幼兒行為素養(yǎng)綜合培養(yǎng)讀本

內(nèi)容概要

為編寫此套讀本，作者做了大量的前期調(diào)研工作，征求了許多幼兒家長和幼兒教育工作者的意見，經(jīng)過了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C，在資料詳實豐富基礎(chǔ)上，認(rèn)真編寫而成，是目前國內(nèi)僅有的一套完整、全面、綜合的幼兒行為素質(zhì)教育的讀本?！　〗Y(jié)構(gòu)本套讀本按幼兒園教學(xué)體系以及便于家教編寫，分三個年齡段，1、2冊為3—4歲幼兒用書；3、4冊為4—5歲幼兒用書；5、6冊為5—6歲幼兒用書。單冊為秋季用書，雙冊為春季用書。其中包含：健康、安全、活動、習(xí)慣、品格、禮儀六大主題。在現(xiàn)有的相關(guān)幼兒讀物中，是僅有的一套內(nèi)容細(xì)致、目標(biāo)明確的幼兒行為素質(zhì)綜合培養(yǎng)讀本，也便于家教使用?！　≌鬃x本共18冊，288個主題（課）；每冊16個主題（課），50頁。我們?yōu)槊總€年級的兩個學(xué)期各準(zhǔn)備了3冊讀本，為培養(yǎng)兒童六個方面的行為素質(zhì)提供全方位支持。本套讀本完全按照幼兒園現(xiàn)行教學(xué)體系和教學(xué)時間編排，以方便幼教工作者使用?！　?nèi)容每冊讀本以圖文并茂的彩頁形式展現(xiàn)，易于幼兒接受。其中每個主題（課）以“兒歌誦讀”、“操作要點”、“動手動腦”、“教育建議”、“知識鏈接”（“溫馨提示”、“家園互動”）五大板塊組成?！　√攸c本套讀本具有以下5大特點：1．兒歌誦讀朗朗上口。內(nèi)容生動形象，幼兒易懂、易記、易掌握。2．操作要點明確。教師或家長便于抓到教學(xué)（教育）的重點，目的明確，使教育過程清晰流暢，重點突出。3．動手動腦符合幼兒天性。每個相關(guān)題目都以幼兒喜歡的彩色卡通圖形來展現(xiàn)，幼兒參與積極性高，也易于幼兒掌握。4．教育建議具體可行。為教師教學(xué)或家長指導(dǎo)提供了具體明確的教育方法。5．教材整體設(shè)計清新、清楚。既符合幼兒讀圖、好動的年齡特點，適合幼教工作者在課堂教學(xué)中使用，同時也宜于家長選擇用于家庭教育。

書籍目錄

活動篇　做個環(huán)保小衛(wèi)士　睡眠活動　洗手活動　入廁活動　游戲活動　集體活動　自覺排隊　不把零食帶進(jìn)教室習(xí)慣篇　衣物放整齊　愛護(hù)花草樹木　節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭　打噴嚏或咳嗽時……　學(xué)會使用禮貌用語　午睡時……　文明寶寶不說臟話　受批評后不要哭個不停

圖書封面

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