路過(guò)象牙塔-大學(xué)是這樣念成的

內(nèi)容概要

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為一個(gè)公共話題，一份份求職簡(jiǎn)歷如雪花般四處飛散……如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不遭遇淘汰，如何在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)戰(zhàn)勝對(duì)手成為贏家……

作者簡(jiǎn)介

欣欣，北大碩士研究生畢業(yè)。讀研期間在國(guó)家核心期刊上發(fā)表論文，協(xié)助導(dǎo)師校譯多本心理學(xué)專(zhuān)著。由于在大學(xué)表現(xiàn)出色，2005年畢業(yè)后進(jìn)入著名跨國(guó)公司中國(guó)研究院，從事人機(jī)交互方面的研究工作；2007年，任該公司中國(guó)研究院院長(zhǎng)技術(shù)助理。

書(shū)籍目錄

第一章 走進(jìn)大學(xué)  大學(xué)生活從忙亂中開(kāi)始  大一新生該怎樣學(xué)習(xí)？  要不要加入社團(tuán)呢？  拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，不必郁悶第二章 確立目標(biāo)  決定攻讀雙學(xué)位  成績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度  大學(xué)有問(wèn)題，我們?cè)趺崔k？  文科生給自己加壓的必要性第三章 認(rèn)識(shí)自我  大學(xué)生該不該關(guān)心政治？  打工并非只為了掙錢(qián)  過(guò)早來(lái)臨的機(jī)遇沒(méi)有用  戀愛(ài)——也是大學(xué)生的必修課第四章 面臨選擇  考GRE，我想出國(guó)  大三，冬天里考完GRE  為什么不出國(guó)？  不想讀英語(yǔ)系研究生  我們?nèi)绾螌W(xué)好英語(yǔ)？  “強(qiáng)記式學(xué)習(xí)”與“溫故而知新”  怎樣提高記憶力，找到“考試捷徑”？第五章 大四，向何處去？  遇上一個(gè)師兄，改變了我的求學(xué)方向  給導(dǎo)師寫(xiě)信  要不要讀研究生呢？  讀研究生，導(dǎo)師有多重要？  在關(guān)鍵的時(shí)候做關(guān)鍵的事  跨系保研，冒險(xiǎn)的抉擇第六章 跨系保研成功  跨系保研成功  大四，我們還能做什么？第七章 研究生階段如何學(xué)習(xí)？  研究生階段學(xué)習(xí)心得  研一，出國(guó)參加學(xué)術(shù)研討會(huì)  研二，給導(dǎo)師做助教  研究生需要項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)積累  在深圳做大型會(huì)議同聲翻譯  畢業(yè)論文，考量學(xué)業(yè)是否優(yōu)秀的重要依據(jù)第八章 壓力·動(dòng)力(大學(xué)生行為與心理學(xué))  壓力與動(dòng)力是助你前行的兩只輪子  郁悶是一種情緒  什么是大學(xué)生自我心理妨礙？  大學(xué)生為什么容易受環(huán)境影響？  大學(xué)生如何提高自制力？  為什么我想成功卻老是遭遇失??？  究竟是什么讓大學(xué)生上網(wǎng)成癮？第九章 求職，求職……  研三，像大四一樣面臨求職難題  大學(xué)生就業(yè)難折射出大學(xué)教育的缺憾   公務(wù)員考試悄悄進(jìn)行  我的簡(jiǎn)歷飄在了哪里？第十章 求職成功靠什么  柳暗花明，機(jī)會(huì)終于來(lái)了  面試將怎樣進(jìn)行，會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題？   一面就這樣成功了？  高興太早，實(shí)習(xí)并不意味著錄取  二面成功，我的心飛揚(yáng)了起來(lái)結(jié)尾  如何找到好工作？  職業(yè)規(guī)劃，如何規(guī)劃？  北大學(xué)子淪為“大白菜”說(shuō)明什么？  專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，究竟是多大問(wèn)題？  專(zhuān)業(yè)不好咋辦，轉(zhuǎn)系還是攻雙？  高考填志愿就是初步確定職業(yè)方向   考證，先選擇好再努力  進(jìn)了一所“差大學(xué)”，怎么辦？  大學(xué)生忙于“經(jīng)營(yíng)人脈”有多大用處？  什么樣的工作算好工作？   不喜歡自己的工作怎么辦？  求職被拒并不意味著你不行 后記

