聽錢文忠講三字經(jīng)（中學(xué)版）

內(nèi)容概要

　　錢文忠先生重新解讀的《三字經(jīng)》，突破了以往解讀的生硬，并精挑細(xì)選，選擇最適合青少年學(xué)習(xí)、最有教育意義的段落。他的講解借古喻今，將《三字經(jīng)》中天文、地理、歷史、文化等所有的知識(shí)融會(huì)貫通，用淺顯、易懂的語言方式完美表達(dá)。

作者簡(jiǎn)介

錢文忠
復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系教授、中國文化書院導(dǎo)師、北京電影學(xué)院客座教授、季羨林研究所副所長(zhǎng)、北京大學(xué)《儒藏》精華編纂委員會(huì)委員。
錢文忠1984年考入北京大學(xué)東方語言文學(xué)系梵文巴利文專業(yè)，師從我國著名文學(xué)家、語言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家季羨林先生。大學(xué)一年級(jí)起，開始撰寫并發(fā)表學(xué)術(shù)論文，獲“季羨林東方學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)。上世紀(jì)80年代中期，留學(xué)德國漢堡大學(xué)印度與西藏歷史文化學(xué)系，師從著名印度學(xué)家A.
Wezler教授、著名佛教學(xué)家L.Schmithausen
教授、著名伊朗學(xué)家R.E.Emmerick教授，主修印度學(xué)，副修藏學(xué)和伊朗學(xué)。
錢文忠的著作有：《瓦釜集》、《末那皈依》、《季門立雪》、《天竺與佛陀》、《國故新知》、《人文桃花源》、《玄奘西游記》、《巴利文講稿》、《錢文忠內(nèi)外學(xué)》、《醫(yī)圣李時(shí)珍》、〈〈汶川集〉〉（合著），《錢文忠解讀<三字經(jīng)>》大陸版和臺(tái)灣版，《我的老師季羨林之學(xué)生時(shí)代》、《錢文忠說即墨》，《戊子草》，《班墨傳奇》，《傳統(tǒng)的再生》，《乙丑草》。譯作有：《繪畫與表演》（合譯）、《唐?密宗》、《道、學(xué)、政》；另有資料編集與古籍整理十余種，發(fā)表各類論文二百余篇。

書籍目錄

第一節(jié) 人之初，性本善
第二節(jié) 昔孟母，擇鄰處
第三節(jié) 子不學(xué)，非所宜
第四節(jié) 香九齡，能溫席
第五節(jié) 一而十，十而百
第六節(jié) 日春夏，曰秋冬
第七節(jié) 日仁義，禮智信
第八節(jié) 高曾祖，父而身
第?節(jié) 論語者，二十篇
第十節(jié) 孝經(jīng)通，四書熟
第十一節(jié) 有典謨，有訓(xùn)誥
第十二節(jié) 大小戴，注札記
第十三節(jié) 詩既亡，春秋作
第十四節(jié) 經(jīng)既明，方讀子
第十五節(jié) 五子者，有荀揚(yáng)
第十六節(jié) 經(jīng)子通，讀諸史
第十七節(jié) 唐有虞，號(hào)二帝
第十八節(jié) 夏有禹，商有湯
第十九節(jié) 周武王，始誅紂
第二十節(jié) 周轍東，王綱墜
第二十一節(jié) 贏秦氏，始兼并
第二十二節(jié) 高祖興，漢業(yè)建
第二十三節(jié) 魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎
第二十四節(jié) 北元魏，分東西
第二十五節(jié) 唐高祖，起義師
第二十六節(jié) 梁唐晉，及漢周
第二十七節(jié) 炎宋興，受周禪
第二十八節(jié) 乏元興，金緒歇
第二十九節(jié) 明太祖，久親師
第三十節(jié) 迨崇禎，煤山逝
第三十一節(jié) 昔仲尼，師項(xiàng)橐
第三十二節(jié) 蘇老泉，二十七

