鸝聲分級(jí)閱讀（小學(xué)一年級(jí)）

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)150條)

•   這套書(shū)收到的時(shí)候，我很意外，原來(lái)不是和其他童書(shū)一樣的形式，這套書(shū)每一本都有不同特點(diǎn)，雖然是一套書(shū)，卻可以讓小朋友領(lǐng)略到不同的風(fēng)格特色，對(duì)于拓寬小朋友的視野很有幫助呢！
  
  第一本要介紹的是《大灰狼的紅燜雞》，這本書(shū)是我的寶寶親自選來(lái)做為晚上睡前讀物的，用孩子的話說(shuō)：“這本書(shū)畫(huà)的又這么美，故事又好像很有趣，就讀這本了?！睂?duì)于可愛(ài)又可憐的大灰狼如何大發(fā)善心給雞寶寶們送各種吃食，寶寶也覺(jué)得很有趣，有時(shí)候面對(duì)孩童和誤解，再兇惡的大灰狼也難以作惡了。這就是愛(ài)的力量。
  
  《奶奶來(lái)我家》是寶寶收到書(shū)后選擇自己閱讀的一本，簡(jiǎn)練生動(dòng)的速寫(xiě)風(fēng)格畫(huà)法，寶寶還不懂得欣賞，但那種柔柔的筆觸，配合淺黃色的色彩，很輕易的就打動(dòng)了我，感受到家的最樸實(shí)的溫暖。書(shū)中內(nèi)容也很有教育意義，講述了當(dāng)年邁的奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)到寶寶家的時(shí)候，寶寶以及父母的所作所為，對(duì)于現(xiàn)在城市的小朋友尤其很有意義。
  
  《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》是一本充滿(mǎn)溫情和淡淡憂(yōu)愁的書(shū)，豬奶奶和豬小姐幸福的生活在豬奶奶生病的這段時(shí)間即將終結(jié)了，那么，豬奶奶在這最后的時(shí)候做了些什么呢？或許懷著平常心，重新走走過(guò)的路，看看過(guò)的風(fēng)景，就足夠了。平常的生活，就包涵了豬奶奶所有的愛(ài)所有的幸福。這本書(shū)告訴小朋友要珍惜平淡的生活點(diǎn)滴。
  
  《小辮子丫丫》是一本兒童小說(shuō)，她講述了丫丫的學(xué)習(xí)生活故事，相信每一個(gè)小朋友都可能在其中看到自己的影子。對(duì)于我即將上一年級(jí)的孩子而言，這是不錯(cuò)的禮物，讓她早日了解新生活的樣子，一定對(duì)她未來(lái)的學(xué)習(xí)生活都有幫助！
  
  《相遇白色鳥(niǎo)》讓我很意外，沒(méi)想到這居然是一本兒童詩(shī)集呢。很久之前我曾在孩子的日記中記錄了孩子3歲所做的“太陽(yáng)睡覺(jué)”的詩(shī)，不久之前我又記錄了孩子5歲所做的“色彩”的詩(shī)。這本詩(shī)集雖然她未必都看得懂，但通過(guò)自己孩子的成長(zhǎng)我知道，孩子都是天生的詩(shī)人，因?yàn)樗齻冇泻臀覀儾煌囊暯呛退季S方式，我祝福我的寶貝能在這本詩(shī)集中找到快樂(lè)！
  
  最后不得不說(shuō)的是，本書(shū)的細(xì)節(jié)之處——居然有一本家長(zhǎng)使用的“導(dǎo)讀手冊(cè)”。盡管書(shū)的內(nèi)容我一看就大概知道重點(diǎn)，但這么細(xì)心的手冊(cè)還是讓我很欣喜，至少知道我閱讀時(shí)帶孩子理解的方向是對(duì)的。導(dǎo)讀手冊(cè)的最后面，有一個(gè)擴(kuò)展閱讀書(shū)單，我仔細(xì)的看了一下，等這些書(shū)看完，也許我會(huì)再去按圖索驥買(mǎi)回來(lái)給寶貝看哦~~
•   五本書(shū)我的孩子都愛(ài)讀，這五本書(shū)是他睡覺(jué)前的必讀本?！逗拓i奶奶說(shuō)再見(jiàn)》讓他體會(huì)到了對(duì)奶奶的祖孫情，那天讀完后，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肟蓿酶袆?dòng)！”《小辮子丫丫》，正讀著，貼近他的生活，丫丫身上有他的影子，每次讀時(shí)他都很開(kāi)心！《狼大叔的紅燜雞》，他大聲的讀了，還讀給奶奶聽(tīng)，是《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》讓他開(kāi)始懂得珍惜與奶奶相處的日子。另外，這是一套注音讀物，對(duì)于一年級(jí)剛學(xué)完漢語(yǔ)拼音的孩子來(lái)說(shuō)，是最好的書(shū)，既鞏固了漢語(yǔ)拼音知識(shí)，又慢慢調(diào)動(dòng)培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣，真可謂一舉多得。
