媽媽講故事寶寶編結(jié)尾

內(nèi)容概要

閱讀時的思維過程越復(fù)雜，對孩子的智力發(fā)展越有益；提供創(chuàng)造的空間越大，拓展想象力的機(jī)會越多；回答的問題越清晰，語言的能力越發(fā)達(dá)。    多元智能理論的重要性在于它給了每個人不同的發(fā)揮與成功的機(jī)會。讓以潛能的形態(tài)存于我們心靈之中的各種智能，得到了適當(dāng)?shù)墓膭?，具有了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和機(jī)會，從而使我們的多項(xiàng)智能均能達(dá)到相當(dāng)高度的發(fā)展。愿我們精心創(chuàng)作的40個好故事為拓展寶寶的發(fā)散性思維提供積極的幫助。

作者簡介

閻曉霞，北京市家庭教育志愿者，學(xué)前家庭教育研究會理事。自1976年開始，一直從事幼兒教育工作，曾任幼兒園園長17年，在切身的幼教實(shí)踐中總結(jié)出了豐富的、實(shí)用的幼教經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園教育和家庭教育的發(fā)展提供了理論依據(jù)。編寫的作品主要有：《家長的困惑與難題——給幼兒家長

書籍目錄

行為習(xí)慣的故事  兔媽媽的胡蘿卜  禮貌盒子  小猴變戲法  小兔子的機(jī)器媽媽  魔法面包  袋鼠的一家  拉塔畫畫  貪心的烏鴉機(jī)智的故事  審判官小黑熊  獅子上當(dāng)  狐貍和狼  阿凡提烤羊肉  愛美的獅子  山羊過橋  兔了的尾巴  一只穿靴子的貓  水牛和陽雀比喝水  機(jī)智的阿來知識的故事  會漂的石頭  小兔的家  小猴子開澡堂  小貓送禮  抓錯了好人  小烏鴉建新家  青蟲不見了  鴕鳥脫險交往的故事  小青蛙寄信  好心的長發(fā)妹  吝嗇的蜘蛛  小刺猬渾身刺  山耗子和鱉魚  自私的小猴子幽默的故事  膽小的兔子  棍打國王  猴子抬神仙  貪心的吝嗇鬼  傻小熊祝壽  兩只青蛙  熊媽媽和熊女兒  狐貍和人

圖書封面

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