特崗教師招聘考試專用系列教材

內(nèi)容概要

　　《天合教育·特崗教師招聘考試專用系列教材：面試（中小學(xué)通用版）（最新版）》以簡練的行文體例、實(shí)用的知識要點(diǎn)、眾多的歷年真題、權(quán)威的專家詳解為基本特色，采用手把手的方式，教會考生如何在較短的時(shí)間內(nèi)高效、準(zhǔn)確地把握考試的命題命脈，以做到從考試中脫穎而出。

書籍目錄

前言
第一章　教師招錄面試概述
第二章　面試前的準(zhǔn)備
　第一節(jié)　面試前相關(guān)資料的搜集
　第二節(jié)　面試服裝的準(zhǔn)備
　第三節(jié)　面試前的心態(tài)
　第四節(jié)　面試必備的問題
第三章　全面把握招考面試
　第一節(jié)　面試的通用測評要素
　第二節(jié)　面試提問分析及實(shí)例
　第三節(jié)　面試答題技巧及面試禁忌
第四章　面試評定
　第一節(jié)　面試測評標(biāo)準(zhǔn)
　第二節(jié)　面試評定的方法
　第三節(jié)　面試評語
第五章　教?語言
　第一節(jié)　教師語言的概述
　第二節(jié)　教師教學(xué)語言藝術(shù)的意義
　第三節(jié)　教師語言的表達(dá)要求
　第四節(jié)　教師語言的表達(dá)技巧
　第五節(jié)　教學(xué)語言與心理學(xué)
第六章　教師禮儀
　第一節(jié)　教師的基本禮儀
　第二節(jié)　教師的形象風(fēng)采
　第三節(jié)　教師的儀表規(guī)范
　第四節(jié)　教師的儀容規(guī)范
　第五節(jié)　教師的儀態(tài)規(guī)范
第七章　教學(xué)技能
　第一節(jié)　教學(xué)設(shè)計(jì)技能
　第二節(jié)　課堂教學(xué)技能
　第三節(jié)　教學(xué)應(yīng)變與教育機(jī)智
第八章　說課、試講及答辯
　第一節(jié)　說課
　第二節(jié)　試講
　第三節(jié)　答辯
第九章　教師書寫規(guī)范和表達(dá)基本功
　第一節(jié)　規(guī)范漢字概述
　第二節(jié)　規(guī)范漢字的特征
　第三節(jié)　教師書面表達(dá)基本功
面試真題及解析

章節(jié)摘錄

　　第一章 教師招錄面試概述　　2010年全國各省各地市學(xué)校教師招錄形勢　　近年來由于學(xué)校的教師隊(duì)伍已經(jīng)接近飽和，招人也只是補(bǔ)充個(gè)別退休缺崗，大部分城市的招人需求已。到答底。由于目前全國各省各地市教師崗位均采取了公開招聘的錄用方法，學(xué)校的招聘方式也隨之改變，從事教師行業(yè)必須經(jīng)過類似公務(wù)員招聘的筆試、面試過程。因此，以煎到招聘會上“現(xiàn)場拍板”的招錄方式基本已不再沿用。取而代之的是，教育系統(tǒng)將依靠學(xué)校主頁、教育行政部門官網(wǎng)來發(fā)布招聘信息，招聘者須在統(tǒng)一參與公開招考并通過考試后才能正式錄用?！　?009年沈陽教師招錄面試競爭激烈。不比招公務(wù)員差　　2009年，沈陽師招錄面試競爭激烈程度超過預(yù)期，計(jì)劃中招聘教師：691人，但有14424人報(bào)名，錄取比例達(dá)到21：1?！爱?dāng)初以為最多只有幾千人報(bào)名，沒想到最終報(bào)了這么多，其中外省市的報(bào)名人員也不在少數(shù)?！闭勂饒?bào)名情況，一位教育界人士分析說，“教師地位高，而且近年來收入看漲，這是報(bào)考教師熱的主要原因?！薄　楸ＷC面試的公平、公正，面試前一小時(shí)確定評委。由于教師工作的特殊性，教師面試不同于公務(wù)員招錄的結(jié)構(gòu)化面試，而是采取“說課+答辯”的方式進(jìn)行，面試成績占到總成績的六成。市教育局副局長韓燕子介紹說，參加面試的近600名評委是從教育系統(tǒng)成立的1800多人的評委庫中產(chǎn)生的，而且每個(gè)考點(diǎn)的最終評委是面試前一時(shí)確定的。報(bào)考同一職位的考生說課題目相同，評委相同?？忌_娜說，她在說課時(shí)，評委聽得很認(rèn)真，讓她感受到了互動(dòng)，也增強(qiáng)了自信心。她相信面試是公平、公正的?！　∶嬖囎鳛榻處熣袖浛荚嚨淖詈笠魂P(guān)，也是教師招錄中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。面試是經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場景下，以考官與考生的面對面交談和觀察為主要手段，由表及里她測評考生的知識、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。面試是單位挑選員工的一種重要方法。面試給單位和應(yīng)聘者提供了進(jìn)行雙向交流的機(jī)會，促進(jìn)了單位和應(yīng)聘者之間相互了解，從而讓雙方更準(zhǔn)確地徽出聘用與否、受聘與否的抉擇。常言道：不打無準(zhǔn)備之仗。要參加半小時(shí)的面試，做30～300小時(shí)的準(zhǔn)備都不為過。了解教師招錄面試的特點(diǎn)、教師招錄面試的發(fā)展趨勢對準(zhǔn)備參加教師招錄考試、促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)水平的提高都有極大的幫助。

編輯推薦

　　《天合教育·特崗教師招聘考試專用系列教材：面試（中小學(xué)通用版）（最新版）》適用于教師公開招聘考試、教師資格認(rèn)定考試、師范類畢業(yè)生上崗考試、教育局公開招聘考試、教師入編考試。

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