殷都樣板

內(nèi)容概要

《小學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案點評(3-6年級)》精選小學(xué)(3—6年級)語文學(xué)科典型導(dǎo)學(xué)案，內(nèi)容豐富，課型完備，條理清晰，層次分明。以殷都區(qū)主體多元“
雙向五環(huán)”高效課堂為某本模式，導(dǎo)學(xué)案編制充分體現(xiàn)小學(xué)語文學(xué)科特色和高效課堂導(dǎo)學(xué)案的編制特色。導(dǎo)學(xué)案均由一線教師親手編制，他們不僅對導(dǎo)學(xué)案選課內(nèi)容進行導(dǎo)學(xué)梳理，而且還就編寫意圖、教學(xué)反饋和備課組點評進行了補充說明，具有豐富的指導(dǎo)性、實用性和借鑒價值。
 《小學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案點評(3-6年級)》的作者是趙繼紅。

作者簡介

姚文俊，1940年生。中學(xué)高級教師，特級教師，兼職教授，國家突出貢獻(xiàn)專家，中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會理事長。先后當(dāng)選為中共十三大、十四大代表，全國九屆人大代表，榮獲全國德育先進工作者、全國優(yōu)秀校長、國家勞動模范等光榮稱號。是一位在中國教育界有影響的小學(xué)教育專家。先后出版了《德育新路》《中國小學(xué)教育論50家》《我要成為最佳的我》等二十余冊專著。

書籍目錄

總序
序
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第一部分  課型解讀
  殷都區(qū)主體多元高效課堂小學(xué)語文課型解讀
第二部分  三年級語文
  美麗的小興安嶺
  觀察中的發(fā)現(xiàn)
  古詩兩首
  香港，璀璨的明珠
  編寫動物童話
  語文園地六
  古詩兩首
  驚弓之鳥
  想別人沒想到的
  和時間賽跑
  口語交際與習(xí)作
  太陽
  西門豹
第三部分  四年級語文
  古詩復(fù)習(xí)
  觀賞世界遺產(chǎn)
  貓
  跨越海峽的生命橋
  搭石
  桂林山水
  生命生命
  鄉(xiāng)下人家
  普羅米修斯
  一個中國孩子的呼聲
  蝙蝠與雷達(dá)
  觸摸春天
  尊嚴(yán)
  七月的天山
  和我們一樣享受春天
第四部分  五年級語文
  梅花魂
  新型玻璃
  慈母情深
  “精彩極了”和“糟糕透了”
  感受父母的愛
  圓明園的毀滅
  七律·長征
  草原
  白楊
  楊氏之子
  晏子使楚
  半截蠟燭
  再見了，親人
  橋
  草船借箭
  自己的花是讓別人看的
  威尼斯的小艇
  彩色的非洲
第五部分  六年級語文
  懷念母親
  中華少年
  寫建議書
  春夜喜雨
  人與動物
  金色的腳印
  伯牙絕弦
  蒙娜麗莎之約
  匆匆
  頂碗少年
  各具特色的民居
  一夜的工作
  賣火柴的小女孩
  真理誕生于一百個問號之后
  我最好的老師
  卜算子·送鮑浩然之浙東

圖書封面

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