(dòng)物，它們和我們?nèi)祟愐粯右灿邢才?。我又買這本書是給女兒看的，雖然她現(xiàn)在還看不懂，可我前幾天在網(wǎng)上看到了這本書，看了插圖覺得很是親切就迫不及待的買了回來，當(dāng)然我又在第一時(shí)間重溫了一遍經(jīng)典名著回味了一下兒時(shí)的感覺。
•   經(jīng)典的童話故事，我小的時(shí)候?qū)@個(gè)故事印象最深，現(xiàn)在買回來和孩子一起看，好像又回到了童年。
•   4歲兒子睡前要聽好幾段,不收起書就想一直聽下去.你有時(shí)覺得他走神了,停下不講,他會(huì)說:我聽著呢別停.走神可能因?yàn)椴鍒D少,書面語(yǔ)不太有趣,但情節(jié)還是讓他掛心的.本書紙雖白但不反光.長(zhǎng)大他可自己再讀.
•   這本書非常好看，也很適合我的寶寶這個(gè)年齡段的小朋友看（寶寶5周歲），書到家了寶寶在家一直讓我講完給她，書的質(zhì)量很好，是正品！快遞也超快！以后會(huì)在當(dāng)當(dāng)買更多的書！
•   聽了朋友的推薦買了這本書。感覺值。六歲的女兒很感興趣，本來規(guī)定每天只講一個(gè)，但總是經(jīng)不住磨纏，又講下一章。
•   書剛拿到手，我大概一過，里面插圖不多，而我兒子剛四周歲，我以為這本書買的早了，擔(dān)心他不喜歡文字太多的書。而結(jié)果恰恰相反，我們看了開始就很想只帶結(jié)尾，兒子對(duì)里面的外國(guó)人名，地名一點(diǎn)都不覺得難記。我們一臉讀了好幾次，真過癮，不愧為名著。
•   兒子已經(jīng)5歲多了，對(duì)繪本的興趣不是很大了，一直想找些經(jīng)典的童話故事，并且文字優(yōu)美的書給他讀，讓他慢慢體驗(yàn)文字語(yǔ)言的魅力，找尋許久，終于找到了這本書，竟然非常符合我的要求，不僅文字優(yōu)美，段落分節(jié)安排的也很恰當(dāng)，正好每天睡前可以念一篇，另外這套書的配圖也是非常經(jīng)典的，深受孩子的喜愛，在他的要求下又買了此系列全套的書，兒子每天睡覺前都要聽一篇。
•   自己小時(shí)候印象深刻的一本書，所以挑選來給5歲的兒子看。雖然不是全譯本，但故事銜接好，不生硬；插圖不多，但比較精美；文字大小合適，我讀的時(shí)候，兒子也跟著一起看。一次講兩篇，兒子總是不過癮，只好說因?yàn)樗牭谜J(rèn)真再獎(jiǎng)勵(lì)他一篇，呵呵。
•   我把這個(gè)故事當(dāng)成睡前故事給孩子們講，孩子們聽的都很專注，都很喜歡故事里的大白鵝馬丁。
•   剛剛收到，就迫不及待地讀了一遍。這本書是送給朋友孩子的。書的質(zhì)量很好，字很大，插圖不多，但是非常生動(dòng)。一般五六歲的孩子應(yīng)該可以讀，或者聽大人講。書的內(nèi)容雖然壓縮了，但基本尊重原文，很流暢。從小到大，一直特別喜歡這本書。所以，這次特地買了送給朋友孩子。前些日子買了本完整版的送給自己。
•   雖然不是我想買的繪圖本的書，不過對(duì)于六歲的孩子來說，里面的插圖也足夠了，最主要的是故事很經(jīng)典，充滿了幻想、愛和美好。女孩子對(duì)它的興趣會(huì)小一點(diǎn)。
•   小寶貝對(duì)這么長(zhǎng)的故事，沒有耐心聽。
  我看了整個(gè)故事，很吸引人，一口氣讀完了，真的很不錯(cuò)。
  我家寶現(xiàn)在4歲多一點(diǎn)，講起來，他還是興趣不大，因?yàn)閷?duì)他來說，插圖較少，而且故事太長(zhǎng)。
  相信等他再大一點(diǎn)，一定會(huì)喜歡讀這本書。
•   兒子6歲2個(gè)月,從小就愛聽故事,識(shí)字量在他們幼兒園大班里也名列前茅.為了鼓勵(lì)他自己看書,我試著給他買了這本字多圖少的繪本.令我欣慰的是兒子見了這本書就兩眼放光,不再和我說一句話坐一邊就開始看,不一會(huì)兒工夫,三分之一已看完!兒子的反應(yīng)說明,這是一本適合這么大孩子看的好書!
