在工作中學(xué)習(xí)工作

前言

　　你是哪種人——“混工作”還是“會(huì)工作”　　走入社會(huì)后，我們都不可避免地要參加工作?？墒?，身處辦公室中，你到底是“會(huì)工作”，還是“混工作”？同樣是職員，但不同人身上展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)采卻大相徑庭?！　〉谝环N人的“風(fēng)采”是：　　——穿得邋遢或者隨意，與辦公室氛圍不符，見(jiàn)客戶(hù)時(shí)也不注意形象；　　——工作時(shí)松松垮垮，不求把工作干好，只求把薪水拿到；　　——工作能力較差，無(wú)法獨(dú)當(dāng)一面，總是得詢(xún)問(wèn)或干擾別人的工作；　　——在工作場(chǎng)合說(shuō)不該說(shuō)的話，做不該做的事；　　——不把公司紀(jì)律和要求放在心上，自由散漫；　　——對(duì)待工作不是找借口就是推卸責(zé)任；　　——沒(méi)有功勞，總是強(qiáng)調(diào)“苦勞”；　　——不思進(jìn)取，跟不上公司發(fā)展；　　……　　還有一種人，他們的風(fēng)采正相反：　　——穿著得體、干練，走到哪里都很精神，能很好地代表公司形象；　　——知道該怎么說(shuō)、怎么做，表現(xiàn)出很強(qiáng)的工作能力；　　——工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，遵照公司的要求做事；　　——追求工作成果，全力以赴做出成績(jī)；　　——持理性態(tài)度對(duì)待工作，公事公辦；　　——專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，能夠解決問(wèn)題；　　——認(rèn)真細(xì)致，追求卓越；　　——思維開(kāi)闊，進(jìn)取心強(qiáng)；　　——展現(xiàn)出一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力；　　……　　對(duì)于這兩種人，你想成為哪一種？我想，大多數(shù)人都希望成為第二種人，因?yàn)樗麄兪锹殘?chǎng)成功者的代名詞，給人的感覺(jué)特別職業(yè)化。　　中國(guó)有一句古話：“裝龍像龍，裝虎像虎?！币饧次覀円缪莺米约旱慕巧?。在家庭中，你也許是父母嬌慣的孩子，但走入工作中，你就要成為工作中最需要的“職業(yè)人”?！　∧壳?，中國(guó)企業(yè)中普遍存在著的員工職業(yè)化程度不高的現(xiàn)象，一定程度上跟入職后企業(yè)沒(méi)有給予系統(tǒng)的職業(yè)化訓(xùn)練有關(guān)。所以，有些員工會(huì)把生活中的角色帶入工作中，經(jīng)不得半點(diǎn)批評(píng)或否定，承擔(dān)不了工作壓力，或者不知道不宜在工作場(chǎng)合做過(guò)多私人事情等?！　∑髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于員工競(jìng)爭(zhēng)力。如果員工不是經(jīng)過(guò)職業(yè)化訓(xùn)練的“正規(guī)軍”，那么戰(zhàn)斗力會(huì)有多強(qiáng)呢？怎樣競(jìng)爭(zhēng)過(guò)那些給員工穿上“職業(yè)化盔甲”的先進(jìn)企業(yè)？　　軍隊(duì)招募來(lái)新兵時(shí)會(huì)給予其正規(guī)的訓(xùn)練，企業(yè)招聘到新人后也需要對(duì)其進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)。從員工的角度來(lái)講，多數(shù)人都希望自己做得更為職業(yè)化，更向成功邁進(jìn)一步，但是缺少一本系統(tǒng)的教材?！　”緯?shū)旨在解決這方面的問(wèn)題，它全方位地講述了員工職業(yè)化塑造的各個(gè)方面：　?。?）職業(yè)化員工的觀念塑造；　?。?）職業(yè)化員工的形象塑造；　?。?）職業(yè)化員工的基本“教養(yǎng)”；　　（4）職業(yè)化員工的心態(tài)塑造；　?。?）職業(yè)化員工的情商提升； （6）職業(yè)化員工的立足基石；　?。?）職業(yè)化員工的執(zhí)行力訓(xùn)練；　?。?）職業(yè)化員工的能力培養(yǎng)；　?。?）職業(yè)化員工的知識(shí)更新；　　（10）職業(yè)化員工的風(fēng)貌彰顯。　　在閱讀本書(shū)之前，我們要記住一點(diǎn)：走入工作崗位不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是再一輪學(xué)習(xí)的開(kāi)始，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容更廣泛，從提升工作能力到塑造工作形象都涵蓋?！　×硗?，工作也是我們學(xué)習(xí)的最佳舞臺(tái)。在工作中，我們會(huì)時(shí)時(shí)感到自己的不足，只要你不懈怠，用心學(xué)習(xí)，即學(xué)即用，就能夠很快從“第一種人”變?yōu)椤暗诙N人”。　　希望你不再“混工作”，而是學(xué)著“會(huì)工作”，這既是對(duì)公司負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。衷心期望職場(chǎng)人士，尤其是初入職場(chǎng)的年輕人，都能夠在工作中學(xué)習(xí)工作，這樣，你更容易成為職場(chǎng)上的佼佼者，書(shū)寫(xiě)上升的職業(yè)路線?！　【幹摺　?011年7月

