二年級語文下

內容概要

　　小朋友，你知道這樣一則故事嗎？
　　在一個懸崖邊長出了一株小小的百合。百合剛誕生的時候，長得和附近的雜草一模一樣。百合心里知道自己并不是一株雜草，它常常有開花的夢想。附近的雜草都嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，不要做這樣的美夢吧！”
　　但是在百合的內心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。終于有一天。它開花了，百合花的潔白與風姿，成為懸崖上最美麗的風景。
　　親愛的小朋友，你明白其中的道理嗎？如果要證明自己是一朵花，只有一心一意、默默地開出花朵！
　　你的卓越，就是我們的追求！我們追求的是一流的品質，一流的品牌，全心全意為廣大師生服務。除《黃岡小狀元達標卷》以外，我們還有《全國100所名校小學升學考試真題精編卷》、《全國100所名校小學升學考試復習沖刺卷》。這兩套試卷適用于小學升學考試復習，題目來源于全國小學名校的真題，題目新穎、真實、鮮活，對于小學升學復習備考具有極強的針對性和指導性。
　　今年，我們組織了全國各地一線的優(yōu)秀教師對《黃岡小狀元達標卷》進行了全面的修訂，我們本著實用好用、務實創(chuàng)新的原則，突出了以下幾個特點：
　　一、同步檢測。夯實基礎。以新課標教材為依據，每一單元設計了一套同步測試卷。單元測試卷緊扣本單元的重點，突出難點，突出課標教材的特點，新課標新教材的新內容著重表現，試題精益求精，既注重基礎，又培養(yǎng)能力。
　　二、期末復習，專項突破。期末分類專項復習卷嚴格按照教材上的知識點分類整合，分項設題．具有超強的針對性。語文將課本中要掌握的全部知識按字、詞、句、段分項集合歸納，實行拉網式梳理整合，一個不漏。數學按知識點、能力點分項設計訓練題，鞏固基礎，拓展提高，既落實了知識又培養(yǎng)了能力。每一道試題反復研究，仔細推敲；每一個答案慎重審定，務求準確；版面的設計圖文并茂，生動活潑。
　　三、務實創(chuàng)新，原創(chuàng)性強。本套試卷在結構上采用“單元測試”+“期中期末測試”+“期末專項突破”的模式編寫，加大了專項知識整合訓練的比重，將全學期的知識歸納集合，分類訓練，更能滿足實際教學的需要。還結合課本知識，創(chuàng)編了大量的新題好題，題目具有很強的現實性和針對性，題型多樣，層次合理，難易適度。十分有利于提高學生的成績。
　　四、自主檢測。評價靈活。優(yōu)選題和附加題的設置、分值的配置，打破了傳統(tǒng)的評價方式。試卷設計靈活，可以滿足不同層次學生的需求，給了學生更多的自主空間，充分滿足學生自我評價的成就感，激發(fā)了學生學習的興趣，也給了家長和老師更靈活的評價方式。
　　親愛的小朋友。每一個孩子都是一朵美麗的鮮花，我們真誠地希望《黃岡小狀元》能伴你走向輝煌！

圖書封面

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