出版時(shí)間:2012-8 出版社:北京師范大學(xué)出版社 作者:北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室攀登英語(yǔ)項(xiàng)目組 頁(yè)數(shù):全二十六冊(cè)
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內(nèi)容概要
系列簡(jiǎn)介:
“攀登英語(yǔ)閱讀系列”包括“關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練” 和“分級(jí)閱讀”兩個(gè)部分。
“關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母組合”兩輯,主要訓(xùn)練孩子將英語(yǔ)字母或字母組合的形和音準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)的拼讀能力。不管孩子是剛剛開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),還是已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),進(jìn)行關(guān)鍵閱讀技能的訓(xùn)練,都可以幫助孩子達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
“分級(jí)閱讀”共包括六個(gè)級(jí)別的閱讀資源,覆蓋了國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求掌握的主要詞匯、句式和語(yǔ)法點(diǎn),能滿(mǎn)足不同地域、不同年齡、不同英語(yǔ)水平的孩子的英語(yǔ)閱讀需求。
本書(shū)簡(jiǎn)介:
為了幫助孩子掌握26個(gè)英語(yǔ)字母的發(fā)音特點(diǎn),并形成將字形與其發(fā)音正確對(duì)應(yīng)的能力,特別針對(duì)每個(gè)字母設(shè)計(jì)了一本英文圖畫(huà)書(shū)。26個(gè)小故事涉及了時(shí)間、顏色、食物等多個(gè)孩子熟悉的生活主題。通過(guò)科學(xué)、合理的設(shè)計(jì),在結(jié)構(gòu)化的簡(jiǎn)單句式中不斷復(fù)現(xiàn)含有同一字母的單詞,幫助孩子掌握字母的字形及發(fā)音,最終實(shí)現(xiàn)“見(jiàn)詞能讀,見(jiàn)詞能拼,舉一反三”,大大提高單詞識(shí)別的速度和準(zhǔn)確性。
適于5~8歲兒童閱讀學(xué)習(xí),可與“分級(jí)閱讀”的第一、二級(jí)配合使用。
作者簡(jiǎn)介
北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室擁有一支高水平的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì),以高級(jí)認(rèn)知功能發(fā)展變化為主線(xiàn),以“學(xué)習(xí)與腦的可塑性”為核心科學(xué)問(wèn)題,圍繞學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和機(jī)制以及特殊領(lǐng)域?qū)W習(xí)的認(rèn)知與腦機(jī)制開(kāi)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究,為我國(guó)基于腦科學(xué)的教育質(zhì)量提升、認(rèn)知障礙矯治和人力資源開(kāi)發(fā)等提供依據(jù),促進(jìn)我國(guó)億萬(wàn)兒童青少年的智力和心理的健康發(fā)展,提升我國(guó)人口素質(zhì)和綜合國(guó)力。
書(shū)籍目錄
1. Frank the Rat 大老鼠弗蘭克
2. The Biscuits 我們來(lái)做餅干
3. Cool Cat 酷貓卡里
4. Dancing Dad 爸爸愛(ài)跳舞
5. Red Ben 小本的紅色世界
6. The Frog’s Love Story 青蛙的愛(ài)情故事
7. Wow! A Goat! 哇!一只山羊!
8. Hungry Hat 饑餓的帽子先生
9. A Big, Big Day 盛大的日子
10. Jack and Jim 小杰克,大吉姆
11. The King Is… 國(guó)王打噴嚏
12. Look! Look! Look! 看!看!看!
13. If You Give a Mouse a Mooncake 如果你給老鼠吃月餅
14. Mr. No-Nose 沒(méi)鼻子先生
15. What’s Going On? 疊羅漢
16. The Pig’s Backpack 小豬的背包
17. A Quiet Duck 安靜的鴨子
18. Rabbits Run, Run, Run 兔子快跑
19. Sam Wants to Be Strong 小蛇山姆
20. Tick Tock 鬧鐘滴答響
21. It’s Fun to Jump 開(kāi)心跳跳跳
22. Vicky Visits a Village 薇琪要去小村莊
23. I Am a Witch 小巫女
24. The Fox and the Ox 狐貍和牛
25. Maya’s Yo-yo 瑪雅的悠悠球
26. Zack the Zebra
斑馬扎克
27.