內(nèi)容概要

目前，中國(guó)企業(yè)中普遍存在著的員工職業(yè)化程度不高的現(xiàn)象。一定程度上跟入職后企業(yè)沒(méi)有給予系統(tǒng)的職業(yè)化訓(xùn)練有關(guān)。所以。有些員工會(huì)把生活中的角色帶入工作中，經(jīng)不得半點(diǎn)批評(píng)或否定，承擔(dān)不了工作壓力，或者不知道不宜在工作場(chǎng)合做過(guò)多私人事情等。
從員工的角度來(lái)講，多數(shù)人都希望自己做得更為職業(yè)化，更向成功邁進(jìn)一步。但是缺少一本系統(tǒng)的教材。這本由任月園編著的《在工作中學(xué)習(xí)工作
(經(jīng)典珍藏版)》旨在解決這方面的問(wèn)題，它全方位地講述了員工職業(yè)化塑造的各個(gè)方面。
 這本《在工作中學(xué)習(xí)工作(經(jīng)典珍藏版)》適合上班族閱讀。

書(shū)籍目錄

第一章 先別計(jì)較，問(wèn)問(wèn)自己：工作，你會(huì)干嗎；職業(yè)化，你做到了嗎——職業(yè)化員工的觀念塑造
　寫(xiě)在一場(chǎng)薪水談判之際
　員工必須扭轉(zhuǎn)的三大錯(cuò)誤觀念
　員工必須擁有的三大認(rèn)知
第二章 職業(yè)化打造，從職業(yè)化的形象抓起——職業(yè)化員工的“形象工程”
　杜絕無(wú)精打采地出現(xiàn)在辦公場(chǎng)合
　邋遢就是在污染公司的地盤(pán)
　工作會(huì)晤：你的穿著質(zhì)量就是公司的質(zhì)量
　禮儀不當(dāng)，你會(huì)讓公司損失百萬(wàn)
　別讓舌頭超越思想
　守時(shí)重諾，幫助公司營(yíng)造可信度
　舉止得當(dāng)，為公司塑造翩翩“風(fēng)度”
第三章 遵守公司的“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意"——職業(yè)化員工的基本“教養(yǎng)”
　不遲到一分鐘，不早退一分鐘
　按要求著裝，不張揚(yáng)“個(gè)性”范兒
　工作時(shí)間專(zhuān)注工作，把個(gè)人私事摒除在外
　公私分明，從不“揩油”
　遵照流程，誠(chéng)信報(bào)銷(xiāo)
　請(qǐng)假有“度”，力爭(zhēng)全勤
　嚴(yán)守公司機(jī)密，不做商業(yè)叛徒
　維護(hù)公司利益，拒絕他人賄賂
　永遠(yuǎn)不觸犯制度的底線
第四章 沒(méi)有任何借口，絕對(duì)負(fù)起責(zé)任——職業(yè)化員工的心態(tài)塑造
　敬業(yè)：寫(xiě)在額頭上的閃光金字
　做“自燃”型人，對(duì)工作充滿(mǎn)激情
　尊重自己，不找任何借口
　服從上級(jí)，履行職責(zé)
　對(duì)公司負(fù)責(zé)=對(duì)自己負(fù)責(zé)
　忠誠(chéng)是一絲不茍的責(zé)任
　責(zé)任心是永恒的職業(yè)精神
　超越雇傭關(guān)系，自動(dòng)自發(fā)地工作
第五章 情商勝過(guò)智商，情商左右成功——職業(yè)化員工的EQ提升
　不要抱怨，設(shè)法改變
　同事間存在競(jìng)爭(zhēng)，但不要懷有敵意
