沖動(dòng)的青春

內(nèi)容概要

　　《沖動(dòng)的青春：逆旅》作者精心構(gòu)思，采用立體的敘述方式，用第一人稱多角度、多視角描寫了幾個(gè)“問題學(xué)生”叛逆的生活旅程，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)扣人心懸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從寬度和廣度上來探究人性的深度，傳神地暗示出厚重的思想意蘊(yùn)，給讀者以強(qiáng)烈的思想沖擊力和審美快感。

作者簡(jiǎn)介

　　張格娟，現(xiàn)為陜西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省精短小說學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，寶雞市作家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)，鄭州小小說學(xué)會(huì)會(huì)員?！　≡凇缎⌒≌f選刊》《小說月刊》《短小說》等刊物發(fā)表50多萬字。其中《補(bǔ)丁》被選為2007年廣西梧州市中考語文閱讀題?！肚厍缓鹌饋怼繁贿x為2010年陜西省中考語文閱讀題。出版有小小說集《鏡子》《藍(lán)月亮》《風(fēng)從城墻邊吹過》等。

書籍目錄

一、林沖(1)學(xué)生罷免了我(2)貓頭鷹被蝎子蜇了二、徐 闖(1)轉(zhuǎn)種了(2)洋芋有毒三、林沖(1)乖豆兒輟學(xué)啦(2)我經(jīng)歷的那些事兒四、豆苗苗(1)吳雨寒的新鮮事(2)師生戀五、龍松松(1)你不喝酒就不是我兒子(2)租房(3)我表哥是王朋(4)初涉網(wǎng)絡(luò)(5)丘處機(jī)和龍門仙境六、林沖家訪七、徐闖(1)和唐老鴨的較量(2)洋芋又有毒了(3)找貓頭鷹對(duì)決八、林沖(1)我愿意是那個(gè)太陽(2)家長(zhǎng)來訪九、柳青青多彩的詩人夢(mèng)十、林沖(1)錢真是個(gè)好東西(2)我結(jié)婚啦(3)妻子懷孕了十一、吳雨寒(1)親密的父愛(2)愛你沒商量十二、林沖(1)貓頭鷹變成花臉貓(2)她的心思我知道十三、吳雨寒(1)占卜愛情(2)和情敵面對(duì)面十四、徐闖小時(shí)候我是個(gè)笨蛋十五、林沖(1)都是房子惹的禍(2)銀行不是我家開的十六、龍松松(1)老祖宗們的那些事兒(2)遭遇盜賊十七、吳雨寒(1)失戀的滋味(2)跟蹤爸爸(3)無言的戰(zhàn)爭(zhēng)十八、吳亦權(quán)和女兒對(duì)弈十九、吳雨寒和爸爸對(duì)弈二十、林沖(1)我拿到了新房的鑰匙(2)女人這類動(dòng)物(3)救兵增援(4)淘寶路上的意外(5)兩套房子的夢(mèng)想二十一、吳雨寒(1)我奔向了下一場(chǎng)愛情(2)"機(jī)"時(shí)代(3)人渣兒(4)校園中的公開征友二十二、林沖(1)第十一根手指頭(2)兒子出生了二十三、吳雨寒(1)爸爸有外遇了(2)再次跟蹤爸爸二十四、吳亦權(quán)(1)對(duì)策(2)爸爸的反偵察二十五、吳雨寒(1)跳河未遂(2)挑戰(zhàn)(3)我當(dāng)了自己的導(dǎo)演二十六、林沖柳青青失蹤二十七、豆苗苗(1)管我什么事兒呢(2)她失蹤也不關(guān)我的事兒二十八、徐闖(1)送給自己的鮮花(2)無法表白的愛(3)酒瓶砸傷的鮮花(4)獨(dú)行俠的知已二十九、龍松松(1)黃雀在后(2)課堂鬧劇(3)火箭班的苦惱三十、豆苗苗我只要第三十一、林沖(1)職稱問題(2)碩士來我校(3)碰見校長(zhǎng)的私情(4)捉奸三十二、吳雨寒(1)名導(dǎo)選演員(2)影片內(nèi)容簡(jiǎn)介(3)整容事件三十三、吳亦權(quán)(1)偶遇美女(2)意外的安靜三十四、林沖(1)孩子回到了老家(2)變心三十五、吳雨寒我要拍電影了三十六、龍松松(1)榜樣(2)游離的網(wǎng)絡(luò)生活(3)父親打了網(wǎng)管三十七、林沖(1)兒子生病了(2)我不是兒子的親生父親三十八、豆苗苗同桌的疑問真多三十九、林沖我OUT了四十、吳雨寒(1)米高陽惹了小混混(2)我被強(qiáng)奸了四十一、徐聞打抱不平四十二、林沖邂逅蕭美麗四十三、吳雨寒意外嘔吐四十四、徐闖我被米高陽救了四十五、豆苗苗吳雨寒懷孕了四十六、林沖(1)告密者(2)調(diào)查真相(3)流產(chǎn)手術(shù)(4)風(fēng)波又起四十七、龍松松較量四十八、吳亦權(quán)(1)報(bào)案(2)意外的孩子四十九、徐闖(1)瘦猴的愛情表白(2)我殺人了五十、龍松松水落石出五十一、吳亦權(quán)女人設(shè)的局五十二、林沖(1)中考(2)豆苗苗瘋了尾聲