•   這套讀本編寫(xiě)比較合理，三本繪本《和豬奶奶再見(jiàn)》講述了死亡來(lái)臨時(shí)態(tài)度，讓孩子明白這是死亡規(guī)律，并不是可怕的事情；《奶奶來(lái)了》講述了孝的問(wèn)題，尤其是最后孩子的一句話：“因?yàn)槟棠淌前职值膵寢尅保屓擞姓鸷兜母杏X(jué)；和《狼大叔的紅燜雞》講了一個(gè)真善美的故事，也是孩子最?lèi)?ài)看的。另外兩本適合一年級(jí)孩子作為課外閱讀的資料，有助于孩子對(duì)語(yǔ)言、拼音和字的認(rèn)讀。
•   編者的選書(shū)眼光非常值得推崇，不愧是大家級(jí)的人物。
  孩子一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字還不多，她總喜歡纏著媽媽講故事，但是“狼大叔的紅燴雞”和“和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)”都是她自己一個(gè)字一個(gè)字讀下來(lái)的。在一年級(jí)的閱讀里適當(dāng)保留一部分繪本，識(shí)字量又能保持適中，是非常適合的。故事都是一些優(yōu)美的、溫暖的、不落俗套的，詩(shī)集也是適合孩子讀的，不晦澀不難懂，文學(xué)質(zhì)量非常高，給孩子提供了一個(gè)接觸高水準(zhǔn)文學(xué)作品的機(jī)會(huì)，非常好，今后還會(huì)一年一年買(mǎi)下去。
•   這套書(shū)賣(mài)得早，但女兒這學(xué)期上學(xué)后，我才拿給她一同看，很快，女兒就喜歡上了這套書(shū)，最喜歡“狼大叔的紅燜雞”、“奶奶來(lái)了”、“和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)”、“小辮子丫丫”，不但故事優(yōu)美，而且圖畫(huà)精美，女兒正在學(xué)畫(huà)畫(huà)，總是說(shuō)也要畫(huà)得這么好。此外，這些書(shū)對(duì)我們做父母的也有很大幫助，“奶奶來(lái)了”中的孝順的爸爸媽媽?zhuān)昂拓i奶奶說(shuō)再見(jiàn)”那種對(duì)待死亡的平和心態(tài)。不但教育了孩子，也教育了父母，不錯(cuò)的一套書(shū)。
•   女兒上一年級(jí),讀了<狼大叔的紅燜雞>很開(kāi)心,覺(jué)得這位狼大叔太可愛(ài)了;看了<和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)>后,很傷感;現(xiàn)在正在讀<小辮子丫丫>,覺(jué)得,丫丫很可愛(ài),再加上,女兒的小名就叫丫丫,所以,這本書(shū),很是喜歡.一年級(jí)的拼音學(xué)完了,所以,帶拼音的書(shū),對(duì)她來(lái)說(shuō)正合適,班級(jí)里正在開(kāi)展提高小朋友閱讀積極性的活動(dòng),所以,她拿去的書(shū),還受到了老師的推薦,叫小朋友家長(zhǎng)買(mǎi)書(shū)的話,就買(mǎi)帶拼音的,這樣子,她閱讀的積極性更高了,每天晚上都要看幾頁(yè).
•   買(mǎi)的時(shí)候孩子還在幼兒園，所以先給他讀了有彩圖的：狼大叔的紅燜雞、和豬奶奶的說(shuō)再見(jiàn)、奶奶來(lái)了——有趣、傷感、無(wú)奈……有些感受是孩子平時(shí)體驗(yàn)不到的。
  相遇白色鳥(niǎo)，作為一本詩(shī)集，沒(méi)能很好地吸引兒子，但是被他的好朋友借走了。
  小辮子丫丫，沒(méi)有彩圖了，是開(kāi)學(xué)作為課外讀物帶去學(xué)校的，回來(lái)說(shuō)周四就看完了，“太好看了，有沒(méi)有《小辮子丫丫2》？”
  所以趕緊來(lái)評(píng)論一下。
•   很好的一套書(shū)，其中《奶奶來(lái)了》等幾本是繪本，《相遇白色鳥(niǎo)》是詩(shī)集《小辮子丫丫》是拼音讀物。先帶回家《奶奶來(lái)了》，趁機(jī)進(jìn)行了一下孝道的學(xué)習(xí)！《狼大叔的紅燜雞》實(shí)在是一本有趣的書(shū)，第一次感覺(jué)到狼很可愛(ài)！《小辮子丫丫》完全是女兒自己看完的，給要上學(xué)的她進(jìn)行了一下學(xué)前準(zhǔn)備，順帶又塞給她《一年級(jí)的小蜜瓜》，也很喜歡，感覺(jué)是從繪本到字書(shū)較好的橋梁書(shū)。另兩本，還沒(méi)有帶回家，不過(guò)，相信女兒一定會(huì)喜歡的！建議要上學(xué)的孩子都可以買(mǎi)一套看看，真的不錯(cuò)??！
•   這次買(mǎi)了很多套書(shū)，到家寶寶就拿起那本《小辮子丫丫》，說(shuō)要拿到學(xué)校里去讀，然后跟我一起朗讀了《奶奶來(lái)了》和《狼大叔的紅燜雞》，讀完忍不住呵呵笑，9月份孩子就上一年級(jí)了，書(shū)中的內(nèi)容非常適合這個(gè)年齡段閱讀，沒(méi)有特別難的字，而且都有注音，既然提高識(shí)字能力，又能鞏固拼音基礎(chǔ)，難得的好書(shū)，推薦購(gòu)買(mǎi)O(∩_∩)O~