　告別沖動(dòng)，回歸理性：發(fā)怒時(shí)要想想后果
　職場(chǎng)中為人不可鋒芒畢露
　強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
　學(xué)會(huì)移情，與別人建立情感鏈接
　面對(duì)批評(píng)、失敗，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)
　平衡好工作與生活，告別職業(yè)倦怠感
第六章 細(xì)節(jié)決定成敗。小事成就自我——職業(yè)化員工的立足基石
　工作難事必做于易，工作大事必做于細(xì)
　糊弄工作就是糊弄自己
　沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)
　一件事情值得去做，就一定要做好
　不要讓l％的錯(cuò)誤造成loo％的失敗
　用“心”去做事：實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)完美的法寶
第七章 落實(shí)要到位，關(guān)鍵看結(jié)果——職業(yè)化員工的執(zhí)行力訓(xùn)練
　結(jié)果第一，永遠(yuǎn)第一
　不要只完成任務(wù)，要拿出結(jié)果
　執(zhí)行，聰明有效地執(zhí)行
　獨(dú)當(dāng)一面，真抓實(shí)干
　勤于思考：辦法總比困難多
　完成得又快又好：效率即利潤(rùn)
　用最小的成本為公司創(chuàng)造最大的效益
第八章 磨礪技能。培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)——職業(yè)化員工的能力培養(yǎng)
　溝通能力是第一能力
　適應(yīng)能力是立足基石
　專(zhuān)業(yè)能力是創(chuàng)造價(jià)值的核心能力
　人際能力是職場(chǎng)順暢的潤(rùn)滑劑
　協(xié)調(diào)能力是擺平各方的法寶
　管理能力是邁向中層的必備素質(zhì)
　領(lǐng)導(dǎo)能力是職場(chǎng)騰飛的助推器
第九章 創(chuàng)新推動(dòng)前進(jìn)。知識(shí)助力成功——職業(yè)化員工的知識(shí)更新
　整個(gè)世界就是一座創(chuàng)新工廠：不想被淘汰，就得推動(dòng)創(chuàng)新
　打開(kāi)思維的天窗，訓(xùn)練創(chuàng)新型大腦
　升級(jí)工作方法，實(shí)現(xiàn)效率倍增
　把終身學(xué)習(xí)銘刻在心頭，把學(xué)習(xí)行動(dòng)落實(shí)到每日
　即需即學(xué)，即學(xué)即用
第十章 經(jīng)營(yíng)職業(yè)化風(fēng)范。做公司的品牌——職業(yè)化員工的風(fēng)貌彰顯
　職業(yè)化員工，你就是公司的品牌
　用良好的職業(yè)風(fēng)度給人最佳的第一印象
　用理性的態(tài)度對(duì)待工作
　把細(xì)微之處做得十分專(zhuān)業(yè)
　把自己經(jīng)營(yíng)得不可替代
　后記改變自己。做最緊俏的“職業(yè)化”人

