內(nèi)科護(hù)理學(xué)高級教程

內(nèi)容概要

　　本書由衛(wèi)生部人才交流中心《中國衛(wèi)生人才》雜志社和中華醫(yī)學(xué)會組織國內(nèi)最具權(quán)威的專家共同編寫，按照國家對高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人員的專業(yè)素質(zhì)要求，集中、準(zhǔn)確地介紹了護(hù)理學(xué)總論和內(nèi)科護(hù)理學(xué)發(fā)展的新理論，以內(nèi)科疾病護(hù)理為主線，以整體護(hù)理為目標(biāo)，重點(diǎn)論述了各學(xué)科護(hù)理。本書不僅是擬晉升高級職稱的應(yīng)試者考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書，還能提高主治醫(yī)師以上職稱醫(yī)務(wù)人員臨床會診、科研、帶教和臨床教學(xué)水平。本書具有權(quán)威性、實(shí)用性和先進(jìn)性，是高年資護(hù)理人員必備案頭書。
　　本書配有多媒體光盤。包含近1000道試題，兩套綜合性模擬試題。試題全部由知名專家親自擬定。通過實(shí)戰(zhàn)演練，幫助考生掌握衛(wèi)生專業(yè)機(jī)考操作知識和技巧。

書籍目錄

第一篇　護(hù)理學(xué)總論
　第1章　護(hù)理倫理
　　第一節(jié)　基本概念
　　第二節(jié)　相關(guān)理論
　　第三節(jié)　護(hù)理道德的基本原則、規(guī)范和范疇
　　第四節(jié)　護(hù)理人際關(guān)系倫理
　　第五節(jié)　護(hù)理實(shí)踐倫理
　　第六節(jié)　護(hù)理科研倫理
　　第七節(jié)　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)的倫理難題
　第2章　心理護(hù)理
　　第一節(jié)　心理護(hù)理的基本概念和內(nèi)容
　　第二節(jié)　臨床心理評估內(nèi)容與常用方法
　　第三節(jié)　一般患者的心理護(hù)理
　　第四節(jié)　患者心理健康教育與護(hù)理人員心理素養(yǎng)
　第3章　護(hù)理教育學(xué)
　　第一節(jié)　基本概念
　　第二節(jié)　國內(nèi)外進(jìn)展和發(fā)展趨勢
　　第三節(jié)　教學(xué)方法
　　第四節(jié)　臨床護(hù)理教學(xué)查房
　第4章　護(hù)理管理
　　第一節(jié)　基本概念
　　第二節(jié)　相關(guān)理論
　　第三節(jié)　進(jìn)展
　　第四節(jié)　經(jīng)濟(jì)效用
　第5章　醫(yī)院感染護(hù)理
　　第一節(jié)　醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)緒論
　　第二節(jié)　醫(yī)院感染的傳播過程
　　第三節(jié)　醫(yī)院感染的微生物學(xué)原理
　　第四節(jié)　醫(yī)院感染監(jiān)測與報(bào)告
　　第五節(jié)　消毒與滅菌
　　第六節(jié)　手衛(wèi)生
　　第七節(jié)　醫(yī)院環(huán)境和消毒
　　……
第二篇　內(nèi)科護(hù)理學(xué)
附錄

