小學(xué)生限字作文500字

前言

　　限字作文，是對(duì)作文的字?jǐn)?shù)篇幅提出的要求。這種要求既可以適宜不同年級(jí)段的同學(xué)日常作文練習(xí)，也可以作為命題作文中的一項(xiàng)要求，在限定的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成對(duì)命題內(nèi)容的敘述?！　∵@套叢書中的《小學(xué)生限字作文》，分300字、400字、500字單獨(dú)成冊(cè)，從所選取的范文類型上兼顧了日常寫作練習(xí)、命題限字作文、考場(chǎng)限時(shí)限字作文等方面，為同學(xué)們提供多種題材、體裁樣式，以幫助提高寫作能力?！　≡谙薅ㄗ?jǐn)?shù)作文中，不論是寫入記事、寫景狀物，還是有感而發(fā)、抒情言志，既可敘一人一事、一景一物，也可敘多人多事、繪春夏秋冬。除字?jǐn)?shù)限定外，并無(wú)統(tǒng)一規(guī)定的模式，可謂多層次、多角度、多方面，表現(xiàn)形式多種多樣、豐富多彩，為同學(xué)們提供了多種參考學(xué)習(xí)的范例?！　∠薅ㄗ魑?，其實(shí)質(zhì)更多的是要求。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，改變那種“作文我只能寫這么多字”的畏難想法，而依字?jǐn)?shù)要求“必須用這樣多的字?jǐn)⑹銮宄?。達(dá)到這個(gè)要求，就是作文能力的提高。

內(nèi)容概要

　　限字作文，是對(duì)作文的字?jǐn)?shù)篇幅提出的要求。這種要求既可以適宜不同年級(jí)段的同學(xué)日常作文練習(xí)，也可以作為命題作文中的一項(xiàng)要求，在限定的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成對(duì)命題內(nèi)容的敘述。　　這套叢書中的《小學(xué)生限字作文》，分300字、400字、500字單獨(dú)成冊(cè)，從所選取的范文類型上兼顧了日常寫作練習(xí)、命題限字作文、考場(chǎng)限時(shí)限字作文等方面，為同學(xué)們提供多種題材、體裁樣式，以幫助提高寫作能力。　　在限定字?jǐn)?shù)作文中，不論是寫入記事、寫景狀物，還是有感而發(fā)、抒情言志，既可敘一人一事、一景一物，也可敘多人多事、繪春夏秋冬。除字?jǐn)?shù)限定外，并無(wú)統(tǒng)一規(guī)定的模式，可謂多層次、多角度、多方面，表現(xiàn)形式多種多樣、豐富多彩，為同學(xué)們提供了多種參考學(xué)習(xí)的范例。　　限定作文，其實(shí)質(zhì)更多的是要求。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，改變那種“作文我只能寫這么多字”的畏難想法，而依字?jǐn)?shù)要求“必須用這樣多的字?jǐn)⑹銮宄?。達(dá)到這個(gè)要求，就是作文能力的提高。

書籍目錄

人物檔案俺家一本經(jīng)我給爸爸畫像神探外公“大哭妞”與“不及格”我的表弟我的小姑才4歲我的姐姐奇怪的媽媽校園師生秀問(wèn)題少年老師，我為您畫張像梳子？舒子？教師追星也瘋狂我班之最從前有座山我型我秀家庭游樂(lè)園特殊的快樂(lè)一件有趣的事螃蟹造反記爸爸媽媽的情人節(jié)難忘的一次“世界大戰(zhàn)”我的小天地愛(ài)剪貼的我我最“酷”女大十八變我是網(wǎng)蟲小女夢(mèng)嬌我是這樣的人校園記憶卡“貓”“鼠”大戰(zhàn)我猜！我猜！我猜猜猜！戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)愉快的星期天絕招百味百然奧妙自然景雨落葉雨后的公園最美是那江南雨觀霧凇云峰觀日出看海如詩(shī)的四季又到落英繽紛時(shí)潔白的冬天把秋天裝在瓶子里冬天的早晨盼春白雪多嬌的河山家鄉(xiāng)的河迷人的海黃果樹大瀑布游石林天山·天池物有所值動(dòng)物嘉年華淘氣狗美麗的丹頂鶴有趣的蝸牛兩只鸚鵡小鴨子上課螳螂植物大盤點(diǎn)我的小扁豆神奇的車前草丁香花富竹曇花家鄉(xiāng)的柳樹水竹鴿子樹神奇的“胖大?！泵朗承〕衅婀值乃疤煜碌谝货r”——文蛤炒花生幻想空間思維百寶箱失去記憶的四小時(shí)林小兔大戰(zhàn)電腦病毒“草船借箭”的另三種可能假如我是宙斯假如我是上帝和珅的秘密日記買“珠”還“櫝”童話無(wú)極限小豬科學(xué)咨詢站“平均數(shù)”被告貓和老鼠小松鼠的故事花種的選擇隨想私語(yǔ)在看中感悟荊棘鳥的歌唱人生沒(méi)有第二次為科學(xué)獻(xiàn)身莫等閑，白了少年頭踏著李四光爺爺?shù)淖阚E讀《匆匆》有感觀影片《良心》有感書信傳真情給下崗媽媽的一封信我給小貓刷牙給柯巖阿姨的信海天勝景觀察日記一則致海嘯受災(zāi)國(guó)家的小朋友

章節(jié)摘錄

　　人物檔案　　俺家一本經(jīng)　　我給爸爸畫像　　爸爸的眼鏡　　我的爸爸是個(gè)老師，他中等個(gè)兒，有點(diǎn)胖，鼻梁上架著一副黑眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫助他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫助他博覽群書，了解古今中外的歷史人物，了解變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀！我在給爸爸畫像時(shí)就畫了一副大大的黑框眼鏡，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒(méi)法畫爸爸的眼睛了?！　“职值谋亲印　e看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是嗅覺(jué)卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái)，肉煳了他都沒(méi)聞到，還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。是不是爸爸的鼻子不靈敏啊？　　爸爸的嘴　　爸爸的嘴角向上翹著，像是帶著微笑。他會(huì)編相聲，能把同學(xué)們做的好事啊，以及學(xué)習(xí)馬虎啦、不專心聽講啊，都編成相聲，讓同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿浇逃?。　　爸爸的手　　爸爸的手可不像?dāng)教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn)，家里的許多活都要爸爸干，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？我就在爸爸的手上多畫了幾條道道。

編輯推薦

　　《小學(xué)生限字作文500字》記錄成長(zhǎng)的過(guò)程，積累新鮮的詞語(yǔ)，享受表達(dá)的快樂(lè)，開創(chuàng)作文的天地。

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