幼兒英語閱讀畫冊（2B共5冊）

內(nèi)容概要

《幼兒英語閱讀畫冊》是配合中國一加拿大教育合作項目“英語浸入式教學研究”幼兒階段的最新研究成果——《幼兒英語浸入式整合課程》系列教材的內(nèi)容，為幼兒編寫的早期全英語閱讀書籍。    《幼兒英語閱讀畫冊》全套30冊（1A-4本、1B-4本；2A-5本、2B-5本；3A-6本、3B-6本）。這些配合《幼兒英語浸入式整合課程》內(nèi)容、體現(xiàn)創(chuàng)新性編寫方式的幼兒英語閱讀畫冊，是真正意義的幼兒早期英語讀物。畫冊中除用大畫面表現(xiàn)主題內(nèi)容外，畫面下的簡單句子都配有形象的小圖標，并配有加拿大教師朗讀的錄音帶。兒童閱讀畫冊時不但能回憶、復習鞏固課程內(nèi)容，而且能借助小圖標和錄音帶進行早期英語閱讀，培養(yǎng)幼兒對英語標準語音和文字的敏感性。這種首創(chuàng)的編寫方式又典型地體現(xiàn)出浸入式的教學原則：不以漢語為中介，語言學習與認知直接聯(lián)系，讓兒童借助聲音、實物、形象、動作和情景直接學習英語。    全套《幼兒英語閱讀畫冊》約有900個英語句子，4000余字，780個英語詞匯。幼兒早期在輕松喻快的閱讀中接觸到豐富的英語句子和詞匯，無形中會使他們對英語產(chǎn)生潛移默化的認識，從而為其今后的英語學習打下良好的基礎(chǔ)。    同時，與《幼兒英語閱讀畫冊》匹配的《幼兒英語學習操作卡》是幼兒英語和數(shù)學學習相結(jié)合的游戲卡片。幼兒運用這套英語句子卡片，不但能夠在游戲中復習鞏固幼兒英語閱讀畫冊的內(nèi)容，而且能夠發(fā)展其分類、排序和匹配等數(shù)學能力。不同英語和智力發(fā)展水平的幼兒在玩這套卡片時，都能按照自己的學習速度學習。從對照幼兒英語閱讀畫冊的頁碼匹配排序，到看小圖標排序，再到看文字排序，在玩耍中促進了幼兒的智力發(fā)展和英語能力的提高。

作者簡介

編者：趙琳 屠小鷹 周揚 等 合著者：（加拿大）Linda Siegel

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

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《幼兒英語閱讀畫冊(2A)(套裝共5冊)》：英語浸入式教學研究，具有中國本土文化的兒童英語教學研究成果。

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