別笑,我是高分創(chuàng)意作文

出版時間:2010-11  出版社:新世界出版社  作者:李靜  頁數(shù):275  

內容概要

  牛頓之所以能成為偉大的科學家,其原因在于他能站在巨人的肩膀上!今天,你也可以站在巨人的肩膀上,去攀登作文的高峰?!秳e笑,我是高分創(chuàng)意作文:高中生越寫越聰明的作文寶典》不僅有名師、名家的技法解析指導,更有大量的滿分佳作和素材庫,讓你擁有別人難以企及的高度,從而更輕松地登上作文的高峰。

書籍目錄

第一季 捕捉創(chuàng)意的靈光第一章 立意標新,點石成金一、立意技巧點撥二、創(chuàng)意滿分作文大講常三、立意素材咖啡館第二章 構思布局,匠心獨運一、構思布局技巧點撥二、創(chuàng)意滿分作文大講堂三、構思布局素材咖啡館第三章 文體顯圣,異彩綻放一、文體技巧點撥二、創(chuàng)意滿分作文大講堂三、文體素材咖啡館第四章 選材出彩,別有洞天一、選材技巧點撥二、創(chuàng)意滿分作文大講堂三、選材素材咖啡館……第二季 創(chuàng)意考場直通車

章節(jié)摘錄

  第一季 捕捉創(chuàng)意的靈光  第一章 立意標新,點石成金  一、立意技巧點撥  “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同?!边@便是作文立意的真實寫照,不同的立意折射出不同文章的層次。作文時,立意的高下往往直接決定了文章的成敗?! 」湃擞姓Z“文以意為主”、“意在筆先”,就是告訴我們,在寫作文之前,首先要考慮好立意問題。認真思考以怎樣的角度切入主題,如何確立一種深刻、新穎的思想,做到胸有成竹。  近年來,隨著開放式題型的普及,“立意自定”成為一種潮流,但不少學生任意而為,結果使文章立意出現(xiàn)了不少問題。譬如,有的學生不能透過現(xiàn)象看本質,立意太淺;有的學生人云亦云,沒有自己的想法;有的學生則選擇多個角度來立意,結果貪多必失;更有學生劍走偏鋒,本想一鳴驚人,結果卻危言聳聽。那么,怎樣立意才能準確、集中、深刻、新穎呢?這里給同學們介紹幾種立意技法,幫同學們突破立意難關,使文章立意達到“見人所未見,發(fā)人所未發(fā)”的最佳效果。  1.反彈琵琶  反彈琵琶是指逆向思維在寫作中的運用。所謂逆向思維,即思考問題時,不是從常規(guī)思維的方向思考,而是有意識地從反向進行思考。把這種方法運用到作文立意上,就是反彈琵琶?! 】茖W地“反彈”可使人的思維品質上升到較高檔次,會給人一種創(chuàng)新的感受。那么,怎樣才能做到這一點呢?具體說來,有以下幾種方法:  好與壞逆反。即把好的說成壞的,把壞的說成好的。比如,“班門弄斧”比喻在行家面前賣弄本領,其諷刺意味是很明顯的,而華羅庚卻主張“下棋找高手,弄斧到班門”,意義就深刻了。只是變換了一個角度,好與壞就可以逆反。

編輯推薦

  高中生越寫越聰明的作文寶典  創(chuàng)意,創(chuàng)意!文章的靈魂和軀殼皆在創(chuàng)意的樹上筑巢。  我們該如何擁有創(chuàng)意這棵“搖分樹”?  很簡單!創(chuàng)意作文的點點滴滴就藏在《別笑,我是高分創(chuàng)意作文:高中生越寫越聰明的作文寶典》中

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