出版時(shí)間:2009-5 出版社:中國(guó)物資 作者:馬銀文 頁(yè)數(shù):310
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前言
國(guó)學(xué)大師林語(yǔ)堂先生曾說:“世間學(xué)說,每每誤人,唯有李宗吾鐵論《厚黑學(xué)》不會(huì)誤人。讀過中外古今書籍,而沒有讀過李宗吾《厚黑學(xué)》者,實(shí)人生憾事也!”的確,數(shù)十年來,默默地踐行著這套理論的大有人在,其中的妙處只有他們自己最清楚。確是小用小效,大用大效。人既是自然的,又是社會(huì)的。作為社會(huì)中的一員,我們每一個(gè)人都不是孤立存在的,都免不了要和周圍的人發(fā)生各種各樣的交際關(guān)系。為人處世與每個(gè)人的關(guān)系,猶如魚跟水一樣,須臾不可分離。然而,世事如井水,如何探得其中深淺,最終達(dá)到如魚得水的境地,卻需要下一番工夫。俗話說:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章?!边@是一個(gè)深?yuàn)W的處世哲理。在瞬息萬變的社會(huì)中,在世事紛繁、人心叵測(cè)、為人處世舉步維艱的時(shí)候,我們?cè)鯓硬拍苷痉€(wěn)腳跟、呼風(fēng)喚雨、左右逢源、一帆風(fēng)順地使自己的人生更為完美呢?古人日:“君子立身處事,貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫。”然而,能真正做到的人越來越少,但只要你本著仁愛處世、以寬待人的原則,相信你的人生定會(huì)放出燦爛的光芒。我們主張為人處世非要有“厚”的功夫不可。如果不能忍受各種屈辱,過于顧及自己的面子和虛榮心,就不能與朋友相處好,更不可能抓住機(jī)會(huì)顯示自己,即使本身有出眾的才智,也會(huì)淹沒在蕓蕓眾生里面,這是非??上У?。
內(nèi)容概要
為人處世是人生的第一大事。處世難,難就難在人與我之間取午平衡。厚黑處世,要靈活,當(dāng)伸則伸,當(dāng)屈則屈,剛?cè)岵?jì),左右逢源,要容人,更要防人。 大智若愚是最高明的處世之道,可以給自己減少許多煩惱,也可以使自己最大限度地避免傷害。 《李宗吾為人處世厚黑學(xué)》通過大量貼近生活的事例和精練的要點(diǎn),從立足社會(huì)、成就事業(yè)、為人處世和鋪就晉升之途等方面,生動(dòng)地展示了輕松為人、巧妙處世的方法。愿所有渴望成功的人們,在本書的指導(dǎo)下,尋找到通向成功殿堂的曲幽捷徑,早日享受成功的鮮花和掌聲。
書籍目錄
第一章 處世有道投其所好 1.對(duì)癥下藥,引人產(chǎn)生共鳴 2.先順其意后觀其變 3.善解人意,從對(duì)方的角度看問題 4.滿足虛榮,多給別人留面子 5.贊美之詞要抓“閃光點(diǎn)” 6.讓他人感到自己很重要 7.犟驢上套,巧用激將法 8.隱“優(yōu)”暴“缺”,自貶聲譽(yù)第二章 大智若愚大巧若拙 1.寓“厚”于黑,方圓有道 2.揣著明白裝糊涂 3.深藏不露,黑而無色 4.適當(dāng)“裝傻”是一種智慧 5.不可賣弄你的“小聰明” 6.睜一只眼閉一只眼 7.“故意裝傻”要恰到好處第三章 吃虧是福厚而無形 1.吃小虧賺大便宜 2.放長(zhǎng)線,釣大魚 3.與人為善,大厚無形 4.“巧詐”不如“拙誠(chéng)” 5.舍不得孩子套不住狼 6.糊涂虧,莫計(jì)較 7.吃虧是福心中留 8.貪婪不會(huì)有“好果子”吃第四章 不顯不露低調(diào)做人 1.出頭的椽子先爛,做人不可鋒芒太露 2.謙虛做人,謹(jǐn)慎做事 3.深藏不露是一種大智慧 4.得意時(shí),心張揚(yáng)而神不張揚(yáng) 5.做老二,不做老大 6.藏巧于拙,保全之道 7.把喜怒哀樂藏在“口袋”里第五章 寬容為懷與人為善 1.宰相肚里能撐船 2.寧可人負(fù)我,不可我負(fù)人 3.君子不計(jì)小人過 4.大事化小,小事化了 5.寬恕你的敵人 6.海納百川,有容乃大 7.讓人三分不為懦 8.路窄處讓人行,味濃時(shí)讓人嘗第六章 出言謹(jǐn)慎 把好嘴門第七章 韜光養(yǎng)晦 能屈能伸第八章 隨機(jī)應(yīng)變 靈活處世第九章 清心忘我 知足常樂
章節(jié)摘錄
第一章 處世有道投其所好1.對(duì)癥下藥,引人產(chǎn)生共鳴與人相處,要想談得有味,談得投機(jī),談得其樂融融,雙方必須確立共同感興趣的話題。有人認(rèn)為,素昧平生,初次見面,何來共同感興趣的話題?其實(shí)不然。生活在同一時(shí)代,同一國(guó)度,只要善于尋找,何愁沒有共同語(yǔ)言?一位小學(xué)教師和一名泥瓦匠,兩者似乎沒有投機(jī)之處,但是,如果這個(gè)泥瓦匠是一位小學(xué)生的家長(zhǎng),那么,兩者可就如何教育孩子各抒己見,交流看法;如果這個(gè)小學(xué)教師正要蓋房或修房,那么,兩者可就如何購(gòu)買建筑材料、選擇修造方案溝通信息、切磋探討。只要雙方留意、試探,就不難發(fā)現(xiàn)彼此有對(duì)某一問題的相同觀點(diǎn),某一方面共同的興趣愛好,某一類大家關(guān)心的事情。有些人在初識(shí)者面前感到拘謹(jǐn)難堪,只是沒有發(fā)掘共同感興趣的話題而已。人們常說,“到什么山唱什么歌,見什么人說什么話”。就是說,只有“投其所好”,才能“媚人之心”。投其所好媚人心,一定要講究對(duì)象。社會(huì)上的人,由于年齡、性別、性格、脾氣、習(xí)慣各不相同,他們的地位、身份、文化程度、語(yǔ)言也不一樣,因此要根據(jù)不同的對(duì)象,靈活運(yùn)用,區(qū)別對(duì)待,并掌握好分寸。只有做到“對(duì)癥下藥”,才能“激發(fā)共鳴”。
編輯推薦
《李宗吾為人處世厚黑學(xué)》由中國(guó)物資出版社出版。
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