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：《三字經(jīng)》開始的六個(gè)字是：“人之初，性本善?！本褪钦f每個(gè)人剛出生時(shí)，本性都是善良的。這句話看起來很簡(jiǎn)單，其實(shí)講解起來非常復(fù)雜，是人類哲學(xué)的一個(gè)永恒命題。舉個(gè)例子，曹操，大家都知道他有四個(gè)兒子。曹植，才華橫溢，是個(gè)非常善良的人。曹丕，擅長(zhǎng)劍術(shù)，武功高強(qiáng)。曹彰，非常剽悍，傳說他勇猛無比，力大無窮。有一次，曹彰和大象打了起來，一把就將大象摁倒在地，可見他的本領(lǐng)。曹操還有個(gè)兒子叫曹沖，是中國著名的神童，我們大家都熟悉的“曹沖稱象”的故事，也充分證明了他的聰明才智。這四個(gè)孩子雖然都是曹操的兒子，但性格各異，說明人和人之間是不同的，“性本善”只是我們大家的美好希望，希望這個(gè)世界上的每個(gè)人都是善良的。學(xué)無止境于是《三字經(jīng)》接下來講的就是“茍不教，性乃遷，教之道，貴以?！?。就是說，教育的根本是專一、專心，任何事情都要堅(jiān)持下去，持之以恒地做下去。明代著名書畫家唐伯虎出生在江南一個(gè)富裕的家庭，因從小就有繪畫天賦，所以很有名氣，自己也覺得很驕傲。但唐伯虎的母親是位非常懂教育的女性，她覺得孩子這樣就滿足是不行的，于是就讓唐伯虎去跟沈周學(xué)畫。沈周是當(dāng)時(shí)非常優(yōu)秀的畫家，成名已久。唐伯虎跟他學(xué)了一兩年，感覺自己和老師畫得差不多了，因此就想離開。沈周看出唐伯虎的心理，就宴請(qǐng)?zhí)撇?，為他送行。?qǐng)客的地方唐伯虎從沒去過，走進(jìn)去一看覺得非常奇怪，這房子居然有四扇門，每扇門外都是車臺(tái)樓閣，花鳥相映，非常漂亮。唐伯虎覺得好玩，想跑出去看看不同的風(fēng)景，結(jié)果接連撞到墻上，頭上還起了三個(gè)大包。唐伯虎這時(shí)才明白，這三扇窗和外面的風(fēng)景竟然全是沈周在墻上畫的！學(xué)無止境，他的水平和老師比起來，還差得很遠(yuǎn)呢！這時(shí)沈周走進(jìn)來，唐伯虎撲通跪下：“老師，我還沒有學(xué)好，請(qǐng)讓我再跟您學(xué)習(xí)幾年吧?！睆哪峭?，唐伯虎終于收斂了驕傲的情緒，認(rèn)認(rèn)真真開始學(xué)習(xí)繪畫。這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都必須努力認(rèn)真地去做，持之以恒，專心致志。學(xué)無止境，人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，活到老學(xué)到老，終生都要抱著一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)。

編輯推薦

《中國少年傳統(tǒng)文化教育必讀書目:聽錢文忠講〈三字經(jīng)〉(中學(xué)版)》十年樹木百年樹人，教育為一國之本。然而現(xiàn)在的教育，在送孩子們上各種培訓(xùn)班之后，在關(guān)注了孩子們的成績(jī)排名之后，我們能否冷靜思考，到底有沒有為孩子準(zhǔn)備他們最需要的？是否有一本書，真正能對(duì)孩子們有益？一本《三字經(jīng)》歷經(jīng)數(shù)百年流傳，至今仍然備受追捧。錢文忠先?的講解仿若醍醐灌頂，不僅讓我們重新認(rèn)識(shí)了《三字經(jīng)》，更為孩子們理解歷史、理解文化，指明了一條最行之有效的道路。

圖書封面

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