•   終于買(mǎi)到這套書(shū)了，前面幾次都沒(méi)貨，心里一直牽掛著呢。這次終于有貨了。今天剛拿到手，三本繪本，其中有一本是非常有趣的慶子繪本《狼大叔的紅燜雞》，《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》也是非常棒的繪本?！赌棠虂?lái)了》我不是太喜歡。另外還有一本兒童詩(shī)集和一本兒童小說(shuō)。作為一年級(jí)孩子的課外讀物真是太棒了！推薦一年級(jí)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)。
•   12號(hào)年的單，15號(hào)早晨到的，兒子剛好6歲讀一年級(jí)了，一拿到書(shū)一口氣就讀完了《狼大叔的紅燜雞》和《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》，他非常喜歡，讀《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》還流淚了。很適合有一定識(shí)字量的小朋友自主閱讀。
•   適合小學(xué)一年級(jí)孩子閱讀，尤其是狼大叔的紅燜雞，奶奶來(lái)了，小辮子丫丫，她很喜歡！
•   這套書(shū)適合二年級(jí)的孩子讀，《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》里面的死亡兒子還不大明白。兒子很喜歡里面的《狼大叔的紅燜雞？這本書(shū)讓孩子看到了壞蛋也有愛(ài)?！断嘤霭咨B(niǎo)》讓我很意外，沒(méi)想到這居然是一本兒童詩(shī)集呢
•   購(gòu)買(mǎi)這套書(shū)是因?yàn)閷W(xué)校向孩子做了推薦，貨很快就送到。先閱讀了《小辮子丫丫》，正好和孩子的小名一樣，孩子就先選擇了，孩子聽(tīng)了之后很喜歡，向所有孩子的家長(zhǎng)推薦本書(shū)。再有印象的是《豬奶奶》那本書(shū)，【其余的是她媽媽領(lǐng)讀的】，孩子聽(tīng)到流淚?？傊惶缀懿诲e(cuò)的叢書(shū)。
•   這套圖書(shū)共五本，三本繪本。6歲男孩喜歡豬奶奶那本，下來(lái)是狼大叔，他說(shuō)不喜歡奶奶來(lái)了那本，因?yàn)椴皇遣噬?。還有一本是故事，還沒(méi)開(kāi)始講。第五本是詩(shī)集。讓我來(lái)看，書(shū)不錯(cuò)。內(nèi)容不錯(cuò)，質(zhì)量也好，繪本圖畫(huà)很好。給孩子買(mǎi)還是不錯(cuò)的。
•   媽媽?zhuān)裢砟芙o我講個(gè)故事嗎？”
  
  “好吧，你先上床，挑一本等我，馬上就來(lái)?！?br />
  收拾好進(jìn)房間，見(jiàn)她捧著書(shū)，坐在床上默默地哭的一塌糊涂。怎么啦？？？鉆進(jìn)她的被窩，問(wèn)。淚眼汪汪的望望我，扁扁嘴，說(shuō)不出聲了已經(jīng)，只用手點(diǎn)點(diǎn)書(shū)。買(mǎi)前是聽(tīng)網(wǎng)上評(píng)價(jià)這本書(shū)感人，貨到時(shí)隨手翻了下，沒(méi)看內(nèi)容，一個(gè)小小的故事，薄薄幾頁(yè)紙，也不至于感人成這樣吧？！好，我來(lái)讀讀，見(jiàn)識(shí)下真有這么夸張？？讀的時(shí)候她時(shí)不時(shí)拿眼瞄我，觀察我的反映。聽(tīng)完故事后說(shuō)我讀的不好，沒(méi)感情，我說(shuō)那你讀給我聽(tīng)？她搖搖頭，啞著嗓子說(shuō)，她讀不下去。問(wèn)她為什么哭成這樣，這個(gè)故事讓她想到了什么？說(shuō)想到了家里的老太太以及她奶奶，最后又哭著用力的指了指我，說(shuō)：“我怕你死”。被她說(shuō)的濕了眼。本想安慰她說(shuō)，我不會(huì)死的，我還要永遠(yuǎn)陪在你身邊，最后說(shuō)出口的還是每個(gè)人到 老 的 時(shí)候都會(huì)死的。。。
  
  跟她晚安，帶上房間門(mén)時(shí)，她在里面大聲的喊：“媽媽晚安”聽(tīng)得出這是她用心的聲音說(shuō)出來(lái)的。
  
  
  
  其實(shí)讀到豬奶奶那天開(kāi)始沒(méi)起床時(shí)，我的心就揪了下，想到了父親。等到豬奶奶吃的越來(lái)越少時(shí)，強(qiáng)迫自己不要想，不準(zhǔn)自己有感情，不要當(dāng)著孩子的面讓自己情緒失控。確實(shí)是本非常感人的書(shū)。
  
•   這套書(shū)是因?yàn)榕畠旱恼Z(yǔ)文老師推薦才買(mǎi)的，的確很好，剛買(mǎi)來(lái)沒(méi)幾天，只看了其中的兩本：（小辮子丫丫)這本書(shū)里所講的故事也是一個(gè)上一年級(jí)小女孩身邊的故事,所以我女兒就特喜歡,生字也屬于一年級(jí)孩子能讀懂的級(jí)別,我覺(jué)得挺好.還看了另一本是(相遇白色鳥(niǎo)),這本兒童詩(shī)級(jí)把小孩身邊的故事通過(guò)詩(shī)歌的方式講述,也很有意思,其中有幾首我讀給女兒聽(tīng),內(nèi)容竟然讓我們兩個(gè)人都很感動(dòng),能讓我們一大一小兩個(gè)人產(chǎn)生共嗚,看來(lái)也是不錯(cuò)的噢!