家長(zhǎng)手冊(cè)
28. 我的閱讀記錄
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《攀登英語(yǔ)閱讀系列:有趣的字母(套裝全26冊(cè))》編輯推薦:“攀登英語(yǔ)閱讀系列”是“國(guó)家攀登計(jì)劃”和教育部人文社科重大研究項(xiàng)目科研成果,是北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)探索十余年、專(zhuān)門(mén)為促進(jìn)我國(guó)5—12歲兒童英語(yǔ)閱讀能力發(fā)展而研發(fā)的英語(yǔ)分級(jí)閱讀圖畫(huà)書(shū)。五大特色:北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室十余年探索中國(guó)兒童腦與認(rèn)知發(fā)展和英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的重大科研成果。中外幾十位專(zhuān)家與英語(yǔ)特級(jí)教師整合最新研究成果,為中國(guó)兒童量身定制的英語(yǔ)閱讀內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。在20多個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū))的不同類(lèi)型學(xué)校進(jìn)行多輪次實(shí)驗(yàn),幫助數(shù)萬(wàn)名小學(xué)生樹(shù)立英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心,愛(ài)上英語(yǔ)閱讀。與教育部制訂的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和主流英語(yǔ)教材緊密結(jié)合,符合學(xué)校課堂英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)度和中國(guó)兒童的英語(yǔ)水平。涵蓋小學(xué)一至六年級(jí)英語(yǔ)課程內(nèi)容,不同年齡、不同英語(yǔ)水平和不同地域的兒童,都可以從中找到適合自己的英語(yǔ)讀物。五大功能:內(nèi)容設(shè)計(jì)與表現(xiàn)形式貼近兒童現(xiàn)實(shí)生活,營(yíng)造易于兒童理解和接受的輕松語(yǔ)境,激發(fā)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。強(qiáng)調(diào)分級(jí)閱讀和關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練,契合中國(guó)兒童語(yǔ)言與心理發(fā)展特點(diǎn),促進(jìn)兒童語(yǔ)言水平與認(rèn)知水平的協(xié)調(diào)發(fā)展。圖畫(huà)書(shū)、閱讀記錄、配套錄音和家長(zhǎng)手冊(cè)搭建多通道、立體化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,提高英語(yǔ)閱讀效率。以英語(yǔ)閱讀為突破口,促進(jìn)兒童英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)各項(xiàng)技能發(fā)展,全面提高兒童英語(yǔ)素養(yǎng)。滲透情感教育和人文關(guān)懷,讓孩子在英語(yǔ)閱讀中接受真善美的熏陶。
名人推薦
“攀登英語(yǔ)閱讀系列”的設(shè)計(jì)依托最新的兒童認(rèn)知和語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論。每個(gè)故事都生動(dòng)有趣、耐人尋味,每一幅圖畫(huà)都構(gòu)思精巧、富有創(chuàng)意。相信這些圖畫(huà)書(shū)能讓每個(gè)孩子愛(ài)上英語(yǔ),愛(ài)上閱讀?!麅和庹Z(yǔ)教育專(zhuān)家、全美外語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng) Audrey L.Heining-Boynton 中國(guó)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最大的兩個(gè)問(wèn)題是輸入量不夠和接觸頻度不夠?!芭实怯⒄Z(yǔ)閱讀系列”立足我國(guó)兒童腦與認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,進(jìn)行了長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)研究,適合中國(guó)兒童閱讀,能極大促進(jìn)兒童英語(yǔ)能力的發(fā)展。 ——著名中小學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng) 龔亞夫 這不僅是中國(guó)孩子的圖畫(huà)書(shū),也是所有學(xué)英語(yǔ)孩子的圖畫(huà)書(shū),是世界兒童的圖畫(huà)書(shū)! ——著名兒童英語(yǔ)教育專(zhuān)家、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)教授 Linda Siegel
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