人力資源開發(fā)

內(nèi)容概要

本書是第一本被國際人力資源開發(fā)領(lǐng)域普遍接受的基礎(chǔ)性理論著作，它的兩位作者均為當(dāng)今世界頂級的人力資源開發(fā)學(xué)者，都擔(dān)任過國際人力資源開發(fā)學(xué)會(huì)主席?！　”緯┎杀婇L，廣泛吸收了人力資源開發(fā)領(lǐng)域重要的、成熟的研究成果，全面、系統(tǒng)地?cái)⑹隽嗽搶I(yè)的性質(zhì)、作用、淵源、發(fā)展歷程、基本理論、核心觀點(diǎn)、主要內(nèi)容、常用方法和通行實(shí)踐等。是一本具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)性和權(quán)威性的、關(guān)于人力資源開發(fā)的導(dǎo)論性讀物?！　≡摃唤?jīng)出版，立即受到了世界各地人力資源開發(fā)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐工作者們的高度關(guān)注，并獲得國際人力資源開發(fā)學(xué)會(huì)頒發(fā)的當(dāng)年唯一最佳圖書獎(jiǎng)。北美各大學(xué)紛紛將其列為基礎(chǔ)課教材，同時(shí)該書已被翻譯為多種文字?！　”緯冗m合作為大專院校人力資源管理與開發(fā)專業(yè)的教材，又適合作為人力資源領(lǐng)域廣大理論和實(shí)踐工作者的閱讀文獻(xiàn)建。

作者簡介

理查德·斯旺森（Richard A．Swanson）博士，明尼蘇達(dá)大學(xué)人力資源開發(fā)專業(yè)教授，世界著名的人力資源開發(fā)及績效分析與管理學(xué)者。曾擔(dān)任過國際人力資源開發(fā)研究會(huì)（AHRD）主席，是《人力資源開發(fā)季刊》（Human Resource Development Quarterly）和《人力資源開發(fā)前沿問題》（A

