標(biāo)志VI設(shè)計(jì)教程

內(nèi)容概要

《標(biāo)志VI設(shè)計(jì)教程》的編寫有這樣的考慮：一是可以作為標(biāo)志設(shè)計(jì)課程使用。二是可以作為企業(yè)形象設(shè)計(jì)(VI設(shè)計(jì))課程使用。我們在教學(xué)過程中體會到學(xué)生很容易將兩門課程孤立起來，不能將課程內(nèi)容進(jìn)行交叉聯(lián)系，標(biāo)志與VI的關(guān)聯(lián)十分重要。其實(shí)在社會設(shè)計(jì)實(shí)踐活動中，經(jīng)常是將兩者作為一個整體來考慮。三是教學(xué)實(shí)踐性也是本教材編寫的著力點(diǎn)，許多學(xué)生在創(chuàng)意階段有想法，但在草圖表現(xiàn)、草圖深入、定稿完善和制作上顯得有欠缺，這是沒有設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)歷的緣故。因此，本教材的編寫也是著力圍繞上述三點(diǎn)來做的。本書由歐陽超英、黃亮、胡凡編寫。

書籍目錄

1 標(biāo)志概述
 1.1 什么是標(biāo)志
 1.2 標(biāo)志的起源
 1.3 標(biāo)志的分類
2 標(biāo)志形式
 2.1 文字形式的標(biāo)志
 2.2 圖形形式的標(biāo)志
 2.3 綜合形式的標(biāo)志
3 VI概述
 3.1 VI的概念
 3.2 視覺識別設(shè)計(jì)的淵源
 3.3 視覺識別的功能
4 VI設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)要素
 4.1 CI與VI
 4.2 視覺識別設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)主體的關(guān)聯(lián)
 4.3 視覺識別設(shè)計(jì)與行業(yè)屬性的關(guān)聯(lián)
5 視覺形象VI設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容
 5.1 基礎(chǔ)部分
 5.2 應(yīng)用部分
6 視覺形象VI設(shè)計(jì)的程序
 6.1 基礎(chǔ)部分
 6.2 應(yīng)用部分
7 視覺形象VI手冊的制作
 7.1 頁面尺寸的設(shè)定
 7.2 版式設(shè)計(jì)要素
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　視覺形象帶來的直觀感受直接影響著消費(fèi)者對企業(yè)的評價和產(chǎn)品接受的程度。換言之，視覺美感帶給消費(fèi)大眾的親和力、愉悅感直接作用于消費(fèi)者的行為。作為美感傳達(dá)的直接載體——視覺識別設(shè)計(jì)而言，是否具備愉悅性成為一個重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。　　視覺設(shè)計(jì)的美感往往帶給消費(fèi)者無比的愉悅。當(dāng)企業(yè)用統(tǒng)一的視覺形象來表達(dá)其目標(biāo)、宗旨和企業(yè)精神時，往往可以給消費(fèi)者帶來一種審美的感受。正如企業(yè)識別專家沃利·奧斯指出的那樣，當(dāng)今企業(yè)最重要課題就是如何從美學(xué)角度來表述公司的核心定位。美感的形態(tài)更容易使人親近，更容易得到社會的認(rèn)同。具有美感的企業(yè)形象給人留下良好的印象，有助于擴(kuò)大它的社會影響力。同時，具有美感的企業(yè)形象可以為企業(yè)成員帶來更多自信心。　　那些成功的案例無不從標(biāo)志、整體形象的美感中帶給消費(fèi)者以各式各樣愉悅。比如淑女屋品牌形象帶給消費(fèi)者一種傳統(tǒng)的美，一個馬尾辮的標(biāo)志形象貫穿其間，勾起消費(fèi)者對那～古典淑女美的聯(lián)想；蘋果則傳遞給消費(fèi)者一種現(xiàn)代的、科技的美，單純的形象構(gòu)成簡潔的標(biāo)識，哪怕是在一臺純白色的電腦上秀上一個蘋果的標(biāo)志，你都會感覺到一種美感。不僅如此，“蘋果”已成為時尚的代表性符號，手握蘋果手機(jī)和筆記本電腦也成為年輕男女爭相追捧的對象?！　〗裉斓南M(fèi)者已經(jīng)開始將信息消費(fèi)作為消費(fèi)的內(nèi)容之一，對文化與美的更多要求導(dǎo)致越來越多的消費(fèi)者從無意識到有意識地將消費(fèi)商品美學(xué)化。因此，消費(fèi)者對設(shè)計(jì)人員的審美要求也隨之提高，設(shè)計(jì)的審美原則與應(yīng)用原則的結(jié)合比以往任何時候都更加緊密。一方面，美的設(shè)計(jì)幫助企業(yè)在市場中贏得利潤；另一方面，企業(yè)在贏得利潤的過程中又借助于文化的影響力，創(chuàng)造新的美的設(shè)計(jì)。從這個意義上來說，愉悅性對于消費(fèi)者和企業(yè)來說是雙向的。 　　……?

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    標(biāo)志VI設(shè)計(jì)教程 PDF格式下載

---