•   親戚家的孩子今年上一年級(jí)，學(xué)期語(yǔ)文來(lái)非常吃力，老師又規(guī)定每天讀書(shū)不能低于20分鐘。于是，我**當(dāng)選了很久，為孩子購(gòu)買(mǎi)了這套鸝聲分級(jí)閱讀（小學(xué)一年級(jí)），拿到手后發(fā)現(xiàn)非常不錯(cuò)，字體及拼音都很大，孩子讀起來(lái)不會(huì)很吃力。前面的是繪本，后面的是故事及詩(shī)歌，與一年級(jí)孩子的閱讀興趣相吻合。
  心理有點(diǎn)小后悔，女兒上一年級(jí)時(shí)，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這套好書(shū)呢？不過(guò)記得，當(dāng)時(shí)好像買(mǎi)了套四年級(jí)的送給朋友家的孩子。
  鸝聲分級(jí)閱讀，價(jià)錢(qián)還算實(shí)惠。
•   教書(shū)近二十年，可從來(lái)沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)。完全沒(méi)有想到，2009年9月份，我竟然成了一年級(jí)的語(yǔ)文老師。瘋狂學(xué)習(xí)惡補(bǔ)，對(duì)低段教學(xué)的認(rèn)識(shí)及教學(xué)能力的不足。本來(lái)這套閱讀教材，是輔助教學(xué)用的?？晌覀兗乙粴q二個(gè)月的丫頭，對(duì)其中的《狼大叔的紅燜雞》及《奶奶來(lái)了》喜歡得不得了。
•   《狼大叔的紅燜雞》這本書(shū)文字不多，但內(nèi)容有趣，便于孩子獨(dú)立閱讀；《相遇白色鳥(niǎo)》是一本兒童詩(shī)集，對(duì)于一年級(jí)的孩子大多數(shù)的文字都能認(rèn)識(shí)，不會(huì)的也能拼讀，所以孩子讀起來(lái)很輕松，也樂(lè)意朗讀。
•   一直非常重視兒子的閱讀，上學(xué)前每天堅(jiān)持親子閱讀半個(gè)小時(shí)。上學(xué)后，因?yàn)橛凶鳂I(yè)，閱讀的時(shí)間少了，但我還是要求兒子堅(jiān)持讀。分級(jí)閱讀是個(gè)很好的設(shè)計(jì)，不同年齡的孩子，識(shí)字量不同，心智的成熟程度也不同。兒子上一年級(jí)，所以最好是有拼音的書(shū)。以前我給他買(mǎi)的科普類(lèi)的書(shū)比較多，現(xiàn)在很想多增加一些人文方面的書(shū)，因?yàn)槿宋牡拈喿x是一種情懷的培養(yǎng)。在人文書(shū)的選擇上費(fèi)了不少腦筋，那些耳熟能詳?shù)摹栋餐缴挕贰缎⊥踝印肥裁吹?，兒子好像并不喜歡，他還是喜歡貼近自己生活的、有童趣的書(shū)。這套書(shū)中的故事很適合他。
  另外，這套書(shū)的字印得比較大，這點(diǎn)我很喜歡。太小的字對(duì)孩子的眼睛不好，也容易引起視覺(jué)疲勞。
•   因?yàn)榻杩催^(guò)慶子繪本，對(duì)《狼大叔的紅燜雞》這本書(shū)，覺(jué)得很有意思，所以就想也買(mǎi)一套，可又覺(jué)得其他的內(nèi)容一般。沒(méi)事找的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了“鸝聲分級(jí)六閱讀”這套書(shū)中也有這本，剛好女兒也要上小學(xué)了，就毫不猶豫地買(mǎi)下了這套。收到后發(fā)現(xiàn)所有的字上都有拼音注音，字特別大，特別適合剛認(rèn)字的小孩。
•   孩子上小學(xué)一年級(jí)了，每周二、四有午間閱讀，專(zhuān)門(mén)選了這套供他拿到學(xué)校去閱讀。我家孩子的書(shū)很多，他選書(shū)很有自己的主意，而且也很愛(ài)看書(shū)買(mǎi)書(shū)，這套孩子并沒(méi)有過(guò)多和我談?wù)?，沒(méi)有看出他的興奮，但他也看，也很細(xì)心的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，《狼大叔的紅燜雞》中有“嗯”的拼音，他回來(lái)很認(rèn)真的跟我說(shuō)，里面有個(gè)拼音錯(cuò)了，并指出來(lái)給我看，ng（嗯），這個(gè)拼音現(xiàn)在很多地方都這么用，我也覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)，但是兒子把他的很多拼音的規(guī)則拿來(lái)一對(duì)照，好像又確實(shí)不對(duì)，我用電腦手機(jī)打“嗯”字，也是用“en”打出來(lái)的，真是糊涂了。
•   內(nèi)容很簡(jiǎn)單，適合一年級(jí)的孩子讀。尤其是那本狼大叔的紅燜雞，語(yǔ)言很優(yōu)美，繪聲繪色，結(jié)局出人意料，孩子很喜歡。熊奶奶那本讓人忍不住想流淚，孩子還沒(méi)有看。死亡原來(lái)也可以這樣充滿(mǎn)溫情。
•   給女兒買(mǎi)的書(shū)，她挺喜歡。我也就認(rèn)真讀了一遍，讀過(guò)《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》、《奶奶來(lái)了》，圖畫(huà)精美，文字精練。
  讀之余，思慮著作為一個(gè)人，要面對(duì)種種意外的變化，親人的離散聚合，生老病死，包括人間的喜怒哀樂(lè)、真假丑惡。即使有一樣的內(nèi)容，也會(huì)有千差萬(wàn)別的對(duì)待態(tài)度和處理方式。我們應(yīng)該怎樣做才是人間的真善美？這是我們應(yīng)該告訴孩子的寶貴東西，影響他們，傳授他們，把讓這些感恩、寬容、樂(lè)觀的好珍珠，留駐他們心中，伴隨他們一生。而這此也更是我們自己應(yīng)該思考的內(nèi)容，檢點(diǎn)我們對(duì)自己的親人做的怎樣？我們是否是一個(gè)言傳身教的好榜樣？我們的內(nèi)心怎樣看待和希望我們的將來(lái)？
