管理心理學

內(nèi)容概要

管理心理學是現(xiàn)代管理科學的一門核心課程。該書回答了管理對象中的個體、群體和組織行為模式是怎樣的，它們之間如何互動，感知規(guī)律如何影響管理，個性如何與職業(yè)相匹配并影響工作績效，如何激勵員工，如何建設(shè)高績效的團隊，如何塑造完善的組織文化，如何改善管理溝通，如何運用權(quán)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的影響力，組織如何為員工提供援助計劃等問題。其內(nèi)容共包括十二章：管理心理學概述、知覺與歸因理論、個性與心理測驗、價值觀與態(tài)度、激勵理論、群體心理與行為、管理溝通、權(quán)力與政治、領(lǐng)導(dǎo)理論、組織文化、員工援助計劃、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?！　”緯m合作為全日制普通院校和職業(yè)院校管理專業(yè)的本?？平滩?，也可作為企業(yè)培訓的參考讀物。

書籍目錄

第一章 管理心理學概述　第一節(jié) 管理心理學的發(fā)展 　第二節(jié) 管理心理學的基本概念 　思考練習1-1：簡答題 　思考練習1-2：單項選擇題 　思考練習1-3：是非判斷題 　管理游戲1-1：我的期望 　管理游戲1-2：獎勵的妙處 　討論題1-1：如何有效地防止和杜絕工人抽煙 　參考文獻 第二章 知覺與歸因理論 　第一節(jié) 知覺 　第二節(jié) 人際知覺 　第三節(jié) 歸因理論 　思考練習2-1：簡答題 　思考練習2-2：單項選擇題 　心理測試2-1：歸因方式測驗 　管理游戲2-1：設(shè)身處地 　　管理游戲2-2：九點問題 　辯論題2-1：眼見為實嗎　參考文獻第三章 個性與心理測驗　第一節(jié) 個性　　第二節(jié) 心理測驗　思考練習3-1：簡答題　思考練習3-2：是非判斷題　心理測試3-1：你是A型人格嗎　心理測試3-2：60道題“大五”人格問卷　案例分析3-1：誰當經(jīng)理更合適　辯論題3-1：誠信可測嗎　參考文獻第四章 價值觀與態(tài)度  第一節(jié) 價值觀  第二節(jié) 態(tài)度及其改變  第三節(jié) 工作滿意度  思考練習4-1：簡答題  思考練習4-2：單項選擇題  心理測試4-1：價值觀  管理游戲4-1：價值觀大拍賣  管理游戲4-2：設(shè)定價值序列  參考文獻第五章 激勵理論  第一節(jié) 內(nèi)容型激勵理論  第二節(jié) 過程型激勵理論  第三節(jié) 激勵理論的應(yīng)用  練習思考5-1：簡答題  練習思考5-2：是非判斷題  心理測試5-1：需要調(diào)查問卷  管理游戲5-1：糖豆  案例分析5-1：如何激勵未持股的員工  討論題5-1：如何調(diào)動課堂教學中師生的積極性  參考文獻第六章 群體心理與行為  第一節(jié) 群體的基本概念　　……第七章 管理溝通第八章 權(quán)力與政治第九章 領(lǐng)導(dǎo)理論第十章 組織文化第十一章 員工援助計劃第十二章 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理參考答案

章節(jié)摘錄

第一章 管理心理學概述管理心理學的發(fā)展有近百年的歷史，可以追溯到早期的工業(yè)心理學。人際關(guān)系理論及行為科學的發(fā)展奠定了管理心理學學科形成的基礎(chǔ)。從20世紀60年代作為獨立的學科，到80年代逐步分化，至今其重點關(guān)注的問題既有一貫的核心問題，也有一些熱點問題。從20世紀70年代末期到現(xiàn)在，管理心理學在中國得到了一定程度的發(fā)展，但與西方發(fā)達國家的研究水平相比仍存在較大的差距。管理心理學與組織行為學既有聯(lián)系，又有區(qū)別。對管理心理學的教學和實際應(yīng)用，應(yīng)首先掌握其基本的研究方法和模型。第一節(jié)　管理心理學的發(fā)展西方管理心理學家把自20世紀初以來管理心理學的發(fā)展劃分為三個階段：以泰勒為代表的經(jīng)典科學管理理論階段（1900－1927）；以霍桑實驗開始的人際關(guān)系理論以及后來的x理論一Y理論階段（1927－1965）；以權(quán)變態(tài)度和方法來看待人及其管理心理與行為的現(xiàn)階段（1965－現(xiàn)在）。一、管理心理學的早期研究管理心理學得以發(fā)展的一個重要原因是心理學在工商業(yè)的應(yīng)用能夠有效地提高生產(chǎn)效率。在19世紀末和20世紀初，提高生產(chǎn)效率成為一個非常突出的社會問題，它主要表現(xiàn)為如下兩個方面：第一，提高勞動生產(chǎn)率有助于緩解早期工業(yè)社會勞資關(guān)系的矛盾。在早期的工業(yè)社會，成本最小化、利潤最大化是資方的目標，而改善工作條件以及提高工資福利待遇是勞方的要求。資方追求效益，勞方期待公平，滿足生活和人性方面的需求。勞資矛盾的加劇，比如，引發(fā)的大規(guī)模罷工、關(guān)閉工廠甚至流血沖突等，會使得勞資雙方兩敗俱傷。在資本主義發(fā)展的早期特別是資本的原始積累階段，勞資矛盾非常突出。

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《21世紀經(jīng)濟管理類精品教材?管理心理學》由清華大學出版社出版。

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