殷都樣板

出版時間:2011-9  出版社:山東文藝  作者:王會臣|主編:姚文俊  頁數:244  

內容概要

《小學英語導學案點評(3-6年級)》精選小學(3—6年級)英語學科不同課型的導學案,內容豐富,課型完備,條理清晰,層次分明。以殷都區(qū)主體多元“雙向五環(huán)”高效課堂為基本模式,導學案編制嚴格遵循以下原則:“
吃透教材打基礎,二度創(chuàng)作有提升,緊扣目標抓落實,逐級生成講實效,分層學習重差異,學法指導在其中”,充分體現英語學科特色和高效課堂導學案編制特色。導學案均由一線教師親手編制,他們不僅對導學案選課內容進行導學梳理,而且還就編寫意圖、教學反饋和備課組點評進行了補充說明,具有豐富的指導性、實用性和借鑒價值。
《小學英語導學案點評(3-6年級)》的作者是王會臣。

作者簡介

姚文俊,1940年生。中學高級教師,特級教師,兼職教授,國家突出貢獻專家,中國教育學會小學教育專業(yè)委員會理事長。先后當選為中共十三大、十四大代表,全國九屆人大代表,榮獲全國德育先進工作者、全國優(yōu)秀校長、國家勞動模范等光榮稱號。是一位在中國教育界有影響的小學教育專家。先后出版了《德育新路》《中國小學教育論50家》《我要成為最佳的我》等二十余冊專著。

書籍目錄

總序

請先看這一頁
第一部分 課型解讀
小學三至六年級英語課型解讀
“學習新知”課型操作流程
“成果展示”課型操作流程
“復習提升”課型操作流程
第二部分 “學習新知”篇
At the library.(六年級)
Unit.1 A visit to the UN.(六年級)
I don't believe it!(六年級)
A postcard from:New York.(六年級)
You can play football well.(五年級)
Sam ate six hamburgers.(五年級)
English Food.(五年級)
He can’t see.(五年級)
I feel happy.(五年級)
This bag is hers.(五年級)
It’s big and light.(五年級)
Is this your skirt?(四年級)
Let’s talk.(四年級)
Meet my family.(四年級)
My Home.(四年級)
It’S warm today.(四年級)
What time is it?(四年級)
Our School.(四年級)
My Schoolbag.(四年級)
Where is my ruler?(三年級)
第三部分 “成果展示”篇
At the library.(六年級)
Pandas love bamboo.(六年級)
You can play football well.(五年級)
You can play football well.(五年級)
English Food.(五年級)
Part A.(五年級)
It’S big and light.(五年級)
How many do you want?(五年級)
He can’t see.(五年級)
It’S warm today.(四年級)
My schoolbag.(四年級)
Our School.(四年級)
What time is it?(四年級)
It’S warm today.(四年級)
My schoolbag.(四年級)
My Home.(四年級)
Is this your skirt?(四年級)
Do you like pear?(四年級)
We love animals.(四年級)
第四部分 “復習提升”篇
Happy Thanksgiving!(六年級)
Festival.(六年級)
What’S your favourite festival?(六年級)
Happy Thanksgiving.(六年級)
A visit to the UN.(六年級)
You can play football well.(五年級)
What time does school start?(五年級)
M1 Review.(五年級)
English Food.(五年級)
What time does school start?(五年級)
You should look,then cross the road.(五年級)
What did Daming do?(五年級)
What did Daming do?(五年級)
What would you like?(四年級)
Is this your shirt?(四年級)
Unit 1 Our School.(四年級)
English Food.(三年級)
Happy Birthday.(三年級)

編輯推薦

  《殷都樣板:小學英語導學案點評(3-6年級)》共分兩部分,在前面理論部分簡要介紹了殷都區(qū)小學英語主體多元“雙向五環(huán)”高效課堂教學模式“T&Ss—CPCSC”和該模式“學習新知”“成果展示”“復習提升”三種課型解讀。后面操作部分主要選入40位一線優(yōu)秀教師優(yōu)秀導學案“學習新知”20篇、“成果展示”19篇、“復習提升”18篇。每篇導學案后面均有“編寫意圖”“教學反饋”“備課組點評”詳細介紹,使讀者看后能夠清晰明了,具有較高的借鑒價值。

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   小學英語導學案點評
  •   好沒看,平時能借鑒
  •   對我教學很有啟發(fā),好書,贊一個!
  •   對老師很有幫助,很詳細。
  •   很好的一本書,挺實用的!
  •   有不少真實的案例
  •   包裝不是特別好
  •   總覺得篇幅有點少
  •   人教版的,我是廣州版的;但是對上課還是挺有幫助的。
 

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