  問(wèn)題是存在的，無(wú)法預(yù)知的答案其實(shí)就在我們的一言一行中已經(jīng)開(kāi)始解答。
•   女兒上一年級(jí)，一直在考慮該買(mǎi)什么樣的書(shū)給她自己讀，以培養(yǎng)她自己讀書(shū)的能力和興趣（因?yàn)橐郧岸际怯晌易x給她聽(tīng)）。發(fā)現(xiàn)了這套專(zhuān)門(mén)針對(duì)一年級(jí)孩子的讀物，非常好，書(shū)很精美，孩子也很喜歡（特別是其中《小辮子丫丫》的故事），女兒沒(méi)有辜負(fù)我的期望，真的自己獨(dú)立完成全部5本書(shū)的閱讀，讓我很欣慰。
•   我女兒聽(tīng)我講了豬奶奶的那個(gè)故事后,都哭了,她問(wèn)我怎么這樣啊?為什么會(huì)死啊?……很多的問(wèn)題
  很多我都無(wú)法解釋。
  后來(lái)讀到那本相遇白色鳥(niǎo)，我以為她不會(huì)喜歡，因?yàn)槭窃?shī)歌類(lèi)型的。沒(méi)想到她可喜歡聽(tīng)了，特別是那個(gè)蟋蟀的詩(shī)歌，都哭了，我問(wèn)她怎么又哭了??？她回答我說(shuō)：媽媽?zhuān)适吕锩娴陌职忠婚_(kāi)始好壞哦，都把那個(gè)蟋蟀踩死了，不過(guò)后來(lái)好好哦，寶寶都睡了一覺(jué)了，他才剛剛回來(lái)，大概快半夜了吧？他是在幫他的寶寶抓蟋蟀。
  總的來(lái)說(shuō)，這一套書(shū)很棒。
•   這是一套很不錯(cuò)的書(shū)，女兒讀一年級(jí)了，我希望她能喜歡上閱讀，也曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)其它的，她似乎都不太感興趣。但是這套書(shū)中的一本《狼大叔的紅燜雞》書(shū)里的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，卻能很好表達(dá)出愛(ài)的力量。畫(huà)面非常生動(dòng)，跟我們小時(shí)候常跟她講的《大灰狼》的故事內(nèi)容很匹配，女兒一下子就被吸引了。買(mǎi)與孩子年齡相匹配的書(shū)對(duì)于小孩子的閱讀很有幫助。
•   這套書(shū)一共五本，三本大的，兩本小的。紙質(zhì)很好。里面的圖畫(huà)也多，而且是拼音版的。很適合一年級(jí)學(xué)生閱讀。兒子拿到書(shū)，就迫不及待翻開(kāi)書(shū)看圖畫(huà)，卻說(shuō)怎么這么少字啊。跟平常的書(shū)比起來(lái)，他看這樣的書(shū)速度就很快了。書(shū)里面的故事也很感人，喜歡《奶奶來(lái)了》這個(gè)小故事。
•   女兒一年級(jí)，還挺喜歡這幾本書(shū)的。繪本字比較少，但還是有深意的，特別是《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》、《奶奶來(lái)了》。另外兩本注音的讀本也很喜歡，和學(xué)校生活比較接近。
•   首先這套書(shū)帶拼音很好，孩子自己讀的時(shí)候遇到不認(rèn)識(shí)的字可以自己拼拼音。讀了《狼大叔的紅燜雞》我問(wèn)他狼大叔最后吃紅燜雞了嗎？孩子說(shuō)沒(méi)有吃，我問(wèn)他為什么，她說(shuō)因?yàn)槟切┬‰u親了她一百下，狼大叔被感動(dòng)了所以沒(méi)吃他們。因?yàn)閻?ài)會(huì)改變?cè)S多事情，我們心中都要充滿(mǎn)愛(ài)。
  一拿到書(shū)她就喜歡讀《相遇白色鳥(niǎo)》，里面是一些詩(shī)歌，孩子喜歡讀。
•   非常優(yōu)美的一套書(shū)，小朋友喜歡狼大叔的那本書(shū)，每次都很開(kāi)心，尤其是那些小點(diǎn)心，很吸引她。豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)，也很感人，第一次是淚流滿(mǎn)面地看完了。它讓我回想起和外婆在一起共度度過(guò)的美好時(shí)光。
•   自從兒子上了一年級(jí)，我這里開(kāi)始了狂敗書(shū)活動(dòng)?？墒琴I(mǎi)了很多，兒子不是太感興趣。這套書(shū)昨天一到手，便讓兒子喜歡上了。首先他采用的是繪本和書(shū)本兩種方式來(lái)分享這套書(shū)。兒子對(duì)那個(gè)繪本很感興趣，特別是狼大叔的紅燜雞，他第一時(shí)間捧在手讀了起來(lái)。而且里面的故事是全拼音的，很適合剛剛學(xué)會(huì)拼音的孩子拼讀，而且可以鞏固他們的拼音知識(shí)。今天兒子帶到了學(xué)校去，說(shuō)是讓老師看一下，然后再分享給小朋友們！??！
•   書(shū)很精致，漂亮，女兒很喜歡，不厭其煩地看了一遍又一遍，邊看邊笑，聽(tīng)詩(shī)歌時(shí)眼睛閃閃發(fā)亮，我特別喜歡《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》這本書(shū)，每次看都覺(jué)得心里酸酸的，第一次看的時(shí)候就情不自禁的哭了，而女兒每次看到一半的時(shí)候就要不斷的說(shuō)，豬奶奶就要死了，怎么辦。這套一年級(jí)的是嘗試著買(mǎi)的，覺(jué)得還不錯(cuò)，有驚喜的感覺(jué)，接下來(lái)還會(huì)買(mǎi)其它年級(jí)的看。
•   這套書(shū)里，我最喜歡的是《豬小姐和豬奶奶》，同樣是解釋死亡，它寫(xiě)的非常感人，從頭到尾沒(méi)有提到死亡，但讓人感到的是溫馨，面對(duì)死亡的坦然。我自己看得都哭了。想念起我的外婆了，面對(duì)生離死別，沒(méi)有憂(yōu)傷。很好的書(shū)。下次等孩子大了要訂二年級(jí)的了。
