跟我學(xué)語文

內(nèi)容概要

　　《新教材全解：跟我學(xué)語文（2年級）（上冊）（新課標(biāo)人教版）》依據(jù)大綱，緊扣新課標(biāo)，圍繞教學(xué)各個環(huán)節(jié)，抓住重點，著重培養(yǎng)能力，題材廣泛，富有代表性，是老師教學(xué)的參謀，學(xué)生學(xué)習(xí)的良師、家長輔導(dǎo)的指南，高專業(yè)水準(zhǔn)的策劃創(chuàng)作團(tuán)隊傾力打造，邀請?zhí)丶壗處煟呒壗處熅帉?，其中部分撰稿者是新課標(biāo)材料的統(tǒng)考或?qū)徲嬚?，保證了《新教材全解：跟我學(xué)語文（4年級）（上冊）（新課標(biāo)人教版）》的高水平高質(zhì)量?！　　缎陆滩娜猓焊覍W(xué)語文（4年級）（上冊）（新課標(biāo)人教版）》分“課文覽勝”“生字萬花筒”“詞語顯微鏡”“佳句魔法鏡”“知識檢閱臺”等部分，具有覆蓋面全，使復(fù)雜內(nèi)容簡明化、枯燥知識趣味化的特點。

書籍目錄

識字11秋天的圖畫2黃山奇石3植物媽媽有辦法4古詩兩首識字25一株紫丁香6我選我7一分鐘8難忘的一天識字39歡慶10北京11我們成功了12看雪識字413坐井觀天14我要的是葫蘆15小柳樹和小棗樹16風(fēng)娃娃17酸的和甜的識字518稱贊19藍(lán)色的樹咔20紙船和風(fēng)箏21從現(xiàn)在開始識字622窗前的氣球23假如24日記兩則25古詩兩首識字726“紅領(lǐng)巾”真好27清澈的湖水28淺水洼里的小魚29父親和鳥識字830我是什么31回聲32太空生活趣事多33活化石34農(nóng)業(yè)的變化真大

章節(jié)摘錄

　　父親又說：“聽，鳥要唱歌了?！薄　「赣H說：“這是樹林和鳥最快活的時刻?！薄　「赣H又對我說：“在鳥最快活的時刻，在鳥飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！薄　「赣H說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來重?！薄　∵@篇課文讀著讀著，就像溫習(xí)著一個古老而真切的童話，使我們領(lǐng)略著人與自然之間的和諧之美。反復(fù)讀著“父親”的話，用心體味“父親”的話，使我們深深體會到“父親”對鳥類深沉的愛，他的話和鳥的活動配合得那么默契，他和鳥兒是那么親密無間，猶如一家人?！　?.我真高興，父親不是獵人?！　‘?dāng)“我”看到父親對鳥的情況十分熟悉，“我”感到高興的是，父親不是獵人，不會傷害鳥。這句話也表達(dá)了“我”對鳥的喜愛?！　±首x時，體會“我”的稚氣與純真。有問必答　　問：“我”為什么說“我真高興，父親不是獵人”？　　答：因為如果父親是獵人，憑借對鳥兒們的熟悉，小鳥會受到很大的傷害，成為他獵槍下的“犧牲品”；然而他不是獵人，“我”為鳥兒而感到慶幸，充分體現(xiàn)了“我”護(hù)鳥的思想感情。

編輯推薦

　　《新教材全解：跟我學(xué)語文（2年級）（上冊）（新課標(biāo)人教版）》與義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科收配套。

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