章節(jié)摘錄

　　寫(xiě)在一場(chǎng)薪水談判之際　　薪水是評(píng)定一名員工工作能力的標(biāo)尺，同樣也反映出你對(duì)公司的重要程度。不管你是得過(guò)且過(guò)地“混”工作，還是沒(méi)日沒(méi)夜地工作著，升職、加薪對(duì)任何一名員工來(lái)說(shuō)都有十足的吸引力?！　⊥ǔ?，你不太相信老板會(huì)主動(dòng)體恤“民情”，體察你通宵達(dá)旦的工作精神，然后某一天把你叫到辦公室說(shuō)，某某，根據(jù)你最近的工作綜合表現(xiàn)，決定為你漲工資。這種情況太少見(jiàn)了。你可能苦苦期盼這一天早日得到實(shí)現(xiàn)，但是這一天始終沒(méi)有到來(lái)。所以，你就要選擇主動(dòng)出擊，要求加薪?！　〉搅诉@里，有很多問(wèn)題就出現(xiàn)了?！　∧闶紫葧?huì)考慮要加多少薪水的問(wèn)題，接下來(lái)需要面對(duì)的是，該怎么跟老板談……但這些僅僅是后續(xù)問(wèn)題，解決這些問(wèn)題關(guān)鍵的就是——你有多少籌碼進(jìn)行這場(chǎng)談判?！　≡囅胍幌?，如果你是老板，一名員工到你的辦公室跟你談加薪，你首先考慮的是什么？　　你的績(jī)效如何？　　你談成過(guò)多少項(xiàng)目？　　你為公司拉來(lái)多少客戶(hù)？　　你為公司貢獻(xiàn)多少？　　你現(xiàn)在的薪水是否與你的付出吻合？　　這一系列的問(wèn)題歸根到底就是這三個(gè)字，你值嗎？　　你值嗎？這問(wèn)題聽(tīng)上去挺傷人的，但在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，真的要知道自己幾斤幾兩才行。所以，當(dāng)你要求加薪的時(shí)候，首先要問(wèn)問(wèn)自己，自己值不值。　　價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，是眾所周知的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。對(duì)于企業(yè)和員工也是一樣，一名員工的薪資不可能脫離他的價(jià)值。你有多少價(jià)值，就決定了你的價(jià)格。如果你是白菜的價(jià)值，就別期望有人用汽車(chē)的價(jià)格買(mǎi)你回家?！　〉诋?dāng)下的職場(chǎng)中，有許多員工憑空想象，想要求加薪就提出加薪，而對(duì)自己在公司中的價(jià)值根本就沒(méi)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)?！　≡谙蚶习搴凸咎岢黾有揭蟮臅r(shí)候，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，這是成功的重要因素。如果你在問(wèn)自己值不值的時(shí)候，都感到心虛的話，那么還是不要找老板談了。一個(gè)人在職場(chǎng)、社會(huì)上的價(jià)值也絕不僅僅是你所作出的項(xiàng)目數(shù)量、績(jī)效多少所體現(xiàn)的表面化的數(shù)據(jù)和單據(jù)。這價(jià)值中更涵蓋了員工重要性和工作適合度等復(fù)雜的內(nèi)容，所謂廣告再好，不也得看效果嗎？　　員工重要性——你為公司創(chuàng)造的財(cái)富越多，你就越值錢(qián)，你的重要程度就越高，這就是員工的重要性。員工重要性，其實(shí)從另一個(gè)角度看，它反映了員工的稀缺性，如果你對(duì)于公司是不可或缺的一份子，那么你就有資格，或者說(shuō)有籌碼在薪水談判中占領(lǐng)先機(jī)；如果你的工作誰(shuí)都可以做，不具備稀缺性，那么在薪水談判中自然是連坐上談判桌都難。換句話說(shuō)，你的不可替代性，你的唯一性，就是你的重要性所在?！　∪绻闶且豢脫u錢(qián)樹(shù)，老板會(huì)不留住你嗎？如果你只是一個(gè)可有可無(wú)的人，在工作崗位上并未作出過(guò)人的成績(jī)，甚至可能老板已經(jīng)忽略了你的存在，那還是不要主動(dòng)碰觸這個(gè)話題，否則不但加薪?jīng)]成功，反而被老板數(shù)落一頓，更嚴(yán)重的，被辭退的事情也說(shuō)不定會(huì)早早地降臨到你的頭上?！　