•   昨天晚上給孩子讀了《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》，我和孩子都很感動(dòng)、傷心。孩子七歲了，我現(xiàn)在才開(kāi)始覺(jué)得要和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，雖然有些晚，但我會(huì)堅(jiān)持。和孩子共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。
•   這一套里的每本書(shū)都看過(guò)了。孩子聽(tīng)了很喜歡，也很感動(dòng)，尤其是那本《跟豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》，特別感動(dòng)人。畫(huà)面唯美，結(jié)尾的圖片發(fā)人深省。年少的孩子可能還不能領(lǐng)會(huì)其中的含義，但是相信等她漸漸長(zhǎng)大后，看這本書(shū)一定會(huì)有深刻的體會(huì)的。
•   雖然文字字?jǐn)?shù)不多，但是含義深遠(yuǎn)，如果沒(méi)有閱讀基礎(chǔ)的孩子看不明白的。比如奶奶回來(lái)了那本，需要家長(zhǎng)一起感受引導(dǎo)。可能一年級(jí)下學(xué)期的孩子讀會(huì)更好。
•   這套書(shū)有拼音,非常適合一年級(jí)的孩子自己獨(dú)立閱讀.尤其是小辮子丫丫非常適合孩子的心理
•   鸝聲分級(jí)閱讀（小學(xué)一年級(jí)·拼音版
•   剛買(mǎi)了這套一年級(jí)分級(jí)閱讀，不錯(cuò)，我正在培養(yǎng)孩子的閱讀能力，孩子太小，有時(shí)讀長(zhǎng)點(diǎn)的故事就有點(diǎn)不耐煩了，這套書(shū)還不錯(cuò)，既有拼間注釋?zhuān)奖阈『㈤喿x生字，同時(shí)書(shū)中圖畫(huà)非常擬人化，很吸引人，不錯(cuò)，適合一年級(jí)小學(xué)生閱讀！
•   <<與豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)>>我與孩子都喜歡讀,每一次眼里都含著淚水,太感人了.
•   故事還都不錯(cuò)，就是覺(jué)得一年級(jí)孩子看有些淺了。還有奶奶來(lái)了的繪畫(huà)風(fēng)格我不喜歡。。。。。一般吧！從知識(shí)上來(lái)看，不值這個(gè)價(jià)??！不過(guò)圖書(shū)制作的是挺精美的，就是內(nèi)容一般。
•   《和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)》看了讓人覺(jué)得世界真美！活著真好！《奶奶來(lái)了》讓人感動(dòng)，親情、親人。。。。。。
•   這套書(shū)不錯(cuò)，兒子一下讀了兩本，狼大叔的紅燜雞和奶奶來(lái)了，畫(huà)面很棒，內(nèi)容也不錯(cuò)。讀起來(lái)朗朗上口，兒子還和伙伴把故事演了一遍，真的不錯(cuò)。我們正在讀其他的幾本。我看的也很入迷！
•   鸝聲分級(jí)閱讀（小學(xué)一年級(jí)）女兒很喜歡看，一陣就看完了。
•   故事各具特色，特別喜歡奶奶來(lái)了和狼大叔的紅燜雞。
•   晚上兒子躺在小床上，我給他念了《奶奶來(lái)了》這本書(shū)，沒(méi)想到兒子對(duì)里面爸爸所說(shuō)的“她是我媽媽”深有感觸。六歲的兒子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)饶憷狭宋乙舱疹櫮?！”?dāng)時(shí)好感動(dòng)！兒子讓我給他念了兩遍才懇入睡，值得推薦！
•   女兒就喜歡其中的小辮子丫丫，可能接近她的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。其他故事書(shū)，情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，圖片精美，文字內(nèi)容太少。女兒喜歡就好！
•   我兒子非常喜歡的書(shū),特別是和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)這一本書(shū),就書(shū)送貨速度太慢
•   目前只看了《狼大叔的紅燜雞》,小朋友非常喜歡,有大大的圖畫(huà),大大的字,有注音,非常適合剛?cè)雽W(xué)正學(xué)拼音的一年級(jí)小朋友.
•   兒子的第一個(gè)寒假，老師提出需要閱讀3-5本書(shū)，讀什么書(shū)??？肯定是要帶拼音的，故事書(shū)家里是很多但總是覺(jué)得不盡如人意。這個(gè)分級(jí)閱讀拿到手，我和兒子都很開(kāi)心，兒子先是一口氣讀了一本故事。這套閱讀的搭配非常好，有帶圖的故事、兒童詩(shī)歌和兒童小小說(shuō)，這種搭配是我沒(méi)有想到的，非常好！而且還有閱讀的解析，也幫助我給兒子的講解，真的是一套非常好的閱讀書(shū)籍。明年我會(huì)再繼續(xù)買(mǎi)二年級(jí)的。
•   這套書(shū)不錯(cuò)，適合一年級(jí)孩子分級(jí)閱讀。如果詩(shī)歌再簡(jiǎn)短些，適宜背誦就更好了
•   這套讀物很好,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,符合孩子成長(zhǎng)心理,我6歲的兒子百看不厭.我正準(zhǔn)備買(mǎi)2-6年的鸝聲閱讀書(shū)籍.
