Java程序設(shè)計教程

出版時間:2011-9  出版社:人民郵電出版社  作者:李桂玲 編著  頁數(shù):302  

內(nèi)容概要

  《java程序設(shè)計教程(項目式)》按照“以能力培養(yǎng)為核心,以職業(yè)崗位為目標,以工作過程為導(dǎo)向”的課程設(shè)計指導(dǎo)思想,采取“項目引導(dǎo),任務(wù)驅(qū)動,案例教學(xué)”的教學(xué)方法,適合理實一體化的教學(xué)模式。本書知識結(jié)構(gòu)清晰,案例實用有趣,強調(diào)技能培養(yǎng),注重實際應(yīng)用。
  《java程序設(shè)計教程(項目式)》由4個完整項目組成,每個項目分解為若干個任務(wù),同時通過大量有現(xiàn)實意義的案例,循序漸近地從結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、圖形界面設(shè)計應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)編程應(yīng)用等4個部分,介紹java語言的相關(guān)知識與應(yīng)用。每個任務(wù)后面都配有上機實訓(xùn)和課后習(xí)題,并為讀者提供書中案例和項目源碼下載。
  《java程序設(shè)計教程(項目式)》可作為高職高專院校相關(guān)專業(yè)和計算機培訓(xùn)班的教材,也可作為程序設(shè)計人員的參考用書。

書籍目錄

項目一 學(xué)生成績管理系統(tǒng)(結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法實現(xiàn)) 
 任務(wù)一 程序的運行環(huán)境 
 任務(wù)二 成績的表示和基本運算 
 任務(wù)三 成績的判斷和統(tǒng)計 
 任務(wù)四 學(xué)生成績管理系統(tǒng)功能的實現(xiàn) 
項目二 學(xué)生成績管理系統(tǒng)(面向?qū)ο笤O(shè)計方法實現(xiàn)) 
 任務(wù)一 用類來表示學(xué)生成績信息 
 任務(wù)二 用動態(tài)數(shù)組存儲學(xué)生成績信息 
 任務(wù)三 學(xué)生成績信息的保存與讀取 
項目三 學(xué)生信息管理系統(tǒng)(圖形界面設(shè)計應(yīng)用) 
 任務(wù)一 界面設(shè)計 
  子任務(wù)一 主界面設(shè)計 
  子任務(wù)二 登錄界面 
  子任務(wù)三 信息錄入界面 
  子任務(wù)四 信息查詢界面 
  子任務(wù)五 信息瀏覽界面 
 任務(wù)二 數(shù)據(jù)處理 
  子任務(wù)一 數(shù)據(jù)的持久化存儲 
  子任務(wù)二 數(shù)據(jù)的查詢 
  子任務(wù)三 數(shù)據(jù)的添加、修改和刪除 
項目四 局域網(wǎng)聊天系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)編程應(yīng)用) 
 任務(wù)一 聊天系統(tǒng)的連接 
 任務(wù)二 聊天信息的發(fā)送和接收 
參考文獻 

圖書封面

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