2011在職聯(lián)考

出版時(shí)間:2011-2  出版社:白潔 中國(guó)人民大學(xué)出版社 (2011-03出版)  作者:白潔 編  頁數(shù):355  

內(nèi)容概要

  《2011在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語考試語法,詞匯,完形填空專項(xiàng)突破》為語法、詞匯、完形填空專項(xiàng)突破分冊(cè)。本書緊緊圍繞考試大綱,通過綜述、分項(xiàng)講解、練習(xí)輔導(dǎo)來系統(tǒng)有效地幫助考生熟悉、了解在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)英語聯(lián)考各項(xiàng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。本書具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能夠充分照顧各種應(yīng)考人員對(duì)英語復(fù)習(xí)的要求,滿足其提高英語知識(shí)水平與應(yīng)試技能的需要。本書詳細(xì)介紹了在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語考試中語法、詞匯、完形填空三部分的題型和命題思路,進(jìn)而介紹了答題方法與技巧,并在介紹方法與技巧的同時(shí),穿插了大量英語語法、詞匯、完形填空的范例和練習(xí)題,以達(dá)到使應(yīng)考人員不僅了解方法與技巧,而且還能通過練習(xí)來迅速掌握并熟練運(yùn)用它們的目的。本書具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性,可以作為應(yīng)考人員的自學(xué)教材,也適合各校教師用作應(yīng)試輔導(dǎo)的參考材料?! ”緯哂腥缦绿攸c(diǎn):  第一,語法部分,在講解之后,按專項(xiàng)分別給出練習(xí),然后再提供綜合練習(xí)以便考生能從單項(xiàng)到整體全面掌握語法知識(shí)及應(yīng)用?! 〉诙?,詞匯部分的練習(xí)題緊扣考試大綱,練習(xí)題中所涉及的詞匯全部是考試中常見的詞匯,沒有超綱詞,以幫助考生有目的地集中記詞練詞,減輕復(fù)習(xí)壓力,加大得分的可能性?! 〉谌?,為了考生復(fù)習(xí)方便,我們把完形填空部分對(duì)??颊Z言點(diǎn)的講解融入到詞匯部分,而且編寫了完形填空的練習(xí)題,并給出了練習(xí)的詳解,以便考生能更好地自學(xué)。