書籍目錄

第一篇  人力資源開發(fā)（HRD）總論　第1章  人力資源開發(fā)：一個(gè)實(shí)踐性的專業(yè)領(lǐng)域    人力資源開發(fā)的目的    人力資源開發(fā)的定義    人力資源開發(fā)的起源    人力資源開發(fā)的背景    人力資源開發(fā)的核心信念    人力資源開發(fā)既是一門學(xué)科又是一個(gè)實(shí)踐領(lǐng)域    結(jié)束語    思考題　第2章  人力資源開發(fā)：若干基本支撐點(diǎn)    幾點(diǎn)共識(shí)    HRD的世界觀    HRD的過程      系統(tǒng)性方式的隱患    倫理和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)    結(jié)束語    思考題　第3章  人力資源開發(fā)的歷史    起源：通過勞動(dòng)和學(xué)習(xí)求生存    公元前100年至公元300年：古希臘和古羅馬的影響    公元300年至公元1300年：中世紀(jì)時(shí)代    公元1400年至公元1800年：文藝復(fù)興時(shí)代    美國殖民地時(shí)期的學(xué)徒制    工業(yè)革命時(shí)代    20世紀(jì)的影響    HRD中組織發(fā)展領(lǐng)域的變遷    管理和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展（MLD）在美國    人力資源開發(fā)研究社團(tuán)的崛起    HRD歷史年代表    思考題第二篇人力資源開發(fā)的理論與哲學(xué)　第4章  人力資源開發(fā)（HRD）中理論和哲學(xué)的地位    理論的重要性    學(xué)術(shù)研究中理論構(gòu)造的作用    成熟理論的標(biāo)準(zhǔn)    支撐人力資源開發(fā)的理論和哲學(xué)    人力資源開發(fā)理論與實(shí)踐的哲理性用語    結(jié)束語    思考題　第5章  人力資源開發(fā)的理論基礎(chǔ)    作為一門學(xué)科的人力資源開發(fā)    心理學(xué)與HRD學(xué)科——貢獻(xiàn)與局限    經(jīng)濟(jì)學(xué)——人力資本理論與HRD    作為HRD理論基礎(chǔ)的系統(tǒng)論    結(jié)束語    思考題第三篇人力資源開發(fā)的觀念　第6章  人力資源開發(fā)的范式    HRD范式概述    關(guān)于學(xué)習(xí)與績效的爭論    學(xué)習(xí)范式和績效范式的哲學(xué)觀    HRD的學(xué)習(xí)范式    HRD的績效范式    兩種范式的融合    結(jié)束語    思考題　第7章  人力資源開發(fā)中的學(xué)習(xí)觀    關(guān)于學(xué)習(xí)的基本理論    個(gè)人層面的應(yīng)用性學(xué)習(xí)理論    組織層面的應(yīng)用性學(xué)習(xí)理論    結(jié)束語    思考題　第8章  人力資源開發(fā)中的績效觀    關(guān)于績效的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)    個(gè)人層次的績效模型    多維績效模型    結(jié)束語    思考題第四篇  通過培訓(xùn)與發(fā)展來開發(fā)人員的專業(yè)技能　第9章  員工培訓(xùn)與發(fā)展概述    有關(guān)培訓(xùn)與發(fā)展（T&D）的基本看法    T8LD的主要術(shù)語    T&D的一般過程    培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)    績效培訓(xùn)系統(tǒng)    T&D的角色和責(zé)任    T8LD部分模型比較    結(jié)束語    思考題　第10章  專業(yè)技能的本質(zhì)    專業(yè)技能和勝任力的界定    界定專業(yè)技能的理論基礎(chǔ)    關(guān)于專業(yè)技能的理論觀點(diǎn)    專業(yè)技能的可操作性定義表述    對HRD的啟示    結(jié)束語    思考題　第11章  人員的培訓(xùn)與發(fā)展：從個(gè)人到組織    T&D實(shí)踐的多樣性    T&D實(shí)踐的核心成分    以個(gè)人為重心的T&D實(shí)踐    以團(tuán)隊(duì)為重心的T&D實(shí)踐    以工作過程為重心的T&D實(shí)踐    以組織為重心的T&D實(shí)踐    結(jié)束語    思考題第五篇  通過組織發(fā)展來釋放人員的專業(yè)技能　第12章  組織發(fā)展概述    對組織發(fā)展的不同認(rèn)識(shí)    組織發(fā)展的重要術(shù)語    組織發(fā)展的一般過程    行動(dòng)性研究法    績效系統(tǒng)組織發(fā)展法（ODPs）    主要的組織發(fā)展模型比較    結(jié)束語    思考題　第13章  變革過程的本質(zhì)    HRD對于變革的理解    