趙翠娟與學(xué)習(xí)型學(xué)校

內(nèi)容概要

　　重德博學(xué)，尚美樹人?！督逃页砷L叢書》的作者都是我國教育界的杰出人物。他們寫作的這套叢書，既凝聚了他們多年的心血，又反映了他們的成功實踐；既有深刻先進的教育思想理論，又有豐富多彩的經(jīng)驗總結(jié)；既體現(xiàn)了他們的智慧和業(yè)務(wù)上的精益求精，更體現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的全身心投入和對學(xué)生的熱誠關(guān)愛。我們向這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，重要的是要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)勤業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的先進教育理念，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新思想，學(xué)習(xí)們教書育人，為人師表的高尚師德。希望廣大教師能夠結(jié)合自己的教育實踐，從中得出有益的啟迪，像《教育家成長叢書》中的名師一樣，成為師德的表率，育人的模范，教學(xué)的專家，無愧于人民教師的光榮稱號。

書籍目錄

取舍之間一、我的成長之路二、我小時候二、知青歲月三、返城歸來篤學(xué)求是一我的教育理念一、尊重孩子的童年二、校長的教育思想是立校之魂三、讓讀書成為習(xí)慣四、愛孩子是學(xué)校的“天條”五、務(wù)實是育人之本留存文化——我的教育管理實踐一、學(xué)校要有教師擴展能力的組織二、管理的藝術(shù)三、打造校園文化四、形式是一種力量五、營造教育的情感磁場社會反響一、校長應(yīng)成為教育家二、教師、學(xué)生、家長眼中的趙翠娟三、十年引領(lǐng)讀書風(fēng)四、捧著一顆對黨真誠的心五、讓讀書成為習(xí)慣六、“原生態(tài)”的魅力七、為希望放飛八、讓讀書成為習(xí)慣九、讓“士兵”說話十、南馬路小學(xué)教師的幸福社團生活附錄部分文章目錄后記

圖書封面

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