書籍目錄

第一章 語法結(jié)構(gòu)第一節(jié) 一致關(guān)系(名詞、代詞的數(shù)與格)專項(xiàng)練習(xí)1第二節(jié) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)專項(xiàng)練習(xí)2第三節(jié) 形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)專項(xiàng)練習(xí)3第四節(jié) 連詞和從句專項(xiàng)練習(xí)4第五節(jié) 情態(tài)動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)5第六節(jié) 非謂語動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)6第七節(jié) 虛擬語氣專項(xiàng)練習(xí)7第八節(jié) 強(qiáng)調(diào)句專項(xiàng)練習(xí)8第九節(jié) 倒裝句專項(xiàng)練習(xí)9第十節(jié) 應(yīng)試技巧語法綜合練習(xí)第二章 詞匯第一節(jié) 詞匯出題思路分析第二節(jié) 短語出題思路分析第三節(jié) 易誤用的訓(xùn)和易混淆的詞第四節(jié) 應(yīng)試技巧詞匯綜合練習(xí)第三章 完形填空第一節(jié) 完形填空出題思路分析第二節(jié) 應(yīng)試技巧完形填空練習(xí)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:5Z.A本題考查固定搭配either…or…的用法,題意為,廣告失敗可能導(dǎo)致要么是銷售量減少和利潤(rùn)下降,要么是法律行動(dòng)。53.C本題考查定語從句的連詞,本句的從句與the reason是同位語關(guān)系,所以用that。題意為,我開會(huì)遲到的原因是我的車壞了。54.B本題考查定語從句,據(jù)題意,正是在這個(gè)重要的方面,文明人類得以同原始族群相區(qū)別。要在關(guān)系代詞前用介詞in。55.B本題考查時(shí)間狀語從句連詞的用法,主句動(dòng)作發(fā)生在從句之前,所以用before“在……之前”。題意為,你在長(zhǎng)途的汽車旅行出發(fā)前,應(yīng)該檢查輪胎里面的氣。56.A本題考查非限定性定語從句,應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。題意為,大樓里面有兩個(gè)沒有提供任何現(xiàn)代化設(shè)施的房間。57.D本題考查非謂語動(dòng)詞,現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)進(jìn)行,過去分詞表示被動(dòng)完成,所以本句用現(xiàn)在分詞。題意為,通常的情況是,市中心地區(qū)很繁忙,人們聚集在劇院、飯店和百貨商店。58.C本題考查非謂語動(dòng)詞,獨(dú)立結(jié)構(gòu)的邏輯主語與主句主語相同,所以用現(xiàn)在分詞的完成時(shí)態(tài)。題意為,已經(jīng)撥了一個(gè)小時(shí)他的號(hào)碼都只是聽到忙音,她不耐煩起來,打電話請(qǐng)接線員幫忙。59.D本題考查定語從句的連詞的用法,不定代詞anything后面要求用that引導(dǎo)的定語從句。題意為,影像錄制工業(yè)發(fā)展得如此之快,以至于書寫的任何東西到它出版的時(shí)候就將已經(jīng)是過時(shí)的了。60.A本題考查非謂語動(dòng)詞,regret后面接動(dòng)名詞表示為已經(jīng)發(fā)生的事道歉。題意為,工會(huì)的總書記為已經(jīng)給公眾帶來的不便道歉,并指責(zé)政府不采取行動(dòng)。61.R本題考查代詞的用法,據(jù)題意,跟成員們的意見相反,總統(tǒng)應(yīng)該任命他認(rèn)為最能做好這項(xiàng)工作的任何人。所以用whoever“無論是誰”。62.D本題考查虛擬語氣,it is time that…句型要求后面的從句用虛擬語氣。題意為,已經(jīng)是把那些不必要的工人轉(zhuǎn)移到需要他們的車間的時(shí)候了。63.A本題考查lest引導(dǎo)的虛擬語氣從句,其形式是should+動(dòng)詞原形,其中should可以省略。題意為,那個(gè)瘋了的人被關(guān)入醫(yī)院的有軟墊的房間,以免他傷害自己。64.A本題考查情態(tài)動(dòng)詞,主句謂語動(dòng)詞是deduce“推斷”,所以后面從句應(yīng)該是推斷出的意思,所以表示推斷的A合題意。題意為,從尼娜眼中的淚水中,我們可以推斷出有什么悲傷的事發(fā)生了。65.D本題考查情態(tài)動(dòng)詞,根據(jù)題中的原因狀語從句意思(原來只是一個(gè)家庭聚會(huì))的提示,可知主句應(yīng)該是“我們本不必穿得如此正式”,所以要用needn't+have+過去分詞的形式。66.D本題考查情態(tài)動(dòng)詞,從前一句可以知道,后一句是對(duì)過去事實(shí)的推斷,所以D合題意。題意為,今天早晨鬧鐘沒響,一定是你昨晚沒有給它上弦。67.B本題考查倒裝結(jié)構(gòu),only放在句首要求句子倒裝,由于從句中動(dòng)詞為現(xiàn)在完成時(shí),所以主句用一般將來時(shí)。題意為,只有當(dāng)他已經(jīng)獲得了相當(dāng)?shù)恼f的能力,他才能開始學(xué)習(xí)讀和寫。68.B本題考查倒裝結(jié)構(gòu),not only放在句首要求句子部分倒裝,由于but后面的平行分句的謂語動(dòng)詞是is,所以B合題意。題意為,他不僅能容忍別人的意見,并且還很耐心。69.A本題綜合考查倒裝結(jié)構(gòu)和混合虛擬語氣,題意為,如果不是廣大公眾(那時(shí))的及時(shí)投資,我們公司將不會(huì)像現(xiàn)在這樣繁榮。根據(jù)題意主句與現(xiàn)在事實(shí)相反,從句與過去事實(shí)相反,所以A合題意,指過去發(fā)生的事。

編輯推薦

《2011在職聯(lián)考·在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語考試語法、詞匯、完形填空專項(xiàng)突破》:細(xì)分單項(xiàng)語法、聚焦考點(diǎn)詞匯、對(duì)接??纪晷??!霸诼毠プx碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語考試”命題只有大綱依據(jù)而無教材依據(jù),考生難以把握考試方向,因而選擇高效的復(fù)習(xí)用書就成為考試成敗的關(guān)鍵。本套書正是為了滿足廣大考生的急切需要,幫助考生全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)和針對(duì)自身弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練而組織編寫的。本套書全部由多年從事專業(yè)學(xué)位命題研究與考試輔導(dǎo)的名師專家主筆,內(nèi)容權(quán)威,知識(shí)與訓(xùn)練并重,針對(duì)性強(qiáng),可幫助考生迅速提高自身的水平.最終在考試中取勝。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   跟書店看的一樣,不錯(cuò),值得購買
  •   書很好~是正版,讓我很容易就撿起幾年沒碰得英語
  •   語法部分分門別類,學(xué)起來不費(fèi)勁~
  •   書本質(zhì)量好,使用價(jià)值也好,很滿意!
 

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