高三化學(xué)同步講解與測試

出版時間:2005-4  出版社:天津人民出版社  作者:陳利美 鄭義  頁數(shù):481  字數(shù):420000  

內(nèi)容概要

隨著國家基礎(chǔ)教育課程改革的深入發(fā)展,義務(wù)教育《課程標(biāo)準》的實施范圍正在逐步擴大,新的教育理念被越來越多的教育工作者和社會入土所接受,我國基礎(chǔ)教育事業(yè)正經(jīng)歷著一次深刻的變革。這個變革的核心,對于教師來說,就是改變角色定位;對于學(xué)生來說,就是變革學(xué)習(xí)方式。本著這樣的精神,同時為了適應(yīng)課程改革深入發(fā)展的需要,今年再版時,我們在廣泛征求專家、教師、學(xué)生和家長意見的基礎(chǔ)上,作了較大程度的修改。     本書是由長期耕耘在教學(xué)第一線的特級教師和高級教師精心策劃,認真撰寫,傾力制作的一本助學(xué)讀物。    本書具有以下特點:    精 :精講知識,“入木三分”;精析典例,舉一反三;精選練習(xí),循序漸進。    透 :針對重點、難點、疑點和易混點,透徹講解知識的內(nèi)涵和外延;通過典型例題,透徹分析解題思路和方法;利用解后反思,點評解題關(guān)鍵,警示思維誤區(qū),拓展發(fā)散思維,讓學(xué)生掌握物理學(xué)的概念、規(guī)律和方法。    全 :全面覆蓋最新《教學(xué)大綱》和《考試說明》要求的知識內(nèi)容,全面介紹物理學(xué)的思維方法,廣泛選編各種類型的題目;內(nèi)容豐富,信息量大。若能把本書與教科書配合使用,更能達到理想的學(xué)習(xí)效果。    新 :依據(jù)最新教材編寫,貫穿新課程標(biāo)準的教學(xué)理念,理論聯(lián)系實際,反映現(xiàn)代科技發(fā)展的新動向,符合高考命題的發(fā)展趨勢。    綜 :注重學(xué)科內(nèi)綜合和跨學(xué)科綜合,有利于提高綜合應(yīng)用知識和解決問題的能力。

書籍目錄

上篇 第1單元 晶體的類型與性質(zhì)  本單元教材分析  第一節(jié) 離子晶體、分子晶體和原子晶體  第二節(jié) 金屬晶體  實驗一 硫酸晶體里 結(jié)晶水含量的測定  本單元知識網(wǎng)絡(luò)  專題探索研究  課余閱讀材料 第2單元 膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用  本單元教材分析  第一節(jié) 膠體  第二節(jié) 膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用  本單元知識網(wǎng)絡(luò)  課余閱讀材料 第3單元 化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化和能量變化  本單元教材分析  第一節(jié) 重要的氧化劑和還原劑  第二節(jié) 離子反應(yīng)的本質(zhì)  第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化  第四節(jié) 燃燒熱和中和熱  實驗二 中和熱的測定  本單元知識網(wǎng)絡(luò)  專題探索研究  素質(zhì)能力測試  課余閱讀材料 第4單元 電解原理及其應(yīng)用  本單元教材分析  第一節(jié) 電解原理  第二節(jié) 氯堿工業(yè)  實驗三 電解飽和食鹽水  本單元知識網(wǎng)絡(luò)  課余閱讀材料 第5單元 硫酸工業(yè)  本單元教材分析  第一節(jié) 接觸法制硫酸  第二節(jié) 關(guān)于硫酸工業(yè) 綜合經(jīng)濟效益的討論  本單元知識網(wǎng)絡(luò)  素質(zhì)能力測試  課余閱讀材料 第6單元 化學(xué)實驗方案的設(shè)計  本單元教材分析  第一節(jié) 制備實驗方案的設(shè)計  第二節(jié) 性質(zhì)實驗方案的設(shè)計  第三節(jié) 物質(zhì)檢驗實驗方案的設(shè)計  第四節(jié) 化學(xué)實驗方案設(shè)計的基本要求  本單元知識網(wǎng)絡(luò)  素質(zhì)能力測試  課余閱讀材料下篇 第1講 化學(xué)反應(yīng)及其能量變化 第2講 堿金屬 第3講 物質(zhì)的量 第4講 鹵素 第5講 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律 第6講 硫和硫的化合物環(huán)境保護 第7講 硅和硅酸鹽工業(yè) 第8講 氮族元素 第9講 化學(xué)平衡 第10講 電離平衡 第11講 幾種重要的金屬 第12講 烴   第13講 烴的衍生物 第14講 糖類 油脂 蛋白質(zhì) 第15講 合成材料 第16講 化學(xué)原理和化工生產(chǎn) 第17講 化學(xué)實驗方案的設(shè)計 參考答案教科書與復(fù)習(xí)題參考答案

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