章節(jié)摘錄

　　林沖　?。?）學(xué)生罷免了我　　作為一個(gè)老師，我的閃亮登場(chǎng)，就以悲劇開幕了。我也沒有想到，在黑色大幕拉開的瞬間，我卻沒有自己想象中那樣光鮮奪目?！　≡诮逃@個(gè)行當(dāng)里，我也算作老江湖了，可是，我這個(gè)老江湖，卻遭遇了新的劫難。雖然不至于致命，但在我這十幾年的教學(xué)生涯中，也算作一個(gè)歷史性的跨越了?！　∥蚁冉o自己來個(gè)自畫像吧：個(gè)頭中等，身材偏瘦，一雙大眼睛炯炯有神。雖說不是帥哥，但至少可以和帥哥比試一番。長(zhǎng)得還算對(duì)得起觀眾，沒有像學(xué)生們說得那樣，剛一出生就臉朝地了，或者說長(zhǎng)得太貼近生活了?？墒牵覜]有想到，剛調(diào)到這所縣城的中學(xué)，學(xué)生們就給我來了一個(gè)下馬威。　　新學(xué)期的第一堂課，我將自己特意打扮了一番，站在鏡子前，我一遍又一遍將頭發(fā)梳理著，并拿出了許久沒有噴灑的睹喱水，給自己的發(fā)型造了一個(gè)勢(shì)。我卻總感覺到別扭，別扭得讓自己茫然?！　∥掖┥狭俗约耗巧碇挥兄卮蠊?jié)日才穿的西裝，系上領(lǐng)帶，西裝革履地打算出場(chǎng)。校長(zhǎng)在大會(huì)上說了，作為老師，要為人師表，其中就包括老師們的儀容儀表。我想，我這樣的尊容至少也能登大雅之堂吧！可是，我剛走到教室，就看見黑板上赫然畫著一張速寫畫。我睜大了眼睛，盯著那幅畫看了好大一陣子，我說：“不錯(cuò)，誰的速寫畫畫得這么形象？”學(xué)生們不吭聲，都把腦袋轉(zhuǎn)向了我。我繼續(xù)問了一句：“這是誰畫的畫兒呢？”還是沒有人回答，教室里一片寂靜。我說，這幅畫畫得不錯(cuò)，至少可以看出美術(shù)功底是相當(dāng)深厚的，我建議這位同學(xué)，將來考個(gè)美術(shù)學(xué)院，那恐怕是沒有問題的。在此，老師對(duì)你表示深深的感謝，這幅畫兒我收下了。等你將來成了大畫家、名畫家，這幅畫也就升值了，老師把它作為收藏品放下，沒準(zhǔn)將來還能賣個(gè)大價(jià)錢呢！我邊說著，轉(zhuǎn)過身子，從黑板上揭下了那幅畫兒，順勢(shì)用眼睛的余光掃了一眼全班學(xué)生，其中一個(gè)男生，默默地低下了頭?！　∥抑溃@絕對(duì)不是一個(gè)學(xué)畫畫的孩子一個(gè)人所能操縱起來的事端。因?yàn)橐恍可姹娙死娴氖聝海澈髲?qiáng)大的支撐可能是大多數(shù)人，雖然連他們自己有時(shí)候也難以辨明真?zhèn)危闱迨虑榈恼嫦?，盲目跟從者眾乎！我還注意到，黑板上還赫然寫著幾個(gè)大黑體字，上面寫著：林沖，我們不歡迎你！而且旁邊有學(xué)生們的簽名。粗略地估算了一下，十多個(gè)人，幸好不是全部?！　⊙可狭诵念^，我有一種眩暈的感覺。我在心里對(duì)自己說，鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定?！　∥覇査麄儯骸澳奈煌瑢W(xué)能說一說這樣做的理由呢？”　　有一個(gè)學(xué)生，他穿著一件天藍(lán)色的上衣，顏色非常地亮。頭發(fā)也更為怪誕，竟然也是藍(lán)色的。他噌一下從座位上站了起來，用腳將凳子向后蹬出去，凳子腿與地面之間急劇的摩擦力，發(fā)出了刺耳的聲音。