出版時間:2011-5 出版社:中國婦女出版社 作者:張健鵬,胡足青 主編 譯者:馬浩嵐
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內(nèi)容概要
品讀名校經(jīng)典教材
感受西方文化魅力
中英文對照版(精裝)
本書是美國當代中學語文教程,選編的課文以美國歷史的發(fā)展為線索,取材于不同時代的具有廣泛社會影響及文學代表意義的文章,完整體現(xiàn)了語文教育的人文性、綜合性及開放性,尤其課后問題的設(shè)置、編配極具趣味性、現(xiàn)實性,對學生文學綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有很強的啟發(fā)意義。
教程很好地平衡了知識的教學和學生綜合能力的發(fā)展,在強調(diào)學生多元化思維的同時,更加注重其個性思維的獨特經(jīng)驗,既是語文教程,也是歷史人文教程、思想實踐教程。
我們誠摯建議家長和教師不要把本書僅僅作為學習英語的工具,那樣無異于買櫝還珠。我們要認真注意的是:他們的課文為什么這樣編選?他們的習題為什么會這樣設(shè)計?他們想達到什么樣的目的?這樣方式教育出來的孩子與我們的孩子有什么不同?……
精裝-對照閱讀版,超值附贈:
MP3(純正美語)光盤+全國獨家贈送:《中學生出國留學操作面面觀》實用手冊
一、中學生為何要出國留學?
◇應(yīng)試與就業(yè)壓力催熱中學生出國留學
◇初中生留學:另一種形式“逃離中考”
二、什么樣的人、什么時候適合出國留學?
◇觀點一:因人而異
◇觀點二:出國留學年齡越小越好
◇觀點三、并不是所有的學生都適合出國留學
三、如何辦理出國留學?
◇
高中留學盡早計劃
◇ “英語好”是基本要求
四、辦理出國留學時有哪些應(yīng)該注意的事項?
◇
留學考核院校時必須注意的8個方面
◇
外語類考試三大誤區(qū)及破解之道
◇
目前出國準備家長存在的六大誤區(qū)
五、附錄
◇ 九大最受中國學生歡迎的留學國家
◇ 國內(nèi)知名留學中介機構(gòu)
◇
留學美國讀高中申請流程
◇ 美國中學分類
◇
美國留學讀研申請條件及材料:
◇
高中生留加常見問題詳解
◇ 留學美國讀高中政策日益寬松
◇ 中長期教育規(guī)劃提出國際化
◇ 高中生留美四種選擇
書籍目錄
美國語文上冊
第一部分 文明的交會
時代故事 開始—1750
第一課 第一次美洲航海日志
閱讀指導
第一次美洲航海日志(節(jié)選)
第二課 龜背上的土地
閱讀指導
龜背上的土地
在灰熊直立行走的時候
納瓦霍起源專說(節(jié)選)
伊羅奎伊斯憲章(節(jié)選)
第三課 “有趣的故事”
閱讀指導
歐拉烏達?艾庫維阿諾一生的“有趣的故事”(節(jié)選)
第四課 弗吉尼亞通史
閱讀指導
弗吉尼亞通史(節(jié)選)
普利茅斯農(nóng)場(節(jié)選)
第五課 罪人在憤怒的上帝手中
閱讀指導
罪人在憤怒的上帝手中(節(jié)選)
第二部分 國家的誕生
時代故事
第一課 富蘭克林自傳
閱讀指導
富蘭林自專(節(jié)選)
……
第三部分 國家的發(fā)展
第四部分 分裂、和解與擴展
第五部分 不滿、覺醒與反抗
第六部分 繁榮與保護
譯后記
美國語文下冊
……
章節(jié)摘錄
插圖:在灰熊直立行走的時候莫多克族里察德.埃爾多斯和阿爾方索·沃第茲復述在地上有人類存在之前.天神的首領(lǐng)對他在上界的家感到厭倦了,因為那里的空氣總是冷得像冰一樣,所以他用一塊石頭在天空上挖了一個洞.把所有的冰雪都從那兒推了下去,直到形成了一個從地面通到天上的大雪堆。今天人們把它稱做莎斯塔山。然后天神拿著他的手杖。從一朵云邁到山峰上,向山下走去。在離下面的山谷還有大約一半路程的時候,他開始用手指到處碰觸地面,他的手指碰到哪里。哪里就長出一棵樹來。冰雪在他的腳下融化,水向下流成了河海。天神把他那根巨大的手杖較小的一端弄碎,把碎片扔到河里。長一些的碎片就變成了海貍和水獺。短一些的碎片變成了魚。當樹葉從樹上掉下來的時候,他把它們撿起來,向它們吹氣,就這樣創(chuàng)造了鳥。然后他拿起那根巨大的手杖較大的一端,創(chuàng)造出了所有在地上行走的動物,這些動物中最大的就是灰熊。當灰熊最初被創(chuàng)造出來的時候.它們和今天的熊一樣全身是毛,有尖利的爪子.但是它們用兩只腳行走,還能像人一樣說話。它們看起來非常兇猛.所以天神把它們送到遠離他的山腳下的森林里居住。天神對他自己所做的一切感到非常滿意,決定把他的家人帶下來,和他一起住在地上。冰雪堆成的大山變成了他們的房子。他在大山的中心點起一堆大火,并在山頂上挖了一個洞,以便煙和火星能從那里飄出去。當他把一大塊木頭扔到火里的時候,火星就會飛起來,整個大地都會顫抖。春末的一天.天神和他的家人正圍火而坐,風神送來一陣大風,搖動了山頂。這陣風一直吹啊吹,吼啊吼。煙被吹回到他們的家里,弄疼了他們的眼睛。
