中國地區(qū)教育發(fā)展報告

內(nèi)容概要

進(jìn)入21世紀(jì)后，我國教育持續(xù)快速發(fā)展。義務(wù)教育基本普及，學(xué)前教育和高中階段教育全面推進(jìn)，高等教育大步跨人大眾化時期。但是，我國教育發(fā)展進(jìn)程中還存在不少問題，教育質(zhì)量普遍不高，教育不公平嚴(yán)重，地區(qū)之間教育發(fā)展不均衡問題尤其突出。
縮小地區(qū)差異，推進(jìn)地區(qū)間教育均衡發(fā)展，是國家未來教育政策的基本走向。要制定有效的政策，首先需要對地區(qū)教育發(fā)展差異有準(zhǔn)確的認(rèn)識。但到目前為止，我國還沒有一個得到廣泛認(rèn)可的描述地區(qū)教育發(fā)展綜合水平的指標(biāo)。基于這個現(xiàn)實，在北京師范大學(xué)數(shù)據(jù)資源項目和“211”工程項目的支持下，我們研究制定了中國地區(qū)教育發(fā)展指數(shù)，并用這個指數(shù)對2003年和2007年全國31個省、自治區(qū)和直轄市的教育發(fā)展水平進(jìn)行了計算和比較。本報告就是我們的研究成果。

書籍目錄

第一章 地區(qū)教育發(fā)展指數(shù)的構(gòu)建
 一、國內(nèi)教育發(fā)展指標(biāo)的研究和設(shè)計實踐
 二、國際教育發(fā)展指標(biāo)及特點
 三、中國地區(qū)教育發(fā)展指數(shù)的設(shè)計
第二章 各地區(qū)教育發(fā)展總體水平的比較
 一、教育發(fā)展總體水平指數(shù)的構(gòu)成與計算
 二、各省、自治區(qū)和直轄市教育發(fā)展總體水平的比較
 三、各省、自治區(qū)和直轄市教育發(fā)展總體水平的變動趨勢
 四、各省、自治區(qū)和直轄市教育發(fā)展指數(shù)剖析
第三章 各地區(qū)教育機會水平的比較
 一、教育機會指數(shù)的計算方法與數(shù)據(jù)來源
 二、各省、自治區(qū)和直轄市教育機會水平的比較
 三、各省、自治區(qū)和直轄市非義務(wù)教育毛入學(xué)率的比較
第四章 各地區(qū)教育投入水平的比較
 一、教育投入指數(shù)的計算方法與數(shù)據(jù)來源
 二、各省、自治區(qū)和直轄市教育投入水平的比較
 三、各省、自治區(qū)和直轄市各項教育投入要素水平的比較
第五章 各地區(qū)教育公平水平的比較
 一、教育公平指數(shù)計算的方法和數(shù)據(jù)來源
 二、各省、自治區(qū)和直轄市教育公平水平的比較
 三、各省、自治區(qū)和直轄市教育公平指數(shù)各分項指標(biāo)的比較
第六章 地區(qū)教育發(fā)展影響因素分析
 一、教育機會水平的影響因素
 ……
第七章 教育發(fā)展的國際比較
參考文獻(xiàn)
附錄
后記

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