出版時間:2012-3 出版社:朝華出版社 作者:龍吻 頁數(shù):261
內(nèi)容概要
國外的有關(guān)研究不斷地證實,血型對每個人的氣質(zhì)、性格、愛好、發(fā)展都有一定的影響。所以對待不同血型的孩子,父母應(yīng)該采取不同的教育方式。
龍吻編寫的《藏在孩子血型中的教育密碼》從心理、性格、愛好、發(fā)展等方面對4種不同血型孩子的差異進行了分析,詳細(xì)地列舉了各種血型孩子的日常行為表現(xiàn),并配以典型的事例和故事,讓讀者很容易通過對比了解自己孩子的情況。
針對不同血型、不同性格孩子的教育,《藏在孩子血型中的教育密碼》給出了許多富有針對性且行之有效的教育方法。
書籍目錄
第一章 性格培養(yǎng)的血型差異
給心靈敏感的A型血寶寶“放松”
為A型血寶寶“壯膽”
A型血寶寶倔強的療法
A型血寶寶愛鉆牛角尖
A型血寶寶重感情
B型血寶寶熱愛自由
B型血寶寶沒耐性
B型血寶寶愛沖動
O型血寶寶最自信
O型血寶寶的意志培養(yǎng)
O型血寶寶“靜”性格的養(yǎng)成
喜歡尋根問底的AB型血寶寶
持之以恒的AB型血寶寶
細(xì)心的AB型血寶寶
第二章 血型決定教育方法不同
樹立A型血寶寶的自信
教育A型血寶寶的快速“導(dǎo)傳法”
A型血寶寶更適合寬解式教育
適合有較強領(lǐng)悟力的B型血寶寶的教育方法
B型血寶寶“外松內(nèi)緊”的學(xué)習(xí)方法
B型血寶寶的“跳躍”思維
O型血寶寶適合按部就班的學(xué)習(xí)方法
冷靜和任性的結(jié)合體——O型血寶寶
的培養(yǎng)原則
AB型血寶寶一點就通
AB型血寶寶適合鼓勵教育法
保護AB型血寶寶的好奇心
第三章 循著血型學(xué)社交
獨享簡單的A型血寶寶
別傷了A型血寶寶強烈的自尊
A型血寶寶愿意遷就喜歡的人
B型血寶寶的假冷漠
愛注意他人臉色的B型血寶寶
O型血寶寶的好人緣
敏感而善良的AB型血寶寶
第四章 血型帶來的能力差異
A型血寶寶更明事理
A型血寶寶更加自立
A型血寶寶更能忍耐
B型血寶寶欠缺自制力
B型血寶寶超凡的創(chuàng)造力
O型血寶寶優(yōu)秀的自我控制力
O型血寶寶最會處理“難”事
AB型血寶寶超強的藝術(shù)感知力
AB型血寶寶的創(chuàng)造力
AB型血寶寶的情緒易波動
第五章 按照血型培養(yǎng)習(xí)慣
計劃性強的A型血寶寶
自由散漫的B型血寶寶
愛運動的O型血寶寶
勤儉的AB型血寶寶
附 錄
A型血寶寶的前途展望
B型血寶寶的前途展望
O型血寶寶的前途展望
AB型血寶寶的前途展望
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: A型血寶寶大多天生敏感,心思細(xì)膩,對很多事情都很在意。一般情況下,敏感并不是不好,相反有時候敏感的孩子,長大后可能更容易表現(xiàn)出在某方面的特長。不過,相比之下,敏感的孩子似乎總要比那些不敏感的孩子更容易受到傷害。 1歲7個月的孩子,正是喜歡聽故事的時候,每天晚上都會纏著爸爸媽媽講故事。這個時候,孩子都會表現(xiàn)得特別安靜,偶爾還會對爸爸媽媽講的故事有所補充,或者表達一下自己的感想。但如果爸爸媽媽講了一個悲傷的故事,或者講到故事中氣氛比較低沉的階段時,比如丑小鴨找不到媽媽了,小象的氣球被風(fēng)吹走了,狐貍寶寶打碎了花瓶,被媽媽趕出去,再也不能回家等情節(jié)的時候,A型血寶寶往往最容易不由自主地哭起來,而且會哭得非常傷心。 在幼兒園中,對別人的態(tài)度很在意,老師或小朋友對他說話哪怕聲音大一點也會被惹哭的寶寶,往往也是A型血寶寶。 A型血寶寶就是這樣,他們敏感而細(xì)膩,很容易就能體會到周圍的氣場變化,并反映在情緒上。由于A型血寶寶擁有這樣的能力,所以在幼兒園或者有大群孩子的環(huán)境中,A型血寶寶都能最先體會到周圍親人或者老師的辛苦,并對此作出自己的表示。因此,A型血寶寶也最容易贏得大家的喜愛。 A型血寶寶心靈敏感的表現(xiàn) 1.很容易感受到家庭氛圍的變化,如爸爸媽媽雖沒有吵架,但只要彼此有些不快,孩子就會少言寡語,不愛說話,不愛動。 2.在幼兒園中吃飯慢了,雖然老師沒有批評,但還是會委屈地哭,而且當(dāng)家長或老師問他為什么哭時,還會堅決不承認(rèn)自己哭過。 3.看到有關(guān)離別、遭受磨難的圖片或電視節(jié)目時,會表現(xiàn)出傷心,甚至還會哭。 4.別人偶爾搶一次他的玩具,他就再也不愿意理對方。 5.對爸爸媽媽或老師無意間說的話非常敏感。比如一起出去吃飯,如果爸爸或媽媽無意中說:“今天的米飯可能不熟,胃里有點兒不舒服。”那么寶寶下次出去吃飯時就會對米飯產(chǎn)生抵觸情緒。
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