媒體關(guān)注與評論
美國是被世人罵得最多,而又譽之最多的國度。親美敵美者,都有自己的原因,是價值觀不同所致。但世人對美國的一個看法是一致的,就是承認它是強勢文化帝國。對此,學者們早有各種論證,有關(guān)的宏文有許許多多。這個國度的起飛與教育不無關(guān)系……《美國語文》好似對這個強勢帝國形成的一個注釋,于讀者有很新鮮的刺激,不知道中國的教員們,關(guān)注到了它沒有……《美國語文》選用了亨利·大衛(wèi)·梭羅的《論公民的不服從》。這是一篇名作,列入中學教程,無疑是有沖擊力的文字。有意思的是,文章背后的思考題很帶挑戰(zhàn)陛。三道題是:1、梭羅暗示誰應(yīng)該對墨西哥戰(zhàn)爭負責任?2、根據(jù)梭羅的觀點,為什么一小部分人可以濫用政府而免受懲罰?3、根據(jù)梭羅的觀點,什么時候美國人將會獲得在可能范圍內(nèi)的最好的政府?這樣的設(shè)問,在我看來都是中國的成年人才有的,不料洋人的教育中早已種下了這粒種子。胡適留美的時候,感嘆過中西教育的不同。他執(zhí)教北大后,終身倡導的就是梭羅式的思想……前幾年學界就中學語文應(yīng)如何編寫,有過不小的爭論??措p方的爭執(zhí),知道彼此的落腳點不同,價值觀是有差異的。那一場爭論也導入了誤區(qū),好像都要確立精神上的核心,除此之外別無他路…… ——著名學者 孫郁正如許多中國高中生一樣,杭州學軍中學高一女生若若有一個夢想,就是到美國上大學。暑假里,她每天在新東方的SAT輔導班中備戰(zhàn)。“除了學知識外,我更希望通過在美國的本科學習更新自己的思維方式和增強能力。”若若說。昨天,朋友送給若若一本從上海書展上帶來的新書《美國語文》,所載的都是美國著名中學的課文原文精選……并附有開放性的趣味習題,從中可以感受美國教育的方式和特點。 ——《錢江晚報》《美國語文——美國著名中學課文精選》……其中選材的編排、傳授充滿想象力,在“學什么、怎樣學”上,都頗具特色。該書按“編年體”形式編排,先概括介紹美國各階段歷史,那些普通人的、真正推進文明與文化進程的人的歷史。角度卻是獨立、民間的,突出了特定時期社會的核心問題,包含著人量的知識信息……《美國語文》最見功夫的地方,則在范文之后的“點子庫”“微型寫作課”等,那是緊貼現(xiàn)代生活的、富于創(chuàng)意的,著眼于啟發(fā)、培養(yǎng)、提升學生在面對高度現(xiàn)代化的實際生活時,所需的各種應(yīng)變、應(yīng)用能力。舉一個例子:在讀過《富蘭克林自傳》后,它提示學生,將《自傳》傳達出的內(nèi)容,與富蘭克林作為一名政治家的事業(yè)進行比較,會有什么新的發(fā)現(xiàn),把這個發(fā)現(xiàn)寫成一篇論文。并去了解富蘭克林更多的成就,制作一本贊城旅游指南,指南里要表現(xiàn)出富蘭克林的這些成就,包含相關(guān)歷史的照片。再把它制成網(wǎng)頁,用一個流程圖來說明網(wǎng)頁將要包括的鏈接等。這就把圖書館、因特網(wǎng)等文明成果,把研究與實際生活結(jié)合起來了。除形式上的新意以外,價值觀的多元化在《美國語文》中也多有體現(xiàn)。林肯這個形象,在美國人眼里,幾乎是神圣的。但在介紹他的時候,讀本同時介紹了他的“敵人”羅伯特·E.李。李是美同歷史上最優(yōu)秀的軍事將領(lǐng)之一,南北戰(zhàn)爭時期南部最高軍事首領(lǐng)。他對故鄉(xiāng)的忠誠,高過了對國家的忠誠。所以,旦“北方佬”發(fā)動戰(zhàn)爭,打到他故土上時,這個雖然也反對奴隸制、反對脫離聯(lián)邦的天才,還是回到了“家鄉(xiāng)的州”,向那個“靠劍維持政權(quán)”的林肯政府,拿起“自衛(wèi)”之劍。他的這一一行為和信仰有什么問題嗎?為什么?在書中,這樣的設(shè)問沒有唯一答案,也不強求千篇一律…… ——摘自《天津日報》專副刊讀書版《美國語文教什么》一文
編輯推薦
《美國語文(精裝版中英文對照)(套裝上下冊)》:留學美國、通過SAT(美國高考)的最佳參考書,開闊視野、解讀全球帝國文化密碼的最佳途徑。他們學什么?怎樣學?如何訓練開放的思維方式?如何培養(yǎng)綜合的人文素質(zhì)?純美國的文化,純美國的教材浸潤和培育著全球帝國,引領(lǐng)世界的人才《美國語文(精裝版中英文對照)(套裝上下冊)》全而展示了美國文化形成、發(fā)展的過程,對于我們了解美國和美困文化,甚至于思考人類的將來,都具有再好不過的意義——對于準備去美國留學的入,更具有不可替代的現(xiàn)實意義。語文教育的他山之石語文學習的另類參考。
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