變革的核心維度    變革的結(jié)果    變革的總體觀    變革的基礎(chǔ)性步驟    變革的阻力    變革的局部觀    組織變革的領(lǐng)導(dǎo)過程及其階段    結(jié)束語    思考題　第14章  組織發(fā)展實(shí)踐：從組織到個(gè)人    組織發(fā)展實(shí)踐的多樣性    核心的組織發(fā)展實(shí)踐    以組織為重心的組織發(fā)展實(shí)踐    以工作過程為中心的組織發(fā)展    以團(tuán)組為重心的組織發(fā)展    以個(gè)體為中心的組織發(fā)展    結(jié)束語    思考題第六篇21世紀(jì)的人力資源開發(fā)　第15章  推進(jìn)人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略    戰(zhàn)略思想流派    人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略角色    戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)觀    情景構(gòu)思與戰(zhàn)略規(guī)劃    結(jié)束語    思考題　第16章  人力資源開發(fā)的評價(jià)體系    評價(jià)體系中的項(xiàng)目評估法    評估體系中的指標(biāo)評估法    評價(jià)體系所面對的挑戰(zhàn)    思考題　第17章  人力資源開發(fā)所面臨的全球化與技術(shù)挑戰(zhàn)    HRD面臨的全球化挑戰(zhàn)    HRD面臨的技術(shù)挑戰(zhàn)    結(jié)束語    思考題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一篇　人力資源開發(fā)（HRD）總論　　第1章　人力資源開發(fā)：一個(gè)實(shí)踐性的專業(yè)領(lǐng)域　　人力資源開發(fā)是一門相對年輕的學(xué)科，但卻是一個(gè)歷史久遠(yuǎn)、根基牢固的實(shí)踐領(lǐng)域。為了能夠改善生存環(huán)境，人類總是試圖有目的地得到發(fā)展，這似乎是人類的本性使然。人力資源開發(fā)的理論與實(shí)踐便深深根植于人類對發(fā)展和進(jìn)步的這種美好追求里。　　第1章簡明敘述了人力資源開發(fā)的目的、定義、起源、背景和核心信念，這些內(nèi)容向讀者提供了一個(gè)關(guān)于人力資源開發(fā)的初步理解，并在本書中充當(dāng)了一個(gè)先行者。隨后的章節(jié)將會(huì)就人力資源開發(fā)的理論和實(shí)踐，從廣度和深度兩方面進(jìn)行探討?！　∪肆Y源開發(fā)的目的　　人力資源開發(fā)關(guān)注的是成年人在勞動(dòng)生產(chǎn)性系統(tǒng)中的作為。它的目的集中在成功方程式中人的因素所做出的貢獻(xiàn)——無論是對個(gè)人的成功還是組織的成功。人力資源開發(fā)的兩條主線索是：（1）個(gè)人和組織的學(xué)習(xí)；（2）個(gè)人和組織的績效（Ruona，2000；Watkins ＆ Marsick，1996；Swanson，1996a）。雖然多數(shù)人把學(xué)習(xí)和績效看做是成功公式中的兩個(gè)相輔相成的要素，但也有些人則認(rèn)為它們是可以相互替代或者相互對立的。因此，對人力資源開發(fā)結(jié)果的評價(jià)可以歸結(jié)在學(xué)習(xí)和績效兩個(gè)范疇之中，但二者的宗旨都是為了提升。　　人力資源開發(fā)的定義　　對人力資源開發(fā)有很多種定義。我們在本書中會(huì)繼續(xù)反映有關(guān)人力資源開發(fā)的各種不同觀點(diǎn)，以便讀者們能夠廣泛了解存在于本專業(yè)領(lǐng)域的多種多樣的思路。我們主張的人力資源開發(fā)的定義是：　　人力資源開發(fā)是一個(gè)為了達(dá)到提升績效的目的，而通過組織發(fā)展、員工培訓(xùn)與發(fā)展來培育和釋放勞動(dòng)者專業(yè)技能的過程?！　”仨毘姓J(rèn)，多年來針對人力資源開發(fā)這一專業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)了許多不同甚至相左的定義。比如，最近有一個(gè)定義是從人力資源開發(fā)的國際視角來給出的，它認(rèn)為人力資源開發(fā)的作用不僅僅限于組織，它同時(shí)也是社會(huì)和國家發(fā)展的一個(gè)有效手段。這一定義是：“人力資源開發(fā)是能夠發(fā)展勞動(dòng)者的與工作相關(guān)的知識(shí)、技能、生產(chǎn)效率和滿足程度的任何過程或者活動(dòng)；它在或短或長的時(shí)期內(nèi)，可能使個(gè)人、團(tuán)體或組織獲益，也可能使社區(qū)、社會(huì)、國家甚至是全人類獲益。”（McLean & McLean，2000）表1.1總結(jié)了1998年以前在有關(guān)文獻(xiàn)中所找到的有關(guān)人力資源開發(fā)的定義（Weinberger，1998）。

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