•   兒子快要讀一年級(jí)了，為了讓孩子慢慢適應(yīng)自主閱讀，所以需要有拼音的簡(jiǎn)單文單供孩子練習(xí)，這套書(shū)里有小說(shuō)、詩(shī)歌等不同方面適合孩子多方面了解！
•   這套書(shū)比較適合一年級(jí)的孩子讀，兒子拿到書(shū)后，先讀了第5本，每天睡覺(jué)前讀一課，書(shū)很有故事情節(jié)，很吸引人。通過(guò)讀這套書(shū)，大大增加了兒子閱讀的信心。還再小朋友面前炫耀自己是個(gè)讀書(shū)迷呢。
•   整本書(shū)非常適合一年級(jí)的孩子閱讀，有拼音，字體大，圖畫(huà)優(yōu)美，很好。故事內(nèi)容都很在趣。
•   適合小學(xué)一年級(jí)看的書(shū)，小孩很喜歡。和小孩一起閱讀這樣的書(shū)是對(duì)自己的再教育，和孩子一起看書(shū)很有意識(shí)。大家都這樣做呀！
•   這系列的五本書(shū)適合一年級(jí)孩子看，特別是《小辮子丫丫》很有趣。
•   真得很值得推一下,我是在小寶剛上學(xué)的時(shí)候買(mǎi)的。我家小朋友自己把丫丫的故事讀完了，對(duì)上學(xué)后的生活，自己身份的轉(zhuǎn)換，怎樣跟小朋友接觸都有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。書(shū)是有拼音的，小學(xué)一年級(jí)的小朋友看真得很不錯(cuò)。
•   這是一套挺不錯(cuò)的書(shū)，女兒拿到后愛(ài)不釋手，《狼大叔的紅燜雞》老師還是課堂上讀給同學(xué)們聽(tīng)，還有《小辮子YY》女兒看得津津有味，兩個(gè)晚上就看完了。值得推薦！
•   這套閱讀書(shū)從各個(gè)方面給孩子進(jìn)行教育，還字很喜歡，有一點(diǎn)就是有兩本文字比較少，對(duì)閱讀量本身比較大的孩子來(lái)說(shuō)，太簡(jiǎn)單了。
•   非常優(yōu)美的一套書(shū)，兒子非常喜歡狼大叔的那本書(shū)，每次都很開(kāi)心，尤其是那些小點(diǎn)心，很吸引他，三本繪本非常不錯(cuò)，詩(shī)歌和《小辮子丫丫》還沒(méi)讀完呢。
•   兒子該上小學(xué)了，所以買(mǎi)了這套書(shū)。兒子先看完繪本后，我把詩(shī)集《相遇白色鳥(niǎo)》拿給了他，開(kāi)始我還擔(dān)心男孩子不會(huì)喜歡讀詩(shī)，我告訴他每天讀一首即可，可沒(méi)想到的是，他非常喜歡，給我一首接一首地讀著。兒子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)x這些，讓我覺(jué)得心里好溫暖?！币粋€(gè)6歲的男孩說(shuō)出這樣的話，我有些驚喜，這就是詩(shī)歌的魅力吧。多推薦些這樣的書(shū)，讓孩子多感受些溫暖吧！
•   很好的閱讀書(shū),如果是孩子自己閱讀的話,是必須基于孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字的基礎(chǔ)上.如果一定要強(qiáng)加入分級(jí)閱讀第一級(jí),就是強(qiáng)人所難了.當(dāng)然此套書(shū)的選材是很不錯(cuò)的,無(wú)論是家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng),還是孩子自己讀,都是一種閱讀的享受,好書(shū)是不需要噱頭的.
•   這一套書(shū)特別適合剛學(xué)拼音的一年級(jí)小學(xué)生使用，家長(zhǎng)可以根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容讓孩子自己拼讀，提高閱讀能力。我兒子今年剛上一年級(jí)，他特別喜歡這幾本書(shū)，內(nèi)空寫(xiě)的也很好，有時(shí)我覺(jué)得他能理解嗎？孩子的能力的確是無(wú)法估量的，他能明白，并且要看上好多遍。一年級(jí)用還是很好的。這幾本書(shū)都可以。
•   適合一年級(jí)小朋友閱讀，兒子很喜歡。這套書(shū)的內(nèi)容都能從各個(gè)角度教育孩子。
•   這書(shū)挺好的。前些天學(xué)校舉行講故事比賽，我選了《狼大叔的紅燜雞》，孩子們都很喜歡聽(tīng)
•   一套很不錯(cuò)的書(shū)，兒子最喜歡《狼大叔的紅燜雞》那本，總是看了一次又一次，他每次看完后總會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)狼大叔好可愛(ài)呀！”
•   非常好的一套書(shū)，分級(jí)閱讀很有道理，散文、故事孩子比較喜歡，詩(shī)歌沒(méi)怎么看，適合小孩子看，圖文并茂，我和孩子一起閱讀。
•   這套書(shū)，是送給讀小學(xué)一年級(jí)的侄女的，還沒(méi)拆開(kāi)，但愿她能夠喜歡呢?？蓱z的孩子，被父母逼著學(xué)鋼球，其實(shí)我知道，她最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。真希望她能有個(gè)快樂(lè)的童年。也希望這套書(shū)能給她打開(kāi)一個(gè)豐富的除課本之外的新世界！PS，想問(wèn)一下買(mǎi)過(guò)的朋友，這套書(shū)有拼音注音么？因?yàn)槁?tīng)侄女講，老師要求他們買(mǎi)有拼音注音的書(shū)呢~
