新教材新學(xué)案配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)

內(nèi)容概要

2004年秋季，普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)開(kāi)始在一些省、自治區(qū)實(shí)驗(yàn)推廣。為了配合課標(biāo)高中教科書(shū)實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)需要，完善人民教育出版社課標(biāo)高中教材的立體化開(kāi)發(fā)建設(shè)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，人民教育出版社教學(xué)資源分社與人教社高中各學(xué)科編輯室共同策劃組編了與人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)配套使用的叢書(shū)——《新教材新學(xué)案》。    《新教材新學(xué)案》努力在兩個(gè)方面出“新”：一是在內(nèi)容的選擇上最大限度地體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神，處理好基礎(chǔ)與應(yīng)試的關(guān)系，挖掘和“放大”教科書(shū)的閃光點(diǎn)，以體現(xiàn)教科書(shū)的新之所在；二是在呈現(xiàn)方式上最大限度地體現(xiàn)“改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的課改目標(biāo)，采用新穎的學(xué)習(xí)思路和方法，幫助學(xué)生釋疑解惑，鞏固所學(xué)知識(shí)，激活創(chuàng)新思維。    參加《新教材新學(xué)案》這套叢書(shū)的編寫(xiě)者既有人教版課標(biāo)高中教科書(shū)的編著者，又有實(shí)驗(yàn)區(qū)以及其他地區(qū)的優(yōu)秀教師和教研人員，大家有這樣一種希望，即將德育、美育、科學(xué)精神及人文精神納入到《新教材新學(xué)案》之中，為學(xué)生提供一套有新的教育理念的、與教科書(shū)緊密配合的、能夠解學(xué)生學(xué)習(xí)之“渴”的高水平精品。

書(shū)籍目錄

閱讀鑒賞第一單元　1　荷塘月色　2　故都的秋　3　囚綠記　第一單元測(cè)試與評(píng)估第二單元　4  《詩(shī)經(jīng)》兩首　5　離騷　6　孔雀東南飛并序　7　詩(shī)三首　第二單元測(cè)試與評(píng)估第三單元　8　蘭亭集序　9　赤壁賦　10　游褒禪山記　第三單元測(cè)試與評(píng)估第四單元　11　就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)　12　我有一個(gè)夢(mèng)想　13　在馬克思墓前的講話(huà)　第四單元測(cè)試與評(píng)估表達(dá)交流　直面挫折  學(xué)習(xí)描寫(xiě)　美的發(fā)現(xiàn)  學(xué)習(xí)抒情　親近自然  寫(xiě)景要抓住特征　想象世界  學(xué)習(xí)虛構(gòu)梳理探究　成語(yǔ)：中華文化的微縮景觀(guān)　修辭無(wú)處不在　姓氏源流與文化尋根部分參考答案

圖書(shū)封面

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無(wú)

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