企業(yè)管理

出版時(shí)間:2011-7  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:徐靜,等 編  頁數(shù):286  

內(nèi)容概要

  《21世紀(jì)立體化高職高專規(guī)劃教材·財(cái)經(jīng)系列:企業(yè)管理》完整再現(xiàn)了大學(xué)生在企業(yè)中真實(shí)的工作經(jīng)歷:入職培訓(xùn)—融入團(tuán)隊(duì)—晉升中層—提升高層。  《21世紀(jì)立體化高職高專規(guī)劃教材·財(cái)經(jīng)系列:企業(yè)管理》以工作過程為導(dǎo)向安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,有利于大學(xué)生明確建立自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,能夠更好地就業(yè)。同時(shí),本教材配合工學(xué)結(jié)合的教學(xué)改革,通過學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、拓展閱讀、綜合實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng),從而大大提高學(xué)生的職業(yè)能力?! ”窘滩倪m用性強(qiáng),不僅可以作為高職高專財(cái)經(jīng)類職業(yè)技能核心課程教材,也可以作為工科類企業(yè)管理學(xué)習(xí)的選修教材,還可以作為其他相關(guān)學(xué)科的自學(xué)教材。

書籍目錄

學(xué)習(xí)領(lǐng)域1 入職學(xué)習(xí)情境1 選擇合適的企業(yè)任務(wù)1.1 認(rèn)識(shí)企業(yè)任務(wù)1.2 判斷企業(yè)的類型任務(wù)1.3 了解現(xiàn)代企業(yè)制度任務(wù)1.4 接觸企業(yè)管理綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境2 了解企業(yè)文化任務(wù)2.1 認(rèn)識(shí)企業(yè)文化任務(wù)2.2 企業(yè)文化的構(gòu)成任務(wù)2.3 了解企業(yè)形象綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域2 融入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)情境3 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)任務(wù)3.1 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)任務(wù)3.2 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境4 融入團(tuán)隊(duì)任務(wù)4.1 融入團(tuán)隊(duì)任務(wù)4.2 正確處理團(tuán)隊(duì)沖突綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域3 職務(wù)晉升學(xué)習(xí)情境5 制訂工作計(jì)劃任務(wù)5.1 認(rèn)識(shí)計(jì)劃任務(wù)5.2 目標(biāo)管理綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境6 進(jìn)行工作組織任務(wù)6.1 走進(jìn)組織任務(wù)6.2 組織結(jié)構(gòu)的形式與變化趨勢綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境7 進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色任務(wù)7.1 提高自身權(quán)威,有效運(yùn)用權(quán)力任務(wù)7.2 指揮下級(jí)完成工作任務(wù)任務(wù)7.3 調(diào)動(dòng)員工積極性任務(wù)7.4 進(jìn)行有效溝通任務(wù)7.5 協(xié)調(diào)各種關(guān)系綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境8 實(shí)施控制任務(wù)8.1 確定控制標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)8.2 衡量績效任務(wù)8.3 掌握控制要領(lǐng),實(shí)施現(xiàn)代控制方法綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境9 工作創(chuàng)新任務(wù)9.1 發(fā)現(xiàn)管理問題,找出創(chuàng)新點(diǎn)任務(wù)9.2 組織員工創(chuàng)新綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域4 職務(wù)提升學(xué)習(xí)情境10 運(yùn)用戰(zhàn)略管理任務(wù)10.1 企業(yè)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理任務(wù)10.2 企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析任務(wù)10.3 戰(zhàn)略選擇綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境11 人力資源管理任務(wù)11.1 選人任務(wù)11.2 育人任務(wù)11.3 用人任務(wù)11.4 留人綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境12 了解財(cái)務(wù)管理任務(wù)12.1 認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理任務(wù)12.2 熟悉基本價(jià)值觀念任務(wù)12.3 了解籌資管理任務(wù)12.4 搞好投資管理任務(wù)12.5 進(jìn)行收益分配綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境13 實(shí)施生產(chǎn)管理任務(wù)13.1 認(rèn)識(shí)生產(chǎn)管理任務(wù)13.2 生產(chǎn)過程的組織任務(wù)13.3 生產(chǎn)現(xiàn)場管理任務(wù)13.4 現(xiàn)代生產(chǎn)管理的發(fā)展綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情境14 熟悉營銷管理任務(wù)14.1 認(rèn)識(shí)營銷任務(wù)14.2 從市場細(xì)分人手選擇目標(biāo)市場任務(wù)14.3 市場營銷策略組合任務(wù)14.4 市場營銷創(chuàng)新發(fā)展綜合實(shí)訓(xùn)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《21世紀(jì)立體化高職高專規(guī)劃教材·財(cái)經(jīng)系列:企業(yè)管理》以典型案例為引導(dǎo),以任務(wù)實(shí)習(xí)為紐帶,把知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來,形成學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的主線。本教材共分入職、融入團(tuán)隊(duì)、職務(wù)晉升、職務(wù)提升4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,具體介紹了選擇合適的職業(yè)、了解企業(yè)文化、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)、制訂工作計(jì)劃、進(jìn)行工作組織、進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色、實(shí)施控制、工作創(chuàng)新、運(yùn)用戰(zhàn)略管理、人力資源管理、了解財(cái)務(wù)管理、實(shí)施生產(chǎn)管理、熟悉營銷管理等內(nèi)容。

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