•   鸝聲分級(jí)閱讀我家寶寶非常喜歡 -- 這本書(shū)非常好看，非常滿(mǎn)意
•   網(wǎng)上訂購(gòu)后，很快收到書(shū)，孩子很喜歡一口氣讀完了其中的《狼大叔的紅燜雞》，可能是太小，復(fù)述了兩遍都不太明白為什么沒(méi)有吃到紅燜雞，呵呵，看來(lái)愛(ài)的力量不是那么容易讀懂的。
•   兒子正處在一年級(jí)，收到書(shū)的當(dāng)天，兒子就把三本繪本看了好幾遍，有拼音自主可以閱讀，也是第一次完整讀完。非常不錯(cuò)的書(shū)，兒童詩(shī)集很好。
•   拿到書(shū)就立刻給孩子讀了。字體大，帶拼音，正適合一年級(jí)的小學(xué)生。
  故事優(yōu)美溫暖，畫(huà)風(fēng)清新可愛(ài)。這一套當(dāng)中，感覺(jué)繪本比詩(shī)集和小說(shuō)更有美感。
•   書(shū)的紙張質(zhì)量很好，字體大，帶拼音，方便孩子閱讀。
  而且，一套書(shū)友5冊(cè)，內(nèi)容豐富，有詩(shī)歌、小說(shuō)、故事等，附帶一本家長(zhǎng)指導(dǎo)，對(duì)于幫助孩子個(gè)好的閱讀理解十分有益。
  孩子一邊泡腳一邊看書(shū)，樂(lè)趣多多。
•   小朋友很喜歡！看見(jiàn)那么多好評(píng)買(mǎi)的。果然不錯(cuò)適合一年級(jí)的小朋友學(xué)拼音還可以提高孩子的閱讀欲望！
•   適合一年級(jí)小朋友閱讀，能迅速培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，很棒！
•   對(duì)訓(xùn)練一年級(jí)小學(xué)生的拼音及朗讀很有幫助，書(shū)中注音和字都很清晰，文章簡(jiǎn)短易懂，我家小孩現(xiàn)在上一年級(jí)，每天可以讀一到兩篇，他很喜歡?；◣讐K錢(qián)無(wú)形中對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助，個(gè)人認(rèn)為還是物有所值的
•   鸝聲分級(jí)這書(shū)適合小學(xué)生看，對(duì)孩子寫(xiě)作為有幫助。
•   孩子6歲半，上一年級(jí)。我先給她看的小辮子丫丫，雖然圖片是黑白的，但是很形象，文字也不錯(cuò)，不錯(cuò)
•   孩子很喜歡，不同的屬不同的口味，不同的教育。詩(shī)歌散文，教孩子孝敬父母贍養(yǎng)老人，告訴還人人都有生老病死，可愛(ài)的伙伴小辮子丫丫。。。。
•   這是一套很不錯(cuò)的書(shū),較適合一年級(jí)下學(xué)期的孩子閱讀,因?yàn)槲沂巧蠈W(xué)期買(mǎi)的,兒子最近開(kāi)始喜歡上它們了,是自己獨(dú)立閱讀的,看著他看得津津有味,我感十分欣慰.我也翻看了一下書(shū)，圖文并茂，確實(shí)很不錯(cuò)。物超所值。
•   應(yīng)該說(shuō)書(shū)是不錯(cuò)的了。分級(jí)閱讀，正愁買(mǎi)的書(shū)不知適不適合孩子的年齡。這有了分級(jí)閱讀，可省心了不少。
•   書(shū)的印刷及內(nèi)容都非常好，很適合一年級(jí)的孩子閱讀。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
•   兒子拿到書(shū)后，非常喜歡，一口氣就把書(shū)讀完了。很適合一年級(jí)的孩子閱讀。
•   女兒三天讀完了這本書(shū),故事貼進(jìn)生活,淺顯易懂,非常適合一年級(jí)小朋友閱讀.
•   非常好的一套書(shū)，特別喜歡相遇白色鳥(niǎo)，文字很優(yōu)美，也很適合孩子的閱讀能力。
•   故事書(shū)很好,圖大字少,適合一年級(jí)的學(xué)生自主閱讀!
•   跟描述的一樣，很適合一年級(jí)的孩子閱讀
•   狼大叔的紅燜雞以前單買(mǎi)過(guò)，不過(guò)孩子還是很喜歡
•   尤其是狼大叔的紅燜雞，孩子喜歡，自己能讀
•   非常不錯(cuò)，很適合1年級(jí)的學(xué)生閱讀，還要買(mǎi)兩套送人。推薦。
•   學(xué)校指定閱讀書(shū)目，幫助一年級(jí)新生閱讀
•   這套書(shū)對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)講還是很適合的,除了里面那本詩(shī)歌的字有些復(fù)雜,其余幾本還是很不錯(cuò)的課外讀物.
•   這套圖書(shū)，孩子真是百看不厭，適合任何年代一年級(jí)的小孩子，書(shū)圖文并茂，書(shū)質(zhì)很好，圖畫(huà)清晰，買(mǎi)回來(lái)同事們看到了，也有輪著來(lái)買(mǎi)了。
•   分級(jí)閱讀，讓孩子讀到適合他的書(shū)籍
•   好的課外閱讀書(shū)目，能讓孩子受益匪淺，我會(huì)一如既往地支持分級(jí)閱讀的。
•   書(shū)的內(nèi)容難度有遞度，適合有拼音基礎(chǔ)的一年級(jí)小朋友。故事有趣，孩子喜歡一口氣讀完，雖然是連讀帶猜。
•   對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),真是不能錯(cuò)過(guò)的一本有助拼音及閱讀的書(shū).

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