高校馬克思主義大眾化研究報(bào)告2010

內(nèi)容概要

　　為貫徹落實(shí)中央精神，更加有效地推進(jìn)高校的馬克思主義大眾化工作，教育部從2009年開(kāi)始設(shè)立“教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（馬克思主義大眾化）”。近一年來(lái)，該項(xiàng)目各課題組積極開(kāi)展研究，取得了一系列研究成果。為展示高校學(xué)者開(kāi)展馬克思主義研究和宣傳的最新成果，教育部社科司和教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心共同組織編寫(xiě)了《高校馬克思主義大眾化研究報(bào)告（2010）》，以反映高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的現(xiàn)狀。該研究報(bào)告分為調(diào)查與分析、研究與思考、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)、對(duì)策與機(jī)制、人才與隊(duì)伍五個(gè)部分，以突出研究的針對(duì)性、時(shí)效性和實(shí)踐性特色?！　≌{(diào)查研究是開(kāi)展理論研究和思想宣傳的重要前提和基礎(chǔ)。在“調(diào)查與分析”部分，學(xué)者們調(diào)查社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生的影響和當(dāng)代大學(xué)生的信仰現(xiàn)狀，思考加強(qiáng)馬克思主義信仰教育的有效途徑；調(diào)查高校馬克思主義理論隊(duì)伍建設(shè)的狀況，提出了推進(jìn)馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)；調(diào)查大學(xué)生媒介接觸情況，為高校推進(jìn)馬克思主義大眾化尋找更有效的平臺(tái)；調(diào)查金融危機(jī)對(duì)高校師生思想的影響，為增強(qiáng)社會(huì)主義制度的吸引力提供有益探索?！　∈柜R克思主義真正融入人民大眾的內(nèi)心世界，是推進(jìn)馬克思主義大眾化的根本目標(biāo)。在“研究與思考”部分，學(xué)者們提出應(yīng)依托馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)馬克思主義大眾化；提出只有“以大眾為本”，馬克思主義才能真正實(shí)現(xiàn)大眾化；主張應(yīng)該充分考慮大眾化對(duì)象的心理實(shí)際、接受能力、個(gè)性需求、切身利益，大眾化才能有效推進(jìn)；認(rèn)為用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，是推進(jìn)馬克思主義大眾化的重要平臺(tái)。

書(shū)籍目錄

前言研究報(bào)告：馬克思主義大眾化工作的回顧與展望調(diào)查與分析：馬克思主義大眾化面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)當(dāng)代社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生的影響及教育對(duì)策研究關(guān)于高校馬克思主義理論隊(duì)伍建設(shè)狀況的調(diào)研報(bào)告當(dāng)代大學(xué)生信仰現(xiàn)狀的調(diào)查與思考大學(xué)生媒介接觸情況與高校輿情現(xiàn)狀分析金融危機(jī)對(duì)高校師生思想的影響近年來(lái)輿情研究綜述研究與思考：推進(jìn)馬克思主義大眾化的理論探索發(fā)揮學(xué)科功能推進(jìn)馬克思主義大眾化用馬克思主義理論科學(xué)闡釋金融危機(jī)“以大眾為本”是馬克思主義大眾化的關(guān)鍵面向大學(xué)生推進(jìn)馬克思主義大眾化的幾點(diǎn)思考大眾化傳播話語(yǔ)轉(zhuǎn)換的雙重維度分析用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)做好高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的探索與思考依托校園文化建設(shè)平臺(tái)推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)：馬克思主義大眾化的歷史與現(xiàn)實(shí)三次歷史性轉(zhuǎn)變與馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程新中國(guó)60年來(lái)馬克思主義大眾化的基本歷程與基本經(jīng)驗(yàn)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的基本經(jīng)驗(yàn)新世紀(jì)黨的思想理論建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)論析高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的實(shí)踐創(chuàng)新與理論思考試論高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論的形成及引導(dǎo)對(duì)策與機(jī)制：實(shí)現(xiàn)馬克思主義大眾化的途徑與方法推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化戰(zhàn)略機(jī)制探析把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿到思想政治教育全過(guò)程的機(jī)制研究用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝大學(xué)生的方法論思考當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的實(shí)現(xiàn)路徑探索推進(jìn)高校馬克思主義大眾化機(jī)制的思考高校推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化多維路徑探析高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)處理機(jī)制研究人才與隊(duì)伍：馬克思主義大眾化的關(guān)鍵與根基在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)青年馬克思主義者大力實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”拔尖創(chuàng)新人才核心價(jià)值觀塑造途徑分析與思考大學(xué)生骨干理論素質(zhì)培養(yǎng)研究后記

章節(jié)摘錄

　　第二，推進(jìn)馬克思主義大眾化是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在需要。偉大的事業(yè)需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，科學(xué)理論在指導(dǎo)偉大實(shí)踐中得到豐富和發(fā)展。中國(guó)特色社會(huì)主義道路之所以完全正確、之所以能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步，關(guān)鍵在于我們既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，又根據(jù)我國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征賦予其鮮明的中國(guó)特色。新世紀(jì)新階段，我們要真正把握和用好機(jī)遇、有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，須臾離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo)，迫切需要推動(dòng)馬克思主義大眾化。①這就要求我們應(yīng)充分了解群眾生活實(shí)際，站在群眾的立場(chǎng)上，從群眾最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題人手，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義及其中國(guó)化最新成果，對(duì)人民普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作出有力回答，解疑釋惑以占領(lǐng)思想理論陣地，統(tǒng)一思想以凝聚改造世界的力量?！　〉谌?，推進(jìn)馬克思主義大眾化是全面推進(jìn)黨的建設(shè)的迫切要求。廣大黨員干部是忠實(shí)踐行黨的路線、方針、政策的根本依靠力量，既是理論普及宣傳的主體，也是接受普及宣傳的對(duì)象。只有廣大黨員干部首先用理論武裝起來(lái)了，做到了真學(xué)、真懂、真信、真用，然后才能更好地武裝和引領(lǐng)廣大群眾。②當(dāng)前，應(yīng)及時(shí)把握十七屆四中全會(huì)提出的建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的大好時(shí)機(jī)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，使馬克思主義逐漸為廣大黨員干部所理解和掌握，轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念、科學(xué)的工作方法、全面的素質(zhì)能力，從而有效指導(dǎo)工作和實(shí)踐，引領(lǐng)廣大群眾學(xué)習(xí)實(shí)踐馬克思主義及其中國(guó)化最新成果?！　。ǘ┛茖W(xué)把握馬克思主義大眾化的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)　　對(duì)于馬克思主義大眾化的基本內(nèi)涵，學(xué)者們的認(rèn)識(shí)基本上是一致的，即是指通過(guò)宣傳教育，使馬克思主義理論由抽象到具體、由深?yuàn)W到通俗、由被少數(shù)人理解掌握到被廣大群眾理解掌握的過(guò)程。當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化就是指中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的大眾化。當(dāng)然，在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)者們又從不同角度給予了進(jìn)一步的闡發(fā)和解釋?zhuān)容^有代表性的觀點(diǎn)有以下幾種。

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