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：二、護(hù)士與其他醫(yī)務(wù)人員之間的道德關(guān)系在整個(gè)醫(yī)療護(hù)理過程中，護(hù)理人員除了要搞好護(hù)患關(guān)系外，還必須圍繞護(hù)患關(guān)系這個(gè)中心搞好醫(yī)際關(guān)系，醫(yī)務(wù)人員之間必須加強(qiáng)合作，同心同德、相互支持才能有利于提高診治水平和護(hù)理質(zhì)量。1.護(hù)士與醫(yī)生之間的道德關(guān)系醫(yī)生和護(hù)士是與疾病作斗爭的同盟軍，他們之間的配合是最多也是最緊密的。兩者在醫(yī)療中是完全平等的，只是社會分工不同而已。醫(yī)生主管診斷和制訂治療方案，護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行醫(yī)囑，觀察患者病情，為患者提供護(hù)理服務(wù)，但他們又有著不可分割的聯(lián)系，醫(yī)生與護(hù)士必須緊密配合，相互協(xié)作才能使患者達(dá)到最佳的診療效果。醫(yī)護(hù)關(guān)系的道德原則如下。（1）要相互尊重和信任：醫(yī)護(hù)之間的平等性，是指雙方要充分認(rèn)識對方的工作職責(zé)和作用，承認(rèn)對方工作的獨(dú)立性和重要性。醫(yī)生不應(yīng)輕視護(hù)士在診療中的作用，不應(yīng)認(rèn)為護(hù)士就是簡單地執(zhí)行醫(yī)囑。護(hù)士在治療過程中，接觸患者的機(jī)會最多，對患者的病情比較了解。通過細(xì)致的觀察，護(hù)理人員還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，特別是患者的病情變化以及治療用藥效果。醫(yī)生應(yīng)該充分信任護(hù)士，重視護(hù)士提出的疑問和合理意見，及時(shí)地修改治療方案。同時(shí)，護(hù)士也要尊重醫(yī)生，主動協(xié)助醫(yī)生工作，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑。（2）要相互協(xié)作和諒解：醫(yī)護(hù)之間的相互協(xié)作有利于高質(zhì)量地完成診療工作。醫(yī)護(hù)人員在制訂各自的診療護(hù)理方案時(shí)，都應(yīng)考慮對方的情況，多替對方排憂解難。對彼此出現(xiàn)的一些差錯(cuò)，要善意地指出，而不能袖手旁觀，相互責(zé)備。對于疑難病例的討論，醫(yī)生護(hù)士都應(yīng)參加，這是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也有利于更加全面地掌握患者的病情。（3）要相互制約和監(jiān)督：維護(hù)病人的利益是醫(yī)護(hù)關(guān)系最重要的道德原則，醫(yī)生護(hù)士要共同努力保護(hù)病人的生命安全，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。在診療活動中，醫(yī)生護(hù)士應(yīng)相互制約和監(jiān)督，堅(jiān)持批評與自我批評，糾正不良的醫(yī)療行為和作風(fēng)。2.護(hù)士與護(hù)士之間的道德關(guān)系護(hù)理人員之間建立良好的護(hù)際關(guān)系，是圓滿完成護(hù)理任務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ)。護(hù)士之間是同事、同志和姐妹，在工作中應(yīng)該相互尊重、相互幫助、密切配合、團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；在學(xué)習(xí)上應(yīng)相互鼓勵、交流經(jīng)驗(yàn)共同提高，低年資的護(hù)士應(yīng)主動虛心向高年資的護(hù)士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們寶貴的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn)和熟練的護(hù)理技術(shù)，高年資的護(hù)士應(yīng)給低年資的護(hù)士樹立良好的榜樣，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并應(yīng)關(guān)心愛護(hù)體貼年輕護(hù)士，多鼓勵肯定她們；在生活中要相互關(guān)心、真誠相處。只有這樣，才能形成一種良好的工作氛圍，同時(shí)也利于穩(wěn)定護(hù)理團(tuán)隊(duì)，讓護(hù)士在辛苦工作的同時(shí)能感到一絲溫暖。3.護(hù)士與醫(yī)技科室人員之間的道德關(guān)系護(hù)士與醫(yī)技科室人員之間的關(guān)系也是平等團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系。護(hù)理人員應(yīng)該熟悉各醫(yī)技科室的工作特點(diǎn)和規(guī)律，相互配合、相互支持，為臨床提供及時(shí)、準(zhǔn)確的診療依據(jù)。遇有疑問時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)主動溝通聯(lián)系，把問題澄清，而不應(yīng)讓患者跑來跑去。4.護(hù)士與行政、后勤人員之間的道德關(guān)系現(xiàn)代醫(yī)院管理已由經(jīng)驗(yàn)化走向了科學(xué)化、系統(tǒng)化、信息化。醫(yī)療技術(shù)設(shè)備要不斷更新，客觀形勢要求行政管理人員、后勤工作人員要把醫(yī)療任務(wù)放在首要位置，協(xié)調(diào)好各類醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系。護(hù)理人員要客觀反映臨床一線的需要，要求行政人員解決實(shí)際問題，同時(shí)要充分理解行政人員的壓力和難處，大力支持他們的工作。遇到矛盾的地方應(yīng)友好協(xié)商，相互尊重，相互理解，以最佳的方式解決問題。

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《內(nèi)科護(hù)理學(xué)高級教程》是高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)用書之一。

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