有幾個(gè)女生，趕緊用手捂住了耳朵?！　∷f了，理由有兩點(diǎn)：其一，你剛從龍門中學(xué)調(diào)過來，就給我們畢業(yè)班代課，學(xué)校明顯有不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。其二，你長(zhǎng)得不帥，打扮也土不拉嘰的，竟然還穿了一身西裝，整個(gè)看起來像一個(gè)暴發(fā)戶?！　∷f完后，站著沒坐，揚(yáng)起頭，明顯有一種挑釁的意思?！　]等我問他話，他自己卻說了，老師，我叫徐闖，同學(xué)們都叫我闖王。另外聲明一點(diǎn)，我是一個(gè)留校察看生?！　〈藭r(shí)，我已經(jīng)怒火中燒了，但我卻在心里對(duì)自己說，冷靜，冷靜再冷靜。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，我示意他坐下，我說，這位徐闖同學(xué)非常勇敢，也非常有男子漢氣質(zhì)，而且有個(gè)性，敢作敢為。行，我可以不帶你們班，但是，你們現(xiàn)在給我找出能夠教你們的老師，你們自己認(rèn)為非常滿意非常完美的老師來。如果有，我現(xiàn)在就給校長(zhǎng)去說?！　W(xué)生們你望望我，我看看你，都低下了頭，不再言語了?？磥?，所有老師在他們的心目中，竟然沒有一個(gè)是滿意的，是完美的。當(dāng)然，完美的人是不存在的。這樣的完美近乎于苛刻，也明顯帶有挑釁的性質(zhì)，我決定不讓他們的挑釁激怒，因?yàn)?，那樣?huì)讓學(xué)生占了上風(fēng)，發(fā)怒代表一個(gè)人的涵養(yǎng)和修養(yǎng)都還不夠，還不足以讓學(xué)生們從心底真正地折服。　　他們一個(gè)個(gè)都低著頭，我聽見了此起彼伏的吸溜鼻涕的聲音。我忍不住想笑，但我沒有，我讓自己故意輕松地咳嗽了兩聲，然后，我繼續(xù)發(fā)問，我說：“你們認(rèn)為如何做才能是一個(gè)真正意義上合格的老師呢？”　　學(xué)生們沒有言語，教室里突然間靜極了，有一種掉下針都可以聽得見的靜。這種靜不同于荒野墳冢的那種死寂，因?yàn)檫@里坐著六十個(gè)鮮活的孩子，他們個(gè)個(gè)臉上充滿著稚氣，卻有著一種與年紀(jì)不相符的玩世不恭?！　∥宜南颅h(huán)顧了一圈，并啟發(fā)他們說，哪位同學(xué)有什么高見，老師洗耳恭聽。我誠(chéng)心誠(chéng)意地接受你們的批評(píng)。其他簽了名的同學(xué)呢？別怕，老師不會(huì)小肚雞腸，不會(huì)找你們的麻煩，你們誰有，可以跟我交流一下。　　……

編輯推薦

　　《沖動(dòng)的青春：逆旅》為讀者展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)扣人心懸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從寬度和廣度上來探究人性的深度，傳神地暗示出厚重的思想意蘊(yùn)，給讀者以強(qiáng)烈的思想沖擊力和審美快感。

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