出版時(shí)間:2012-8 出版社:北京師范大學(xué)出版社 作者:北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室攀登英語項(xiàng)目組 頁數(shù):全十四冊
內(nèi)容概要
系列簡介:
“攀登英語閱讀系列”包括“關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練” 和“分級閱讀”兩個(gè)部分。
“關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母組合”兩輯,主要訓(xùn)練孩子將英語字母或字母組合的形和音準(zhǔn)確對應(yīng)的拼讀能力。不管孩子是剛剛開始進(jìn)行英語學(xué)習(xí),還是已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ),進(jìn)行關(guān)鍵閱讀技能的訓(xùn)練,都可以幫助孩子達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
“分級閱讀”共包括六個(gè)級別的閱讀資源,覆蓋了國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求掌握的主要詞匯、句式和語法點(diǎn),能滿足不同地域、不同年齡、不同英語水平的孩子的英語閱讀需求。
本書簡介:
本級的閱讀內(nèi)容更加綜合,除了再現(xiàn)和復(fù)習(xí)孩子之前接觸過的英語語言知識,重點(diǎn)關(guān)注9~11歲兒童的情感發(fā)展和生活技能提升,涉及了情緒管理、人際交往、自我完善、理財(cái)?shù)榷鄠€(gè)個(gè)人成長方面的主題。通過本級圖畫書的閱讀,孩子不僅能夠獲得閱讀能力的提高,還能開拓自己的生活經(jīng)驗(yàn),獲得生活智慧。同時(shí),本級還設(shè)計(jì)了多個(gè)探討自然現(xiàn)象的有趣話題,讓孩子在英語閱讀的同時(shí),增長科學(xué)知識、增強(qiáng)科學(xué)意識。
作者簡介
北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室擁有一支高水平的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì),以高級認(rèn)知功能發(fā)展變化為主線,以“學(xué)習(xí)與腦的可塑性”為核心科學(xué)問題,圍繞學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和機(jī)制以及特殊領(lǐng)域?qū)W習(xí)的認(rèn)知與腦機(jī)制開展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究,為我國基于腦科學(xué)的教育質(zhì)量提升、認(rèn)知障礙矯治和人力資源開發(fā)等提供依據(jù),促進(jìn)我國億萬兒童青少年的智力和心理的健康發(fā)展,提升我國人口素質(zhì)和綜合國力。
書籍目錄
Happy Tips
The Biggest Hamburger and the Smallest Pizza
Behind the Windows
Body Language
The Easy Job May Not Really Be Easy
This Is My Father
The Wind
You Are the Swan in My Heart
I'm Waiting for You
The World Through the Eyes of Animals
There Should Be Some Rules
It’s Not Easy to Be a Mother
家長手冊
我的閱讀記錄
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《攀登英語閱讀系列:分級閱讀第五級(套裝全12冊)》編輯推薦:“攀登英語閱讀系列”是“國家攀登計(jì)劃”和教育部人文社科重大研究項(xiàng)目科研成果,是北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)探索十余年、專門為促進(jìn)我國5—12歲兒童英語閱讀能力發(fā)展而研發(fā)的英語分級閱讀圖畫書。五大特色:北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室十余年探索中國兒童腦與認(rèn)知發(fā)展和英語學(xué)習(xí)規(guī)律的重大科研成果。中外幾十位專家與英語特級教師整合最新研究成果,為中國兒童量身定制的英語閱讀內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。在20多個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))的不同類型學(xué)校進(jìn)行多輪次實(shí)驗(yàn),幫助數(shù)萬名小學(xué)生樹立英語學(xué)習(xí)信心,愛上英語閱讀。與教育部制訂的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和主流英語教材緊密結(jié)合,符合學(xué)校課堂英語教學(xué)的進(jìn)度和中國兒童的英語水平。涵蓋小學(xué)一至六年級英語課程內(nèi)容,不同年齡、不同英語水平和不同地域的兒童,都可以從中找到適合自己的英語讀物。五大功能:內(nèi)容設(shè)計(jì)與表現(xiàn)形式貼近兒童現(xiàn)實(shí)生活,營造易于兒童理解和接受的輕松語境,激發(fā)兒童英語學(xué)習(xí)興趣。強(qiáng)調(diào)分級閱讀和關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練,契合中國兒童語言與心理發(fā)展特點(diǎn),促進(jìn)兒童語言水平與認(rèn)知水平的協(xié)調(diào)發(fā)展。圖畫書、閱讀記錄、配套錄音和家長手冊搭建多通道、立體化英語學(xué)習(xí)環(huán)境,提高英語閱讀效率。以英語閱讀為突破口,促進(jìn)兒童英語聽、說、寫各項(xiàng)技能發(fā)展,全面提高兒童英語素養(yǎng)。滲透情感教育和人文關(guān)懷,讓孩子在英語閱讀中接受真善美的熏陶。
名人推薦
“攀登英語閱讀系列”的設(shè)計(jì)依托最新的兒童認(rèn)知和語言學(xué)習(xí)理論。每個(gè)故事都生動有趣、耐人尋味,每一幅圖畫都構(gòu)思精巧、富有創(chuàng)意。相信這些圖畫書能讓每個(gè)孩子愛上英語,愛上閱讀?!麅和庹Z教育專家、全美外語教學(xué)學(xué)會原會長 Audrey L.Heining-Boynton 中國兒童英語學(xué)習(xí)中最大的兩個(gè)問題是輸入量不夠和接觸頻度不夠?!芭实怯⒄Z閱讀系列”立足我國兒童腦與認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)規(guī)律,進(jìn)行了長期的實(shí)驗(yàn)研究,適合中國兒童閱讀,能極大促進(jìn)兒童英語能力的發(fā)展。 ——著名中小學(xué)英語教育專家、中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會理事長 龔亞夫 這不僅是中國孩子的圖畫書,也是所有學(xué)英語孩子的圖畫書,是世界兒童的圖畫書! ——著名兒童英語教育專家、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)教授 Linda Siegel
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