‘?dāng)然員工的重要性還由員工崗位和所處部門(mén)決定。打個(gè)比方，如果你在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲公司的研發(fā)部，那么在你申請(qǐng)加薪的時(shí)候，就要比公司的人力資源部的同事更有可能成功。因?yàn)閷?duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲公司來(lái)說(shuō)，研發(fā)部是公司的核心部門(mén)。再如，假設(shè)你在研發(fā)部中處于一個(gè)決策人或者領(lǐng)導(dǎo)人的位置，你就更有加薪的砝碼，加薪談判的成功指日可待?！　」ぷ鬟m合度——工作適合度是屬于職業(yè)生涯規(guī)劃范疇內(nèi)的問(wèn)題，如果說(shuō)員工重要性與薪水是直接關(guān)系，那么它與薪水就是一對(duì)間接關(guān)系。當(dāng)你提出加薪要求的時(shí)候，老板思考的“你值嗎？”這個(gè)問(wèn)題還包含著你的未來(lái)發(fā)展與此工作崗位是否匹配的問(wèn)題。這是從更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮問(wèn)題，也許目前你在這個(gè)崗位上如魚(yú)得水，但并不代表你未來(lái)也能夠如此駕輕就熟。老板考慮的問(wèn)題是，你在這個(gè)崗位上已經(jīng)達(dá)到極限了，我還有再投資于你的必要嗎？　　由于經(jīng)歷、學(xué)識(shí)、生長(zhǎng)環(huán)境等客觀條件的不同，每個(gè)人都會(huì)磨煉出一份屬于自己的職業(yè)氣質(zhì)和獨(dú)特的職業(yè)傾向，所擁有的職業(yè)興趣、職業(yè)潛力也不盡相同。這就決定了每個(gè)人都有適合自己的工作，一份高度匹配的工作不僅能夠帶來(lái)價(jià)值的攀升，更能夠帶來(lái)自我素養(yǎng)的提高。這也正如女人挑衣服，男人選領(lǐng)帶，適合自己的才是最美的。　　人生的兩大舞臺(tái)就是工作與生活，只有選對(duì)了適合的工作，才能盡情揮灑自己的才能，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的職場(chǎng)價(jià)值，當(dāng)然，你所期待的另一種“價(jià)值”也才能不斷地得到提升。否則，登錯(cuò)了臺(tái)，限制了個(gè)人發(fā)展，荒廢大把的時(shí)光，價(jià)值也會(huì)隨之貶值。歸根結(jié)底，工作適合度，看的是發(fā)展，要的是未來(lái)?！　∧玫侥阆胍男剿⒉皇羌资?，它要求你有冷靜的頭腦、切實(shí)的自我認(rèn)知、非凡的工作能力和精準(zhǔn)的工作匹配度，其實(shí)還有很重要的一點(diǎn)，就是在工作中抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度。無(wú)論你是否想要求老板為你加薪，自己學(xué)到手的東西永遠(yuǎn)都會(huì)成為你和老板談判的籌碼。長(zhǎng)江后浪推前浪，你也知道下一句是什么?！　‘?dāng)你想走向老板的辦公室，滿(mǎn)懷希望下個(gè)月收益頗豐的時(shí)候，你最好問(wèn)自己一句：　　薪水談判，我準(zhǔn)備好了嗎？　　……

編輯推薦

　　《在工作中學(xué)習(xí)工作（經(jīng)典珍藏版）》全方位地講述了員工職業(yè)化塑造的各個(gè)方面：職業(yè)化員工的觀念塑造；職業(yè)化員工的形象塑造；職業(yè)化員工的基本“教養(yǎng)”；職業(yè)化員工的心態(tài)塑造；職業(yè)化員工的情商提升；職業(yè)化員工的立足基石；職業(yè)化員工的執(zhí)行力訓(xùn)練；職業(yè)化員工的能力培養(yǎng)；職業(yè)化員工的知識(shí)更新；職業(yè)化員工的風(fēng)貌彰顯。

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