加拿大高等教育

內(nèi)容概要

　　加拿大是一個(gè)富裕而平和的國度，其獨(dú)特的地理環(huán)境、政治體制和歷史文化傳統(tǒng)，鑄就了加拿大人特有的不好張揚(yáng)和善于妥協(xié)的個(gè)性。事實(shí)上，在高等教育領(lǐng)域，加拿大早已是國際上發(fā)展水平最高的少數(shù)國家之一，其同年齡段人口中高等教育的入學(xué)率已與美國持平甚至略有超出，而其不少大學(xué)也早已躋身世界一流大學(xué)行列。　　《加拿大高等教育——不同體系與不同視角》（擴(kuò)展版）是一本獨(dú)特的書。它是加拿大唯——本從各行政轄區(qū)角度全面分析和論述其高等教育歷史、組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、辦學(xué)方式、政策處理風(fēng)格及其他方方面面的杰作。全書共分十六章。第一章為緒論篇，概述了加拿大高等教育的現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)；第二章從聯(lián)邦視角探討了加拿大聯(lián)邦政府對高等教育的影響方式和途徑及其所處的“有責(zé)無權(quán)”的尷尬境地；從第三章到第十四章，分別論述了加拿大各省/行政區(qū)的高等教育演化歷史、政黨政治的影響、存在問題及其他獨(dú)特性；第十五章是匯總，對各行政轄區(qū)的高等教育特點(diǎn)作進(jìn)一步的綜合分析；第十六章是《加拿大高等教育：不同體系與不同視角（擴(kuò)展版）》主編格蘭·瓊斯教授專為中國讀者寫的有關(guān)加拿大高等教育的歷史、特色和近況。另外，格蘭教授還專門為《加拿大高等教育：不同體系與不同視角（擴(kuò)展版）》的中文版寫了序言?！　　都幽么蟾叩冉逃翰煌w系與不同視角（擴(kuò)展版）》可作為全國各類院校教育學(xué)、社會(huì)學(xué)和政治學(xué)等專業(yè)教師和學(xué)生的參考用書，也是所有有志于赴加拿大留學(xué)和研究的人士的必備書之一。同時(shí)，對那些有意于移民加拿大的人士，《加拿大高等教育：不同體系與不同視角（擴(kuò)展版）》為他們了解該國各?。姓^(qū)在就業(yè)要求、擇業(yè)環(huán)境、教育狀況、入學(xué)條件、學(xué)費(fèi)水平及其文化習(xí)俗等方面的特點(diǎn)和差異，提供了真實(shí)的信息。

作者簡介

　　格蘭·瓊斯，教授，教育學(xué)博士，現(xiàn)為加拿大多倫多大學(xué)安大略教育研究院科研副院長，是新版《世界教育百科全書》（加拿大分冊）的撰稿人、加拿大高等教育學(xué)會(huì)前任主席以及《加拿大高等教育》雜志副主編。2001年加拿大高等教育研究協(xié)會(huì)“事業(yè)研究獎(jiǎng)”的獲得者。

書籍目錄

致謝中文版序譯者前言第一章　緒論篇：加拿大高等教育簡介第二章　聯(lián)邦政府的視角第三章　不列顛哥倫比亞高等教育（1945-1995）：機(jī)會(huì)與多樣性第四章　1945年以來的阿爾伯塔中學(xué)后教育第五章　薩斯喀徹溫高等教育第六章　曼尼托巴高等教育第七章　安大略高等教育第八章　魁北克高等教育：1945～1995第九章　新布倫茲維克高等教育第十章　新斯科舍高等教育：過去的歷史不僅僅是序幕第十一章　愛德華王子島高等教育第十二章　紐芬蘭：雖為加國治下，但英倫之風(fēng)猶盛第十三章　育空中學(xué)后教育：過去三十年第十四章　西北行政區(qū)高等教育第十五章　匯總：從各行政管轄區(qū)角度看加拿大高等教育第十六章　增補(bǔ)篇：加拿大高等教育的歷史與特色作者簡介

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