技術(shù)與管理創(chuàng)新簡明教程

內(nèi)容概要

　　《技術(shù)與管理創(chuàng)新簡明教程》可以用做大專院校管理領(lǐng)域和工程技術(shù)領(lǐng)域的本科生教材和研究生教學(xué)參考書；也可用做工商管理（MBA）和工程管理（MEA）碩士班學(xué)員的教材或參考書?！　”緯刑峁┝私鼛资陙碓诩夹g(shù)變革和管理創(chuàng)新方面的大量資料，并對這些資料以全新的視角進(jìn)行了介紹和分析，得出了一系列新的觀點(diǎn)。這是作者基于自身的物理學(xué)、管理學(xué)的知識背景和較強(qiáng)的英語能力，花了10多年時(shí)間進(jìn)行的綜合研究得出的成果。這些資料、觀點(diǎn)和成果，可供高等學(xué)校、科技界、工程管理、工商管理和企業(yè)界的研究人員進(jìn)行有關(guān)方面的更深入研究時(shí)參考應(yīng)用。

作者簡介

　　宏鳴 男，1940年9月生，江蘇人。教授。中共黨員。畢業(yè)于江蘇省蘇州大學(xué)?，F(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)工會副主席，兼任上海高校軟科學(xué)研究中心秘書長、上海市質(zhì)量管理協(xié)會理事、上海市注冊咨詢專家、香港工程管理人員協(xié)會名譽(yù)顧問、《研究與發(fā)展管理》雜志編輯等。主要業(yè)績：從1990年以來，完成了國家自然科學(xué)基金。國家教委的研究課題、國家教委博士點(diǎn)基金、上?？莆闹卮笞稍冺?xiàng)目、上海市質(zhì)量管理協(xié)會的課題、與香港城市大學(xué)合作研究項(xiàng)目等的研究課題10多項(xiàng)。獲復(fù)旦大學(xué)教學(xué)獎。上海汽車工業(yè)基金獎、復(fù)華教學(xué)科研獎等近10次，1997年被評為上海市教衛(wèi)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在《中國軟科學(xué)》?！稄?fù)旦學(xué)報(bào)》、《管理工程學(xué)報(bào)》等20多種雜志上發(fā)表了40多篇文章。其中有多篇文章被收入《新時(shí)期論文選》、《跨世紀(jì)戰(zhàn)略文獻(xiàn)》、《世紀(jì)之交的思索-當(dāng)代中國領(lǐng)導(dǎo)干部文集、《中國改革開放系列叢書》、《中國現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)研究文庫》中。主要論著：出版了《實(shí)用快速決策分析方法》、《高新技術(shù)管理》、《當(dāng)代企業(yè)的技術(shù)變革和管理創(chuàng)新》。等著作和英譯中書籍6部、法譯中書籍6部。 

書籍目錄

引言 當(dāng)代企業(yè)所處的動態(tài)局勢0.1 人類正步入高度信息化的社會0.2 制造業(yè)的經(jīng)營服務(wù)業(yè)化0.3 制造技術(shù)、競爭戰(zhàn)略和管理內(nèi)涵的演變0.4 范圍經(jīng)濟(jì)經(jīng)營戰(zhàn)略的實(shí)施和公司運(yùn)營規(guī)則的變化0.5 新的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和新的市場關(guān)系0.6 社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的變化第1篇　技術(shù)體系篇第1章　新的社會技術(shù)體系的主導(dǎo)技術(shù)1.1 半導(dǎo)體技術(shù)1.2 計(jì)算機(jī)技術(shù)第2章　新的社會技術(shù)體系的技術(shù)基礎(chǔ)2.1 先進(jìn)的制造技術(shù)2.2 先進(jìn)的信息技術(shù)第3章　柔性技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)的比較3.1 傳統(tǒng)技術(shù)和柔性技術(shù)的主要區(qū)別3.2 傳統(tǒng)技術(shù)和柔性技術(shù)對企業(yè)管理的影響第4章　技術(shù)內(nèi)涵的變化4.1 技術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段4.2 技術(shù)的四個(gè)要素4.3 技術(shù)四要素之間的關(guān)系4.4 適用技術(shù)、高技術(shù)與高新技術(shù)4.5 認(rèn)識技術(shù)四要素的重要性4.6 高技術(shù)所需要的支撐網(wǎng)絡(luò)第5章　當(dāng)今的時(shí)代特征和對人的素質(zhì)要求5.1 關(guān)于時(shí)代特征的討論5.2 新的社會技術(shù)體系對人的素質(zhì)要求5.3 當(dāng)代企業(yè)家面臨的經(jīng)營形勢和應(yīng)具有的技術(shù)素養(yǎng)第2篇　管理方法篇第6章　成組技術(shù)6.1 成組技術(shù)的基本概念和應(yīng)用6.2 成組技術(shù)與先進(jìn)的柔性技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用第7章 應(yīng)時(shí)管理7.1 應(yīng)時(shí)管理的基本概念和實(shí)施原則7.2 JIT的實(shí)施7.3 在JIT的實(shí)施中企業(yè)的主要變化7.4 JIT概念的發(fā)展第8章　全面質(zhì)量管理8.1 全面質(zhì)量管理的基本概念8.2 根據(jù)TQM的技術(shù)屬性談對TQM的實(shí)施8.3 TQM和BPR與組織的學(xué)習(xí)功能之間的關(guān)系8.4 附錄：質(zhì)量工作的歷史回顧與發(fā)展第9章　水平對比法9.1 水平對比法的基本概念9.2 實(shí)施水平對比法需要做的事情9.3 水平對比法與全面質(zhì)量管理9.4 水平對比法的類型9.5 在企業(yè)中實(shí)施水平對比法的基本程序9.6 水平對比法在企業(yè)的應(yīng)用實(shí)例第10章　計(jì)算機(jī)集成制造第3篇　組織形態(tài)篇第11章　技術(shù)的發(fā)展對管理理論和實(shí)踐的影響第12章　實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代集成”的管理手段——經(jīng)營過程再工程改造第13章　組織結(jié)構(gòu)和職能的演變第14章　建立學(xué)習(xí)型組織第15章　組織的整體優(yōu)化和自我評審 

圖書封面

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