章節(jié)摘錄

第一章 走進(jìn)大學(xué)大學(xué)生活從忙亂中開(kāi)始我考上北大是1998年，正好我哥大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)了令人矚目的外交部。臨別哥哥送給我一句話：“大學(xué)不是用來(lái)讀死書(shū)的，那是一個(gè)磨礪人的地方。就像一只蛹，幾年后你可能會(huì)破繭成蝶，但也可能平平淡淡悄無(wú)聲息?！卑謰屢惨辉俣?，要好好珍惜在北大讀書(shū)的機(jī)會(huì)，不要虛度年華。我心事重重，一點(diǎn)都不輕松。我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，全稱(chēng)是英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。整個(gè)系46人只有八名男生，而大多數(shù)女生高考分高得嚇人。系里雖然沒(méi)有搞排名，但相互一詢(xún)問(wèn)就一目了然，我們寢室六個(gè)人有三人比我分高，其中一個(gè)還是狀元。我估計(jì)我的高考成績(jī)?cè)谟⒄Z(yǔ)系里只能排中等，這讓我格外輕松不起來(lái)。高中時(shí)抓緊慣了，來(lái)到大學(xué)，忽然這么輕松和自由，一時(shí)很不適應(yīng)。因?yàn)檫@自由的感覺(jué)是一種空空的不知道該怎么做的無(wú)著無(wú)落。

后記

大學(xué)還是那個(gè)大學(xué)，可大學(xué)生的風(fēng)光已經(jīng)不在。十年的高校擴(kuò)招，大學(xué)生這一稱(chēng)呼早已完成了從“精英”到“平民”的大轉(zhuǎn)身。過(guò)去那種“考上大學(xué)就等于跳龍門(mén)”的現(xiàn)象已經(jīng)不存在了。當(dāng)大學(xué)生就業(yè)難成為一個(gè)公共話題，當(dāng)一個(gè)崗位出現(xiàn)數(shù)倍之多的畢業(yè)生參與競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)應(yīng)聘場(chǎng)上擠滿一張張焦慮的臉，當(dāng)一份份求職簡(jiǎn)歷如雪片飛舞……我們不得不承認(rèn)，大學(xué)文憑已變得很輕很輕。曾幾何時(shí)，大學(xué)生還是“天之驕子”，只要能考上大學(xué)，無(wú)論好賴(lài)，工作總是有的。時(shí)光流轉(zhuǎn)到我們80后、90后讀大學(xué)這一撥撥，一切天賜的待遇戛然而止，我們?cè)庥龈哳~的學(xué)費(fèi)不說(shuō)，還面臨著畢業(yè)就失業(yè)的危機(jī)?，F(xiàn)實(shí)變得令人沮喪，但現(xiàn)實(shí)又變得令人亢奮，放眼看世界，哪兒沒(méi)有你安身立命之地？問(wèn)題是，所有的立命之所都需要測(cè)試你的能力。什么能力？就業(yè)能力！我一開(kāi)始很是抵觸這樣的詞，大學(xué)生還沒(méi)就過(guò)業(yè)，何談就業(yè)能力？可是，當(dāng)一種理念很強(qiáng)硬地灌輸給你的時(shí)候，幾乎就是十分緊迫的了，你必須得接受它，并且必須認(rèn)真思考和準(zhǔn)備。當(dāng)然，規(guī)劃藍(lán)圖容易，要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s難。別說(shuō)個(gè)人能力存在差異，外部條件、客觀環(huán)境也常常構(gòu)成一種制約。有時(shí)，起點(diǎn)的不同就注定了未來(lái)命運(yùn)走向的不同。我們首先得承認(rèn)這些，首先得清醒地認(rèn)識(shí)自己的處境、能力、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，然后再思考如何去做。我相信事在人為，如果你有心，并且一直努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情就會(huì)向好的方向發(fā)展，這時(shí)你就會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。對(duì)未來(lái)有了信心，你會(huì)越來(lái)越努力，這就形成了人生走向的良性循環(huán)。

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