演講與口才

內(nèi)容概要

口頭交流是人類最廣泛的語(yǔ)言活動(dòng)。我國(guó)自古就十分重視說(shuō)話的訓(xùn)練，中國(guó)古代大教育家——孔子就設(shè)言語(yǔ)一科。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家更是把口頭表達(dá)的藝術(shù)推向了極致，真所謂“一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。古往今來(lái)，歷代能言善辯之士以其高超的口頭表達(dá)能力不僅推動(dòng)了歷史車輪的前進(jìn)，也讓自己名垂史冊(cè)。首先，在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著通信技術(shù)的發(fā)達(dá)，以前一定要用書面文字來(lái)完成的任務(wù)也可以用口語(yǔ)來(lái)代替。錄音、錄像、通信、廣播等設(shè)備能將口頭信息在頃刻之間傳遞到千里之外；聲音也能錄成音帶，和書籍一樣可以大量復(fù)制并保存。如今，口語(yǔ)克服了時(shí)間和空間的限制，應(yīng)用更加廣泛。其次，人們之間的頻繁交往，使口語(yǔ)交流成為人際交往的一條很重要的途徑。語(yǔ)言學(xué)家海姆斯認(rèn)為，現(xiàn)代人要懂得“什么時(shí)候，什么地方，用什么方式，對(duì)什么人，講什么話。什么時(shí)候該說(shuō)，什么時(shí)候不該說(shuō)”。這不僅要求具備較高的文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)，也需要掌握一定的說(shuō)話技巧，能夠察言觀色、審時(shí)度勢(shì)，在特定的場(chǎng)合，選擇最得體的語(yǔ)言，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)姆绞郊右员磉_(dá)，以尋求最佳的效果。    在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，大到正規(guī)場(chǎng)合的論辯演講、求職面試，小到朋友之間的婚喪禮俗、迎送慰勉，都不可避免地要運(yùn)用到語(yǔ)言的表達(dá)。而其中的演講，更是作為一種藝術(shù)，展現(xiàn)在生活舞臺(tái)上。演講者通過(guò)這種最直接的傳播交際方式，或表現(xiàn)自己的雄才大略，或顯示自己的風(fēng)度和氣質(zhì)。一個(gè)不善辭令、怯于講話的人，不只對(duì)自己的事業(yè)會(huì)產(chǎn)生很大的不利影響，即使在日常的社會(huì)生活中也難以應(yīng)對(duì)自如。所以，在高職學(xué)生將要踏上社會(huì)之際，對(duì)他們進(jìn)行較為系統(tǒng)的口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，為他們將來(lái)的人生打開一扇方便之門，是一項(xiàng)十分必要的工作。    本書是專為高職學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練而編撰的教材。內(nèi)容分為七章，分別從口語(yǔ)交際基本技能訓(xùn)練、演講與口才訓(xùn)練、論辯口才訓(xùn)練、求職口才訓(xùn)練、行業(yè)口才訓(xùn)練等幾個(gè)方面展開論述。具體涉及語(yǔ)言語(yǔ)音的發(fā)聲技巧，演講的技巧，論辯的方法，求職面試的用語(yǔ)，教師、推銷員等行業(yè)用語(yǔ)以及肢體語(yǔ)言、怯場(chǎng)心理、形象禮儀等各方面。在內(nèi)容上配備了許多與現(xiàn)實(shí)生活相契合的實(shí)例，以及適合口語(yǔ)教學(xué)的素材。在章節(jié)的安排上與一學(xué)期的授課計(jì)劃相吻合，每章節(jié)后附有在實(shí)際生活中經(jīng)常應(yīng)用的例子和訓(xùn)練，具有很強(qiáng)的實(shí)踐操作性，為教師講授和學(xué)生操練提供了很大的方便，是一本適合高職院?？谡Z(yǔ)交際訓(xùn)練的實(shí)用性教材。

書籍目錄

第一章  口語(yǔ)交際基本技能訓(xùn)練（上）  第一節(jié)  口語(yǔ)交際    一、口語(yǔ)交際的概念    二、口語(yǔ)的特征    三、口語(yǔ)的目的    四、口語(yǔ)的方法    五、口語(yǔ)的語(yǔ)言    六、口語(yǔ)的風(fēng)格  第二節(jié)思維與口語(yǔ)交際    一、思維與口語(yǔ)交際的關(guān)系    二、思維技能訓(xùn)練  第三節(jié)聽話與口語(yǔ)交際    一、聽話的特征    二、聽話的方法    三、聽話的訓(xùn)練第二章  口語(yǔ)交際基本技能訓(xùn)練（下）　第一節(jié)  口語(yǔ)表達(dá)基本技巧    一、語(yǔ)音辨正    二、發(fā)聲技巧    三、節(jié)奏技巧    四、變音技巧　第二節(jié)  口語(yǔ)交際分層次訓(xùn)練    一、誦讀    二、復(fù)述  　三、解說(shuō)　第三節(jié)社交口語(yǔ)訓(xùn)練  　一、招呼與介紹　  二、拜訪與接待　  三、贊美與批評(píng)　  四、說(shuō)服與拒絕　  五、勸慰與道歉　  六、評(píng)述第三章　演講與口才訓(xùn)練（上）　第一節(jié)　演講　  一、演講的魅力  　二、演講與對(duì)話　第二節(jié)　演講的分類  　一、從功能上劃分　  二、從表達(dá)形式上劃分　  三、從內(nèi)容上劃分　第三節(jié)　演講者  　一、演講者的素質(zhì)　  二、演講者的思維方式　  三、演講者的能力　  四、演講者的聽眾意識(shí)　  五、演講者心理障礙克服辦法  第四節(jié)　演講在生活中的推廣應(yīng)用    一、致辭    二、即興演講第四章　演講與口才訓(xùn)練（下）  第一節(jié)　演講稿的寫作技巧    一、標(biāo)題的擬訂和提綱的編寫    二、演講的開頭與結(jié)尾的藝術(shù)    三、材料的充實(shí)和結(jié)構(gòu)的安排    四、語(yǔ)言的錘煉  第二節(jié)　演講的技巧    一、演講稿的記憶方法    二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)技巧　　三、現(xiàn)場(chǎng)控制技巧第五章　論辯口才訓(xùn)練第六章　求職面試口才訓(xùn)練第七章　行業(yè)口才訓(xùn)練參考書目后記

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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