•   給5歲兒子每天講一個(gè)小節(jié)，他很喜歡，偏好某些情節(jié),不一定理解整個(gè)故事，但世界對(duì)他來說，現(xiàn)在本身就是一個(gè)童話....
•   孩子小,得大人念給聽,總起來說,孩子被故事迷住了
•   這是我小時(shí)候看過的一個(gè)故事，這次把它推薦給了我兒子，并在周未花了近一個(gè)半小時(shí)一口氣讀完，小家伙聽得非常認(rèn)真，還說了很多自已的感想。很棒的一本書，而且超值。
•   買回這本書時(shí)因畫少顯得不起眼，孩子也沒感興趣，哦，孩子上大班，但是當(dāng)我給他講了第一個(gè)晚上后，第二天還要求講這本，看來故事情節(jié)嚴(yán)重吸引住他了呵！
•   這是我們那個(gè)年代的喜歡的故事，兒子也喜歡這本書，拿到手幾天就看完了，還跟我講里面的故事來著
•   故事積極、向上，內(nèi)容很吸引人，第一天晚上給孩子講一前2集，孩子睡了，我卻睡不著，因?yàn)樘胫篮竺姘l(fā)生了什么事，只好在孩子睡著后，我又從床上爬起來直到看完整本書才睡。
•   是我小時(shí)候的經(jīng)典故事，一直很喜歡，現(xiàn)在買給孩子，講給他聽，依然很精彩，孩子很愛聽，從中也學(xué)到了很多東西，作為6.1的節(jié)日禮物，性價(jià)比很高。
•   早先買過一套里的《木偶奇遇記》，小孩很愛看?，F(xiàn)在又買了這本，沒讓我失望。雖不是原著，故事經(jīng)過改編，但是經(jīng)典就是經(jīng)典，故事仍然很有趣，并且在這本書里也有插圖，小孩很愛看。
•   女兒很喜歡的故事，跟著故事情節(jié)的變化不停地問。
•   剛收到書,覺得文字多了些,圖少了些.可是給孩子講的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她還是很喜歡的.第一天講了一節(jié),第二天就要聽兩節(jié)。忍不住自己先看了一遍。
  文字很優(yōu)美，內(nèi)容很有趣，孩子也喜歡。
•   書的質(zhì)量很好，孩子還小，還沒有看。書的整體效果很好，相信孩子以后會(huì)喜歡的！
•   這是自己的在小時(shí)候就看過的書，可惜這本內(nèi)容有所精簡(jiǎn)。插圖精美，給女兒買的，她很喜歡，沒到貨時(shí)，只講了前面的小部分，女兒就被吸引了。拿到書后，不負(fù)所望，印刷精致，紙張也很好，內(nèi)容也好，給女兒看的同時(shí)，自己也在懷舊
•   一直努力力將優(yōu)秀的兒童故事介紹給兒子，希望能從里面看到善良、正直、勇敢、友好等等，盡力與現(xiàn)在那些無所不在的污染孩子視聽的暴力、弱智卡通抗?fàn)?，希望能將那些?fù)面的東西盡可能少的影響到孩子。
  支持優(yōu)秀兒童作品，支持當(dāng)當(dāng)。
•   小時(shí)閱讀過的圖書，買給孩子閱讀！不錯(cuò)的童話故事書！
•   原本以為是完全的彩繪本，拿到后有點(diǎn)失望，每頁(yè)中只有一幅圖，還很小，全部是漢字，給4歲多的孩子看還是有點(diǎn)不合適。留著以后看吧，不過文字表達(dá)還行。
•   幾本書不錯(cuò)，打算給三歲的兒子，他很喜歡看書，聽我給他講故事。以前的字少圖多，幾名話就講完了，現(xiàn)在這個(gè)字多，他應(yīng)該喜歡。故事內(nèi)容寫的也不錯(cuò)。
•   小的時(shí)候借別人的書看的，自己沒有，但是一直記得這本書，在當(dāng)當(dāng)無意中看到了，給兒子買的，質(zhì)量非常的好，很喜歡，就把一系列都買了

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