數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)》介紹數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)原則、思路和方法，以及數(shù)字媒體界面的測(cè)試與評(píng)估方法和思路等。全書共6章：第1章關(guān)于界面，介紹數(shù)字媒體界面的理論基礎(chǔ)；第2章數(shù)字媒體界面的設(shè)計(jì)原則；第3章數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容；第4章不同類型的數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)，講解基于數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)原則的設(shè)計(jì)思路與方法；第5章測(cè)試設(shè)計(jì)，論述數(shù)字媒體界面的測(cè)試、評(píng)估方法和思路；第6章設(shè)計(jì)欣賞，提供范例以幫助讀者理解《普通高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)》講解的理論與方法。通過(guò)對(duì)《普通高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)，讀者可以了解數(shù)字界面的特點(diǎn)，在把握其設(shè)計(jì)原則的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)字媒體界面的設(shè)計(jì)流程和具體設(shè)計(jì)方法，通過(guò)運(yùn)用測(cè)試這一方式完善真正的界面設(shè)計(jì)作品。讀者可以通過(guò)學(xué)習(xí)此書完善自己的界面知識(shí)結(jié)構(gòu)，為成為一名合格的界面設(shè)計(jì)師打下基礎(chǔ)?！镀胀ǜ叩冉逃囆g(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)》可作為高等院校多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)等專業(yè)相關(guān)課程的教材，也可作為從事數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)行業(yè)人員的專業(yè)讀物。

書籍目錄

前言第1章  關(guān)于界面／1  1.1  UI及UI進(jìn)程  1.2  與人機(jī)界面設(shè)計(jì)相關(guān)的學(xué)科  1.3  界面的重要性  1.4  數(shù)字媒體界面的類型第2章  數(shù)字媒體界面的設(shè)計(jì)原則／9  2.1  對(duì)易用性的解釋  2.2  獲得易用性  2.3  不動(dòng)腦  2.4  一致性第3章  數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容／17  3.1  前期分析  3.2  總體設(shè)計(jì)規(guī)劃  3.3  界面元素設(shè)計(jì)  3.4  應(yīng)用測(cè)試  3.5  綜合和反復(fù)的設(shè)計(jì)第4章  不同類型的數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)／55  4.1  圖形化用戶界面設(shè)計(jì)  4.2  網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)  4.3  多媒體產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)  4.4  手持移動(dòng)設(shè)備用戶界面設(shè)計(jì)第5章  測(cè)試設(shè)計(jì)／83  5.1  原型的意義和制作  5.2  界面易用性測(cè)試流程  5.3  測(cè)試中的選擇  5.4  測(cè)試的方法  5.5  測(cè)試的類型與階段性重點(diǎn)  5.6  評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)  5.7  測(cè)試結(jié)果的分析和處理  5.8  兩點(diǎn)建議第6章  設(shè)計(jì)欣賞／101  6.1  圖形用戶界面  6.2  網(wǎng)頁(yè)界面  6.3  多媒體產(chǎn)品界面  6.4  手持移動(dòng)設(shè)備界面參考文獻(xiàn)／117

編輯推薦

楊璇主編的《數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)》從數(shù)字媒體界面的重要性和對(duì)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的掌握出發(fā)，強(qiáng)調(diào)對(duì)設(shè)計(jì)的主要原則的認(rèn)識(shí)和把握，進(jìn)而明確界面設(shè)計(jì)的流程、內(nèi)容以及不同類型界面的具體設(shè)計(jì)方法，提出測(cè)試的重要性和方法細(xì)節(jié)，最后通過(guò)對(duì)不同類型界面作品的欣賞和分析進(jìn)行總結(jié)。其特色體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，采用層層遞進(jìn)的方式，按照設(shè)計(jì)流程和規(guī)律，漸進(jìn)式地提出了關(guān)于多學(xué)科知識(shí)的掌握一主要設(shè)計(jì)原則的把握一設(shè)計(jì)流程和內(nèi)容的實(shí)施一不同類型界面的設(shè)計(jì)方法和細(xì)節(jié)注意一測(cè)試的方法等觀點(diǎn)和問(wèn)題，符合數(shù)字界面設(shè)計(jì)的教學(xué)規(guī)律和設(shè)計(jì)規(guī)律，使知識(shí)構(gòu)架清晰且目的明確；另一方面，關(guān)于界面設(shè)計(jì)的原則總結(jié)、測(cè)試的概念和方法的提出，包括界面具體的設(shè)計(jì)內(nèi)容，均擯棄了傳統(tǒng)的單純視覺(jué)觀念和提法，重點(diǎn)從用戶的使用體驗(yàn)出發(fā)探討問(wèn)題，符合數(shù)字媒體界面設(shè)計(jì)的行業(yè)應(yīng)用特點(diǎn)。

圖書封面

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