動物

內(nèi)容概要

　　為健全人格的塑造奠定基礎是早期教育的基本目標，生態(tài)式綜合藝術教育是實現(xiàn)這一目標的重要途徑。它通過美術、音樂、舞蹈、戲劇等多種藝術學科的整合為載體，使兒童充分感受到藝術與生活、藝術與情感、藝術與文化、藝術與科學諸方面的內(nèi)在關聯(lián)，以激發(fā)學生的審美情趣，提高其審美能力，增強其人文藝術修養(yǎng)，從而培養(yǎng)具有健康生活態(tài)度，具有豐富情感體驗，并有深刻思想領悟的全面發(fā)展的新人。從教學方式看，生態(tài)式藝術教育強調(diào)師生間的互動與對話，倡導教師創(chuàng)設豐富而開放的藝術課堂，鼓勵學生進行廣泛而深入的探究性學習。生態(tài)式藝術教育超越了單純的藝術技能訓練，在美術、音樂、舞蹈、戲劇、文學等藝術形式存在著的共同的審美要素中，通過知、情、意心理系統(tǒng)的通感、遷移等機制實現(xiàn)真、善、姜的和諧人格統(tǒng)一。

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動物擬人化動物兒童讀物插圖欣賞動物的造型

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