證券交易

前言

　　我國高職教育十多年來課程改革的理論與實踐表明，高職院校能否培養(yǎng)出適應生產(chǎn)、建設、服務和管理一線需要的高素質(zhì)技能型人才，有兩個問題至關重要：一是是否基于工作邏輯（而不是學科邏輯）構建課程體系與教學內(nèi)容；二是是否采用了行動導向（而不是灌輸式）的教學模式和教學方法。前者是教學內(nèi)容層面的改革問題，后者是教學方法層面的改革問題，這兩個問題處理好了，一方面能使學生在校期間所學能在工作崗位上得到應用，另一方面也能使學生具備學習新知識、適應新環(huán)境的能力，即幫助學生同時獲得專業(yè)能力和關鍵能力（方法能力與社會能力），這對于高職學生的就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義?！　≡谶@種情況下，教材作為教學內(nèi)容與教學方法的聯(lián)結點，其對于高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高將承載著更為重要的作用與意義。一方面，教材作為教學內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式，是課程開發(fā)活動的重要環(huán)節(jié)，承擔著將課程開發(fā)成果系統(tǒng)化，顯性化和書面化的重任，如何放棄學科知識體系、實現(xiàn)以工作邏輯（如工作任務或工作過程）來組織和系統(tǒng)化知識，是高職教材編寫面臨的最大和必須突破的難點；另一方面，教材內(nèi)容的編排與表現(xiàn)形式要服從于教學方法的要求，如何適應行動導向教學的需要來編排和表現(xiàn)教學內(nèi)容，也是高職教材編寫需要突破的難點之一?！　”窘滩脑谶@兩個方面進行了探索與嘗試。2007年12月底，本人所在的浙江工商職業(yè)技術學院投資與理財專業(yè)以職業(yè)教育項目課程理論為指導，組織了一支由證券實踐專家、職教課程專家和專業(yè)教師構成的課程開發(fā)隊伍，按照“市場調(diào)研呻工作任務與職業(yè)能力分析一課程標準編制一項目設計方案編制一教學講義編制一課程教學實踐一課程標準與項目設計方案修訂一編寫教材”的流程進行了項目課程開發(fā)，本教材即是此次開發(fā)的重要成果之一。

內(nèi)容概要

　　《高職高專規(guī)劃教材·2009年浙江省高校重點教材·2009年寧波市高校特色教材：證券交易》以職業(yè)教育項目課程理論為指導，面向證券營業(yè)部的客戶開發(fā)經(jīng)理、客戶服務經(jīng)理、投資咨詢主管等崗位，依據(jù)這些崗位的證券交易服務工作任務，兼顧證券從業(yè)資格考試（證券市場基礎知識和證券交易科目）的要求而編寫，目的是培養(yǎng)學生的證券交易服務能力?！　　陡呗毟邔Ｒ?guī)劃教材·2009年浙江省高校重點教材·2009年寧波市高校特色教材：證券交易》基于證券交易流程、以能力遞進為主線，組織和選擇了“崗位、工作任務與教材定位認知”、“證券市場與證券公司概覽”、“證券行情分析軟件應用”、“證券即時行情解讀與研判”、“證券信息收集與研判”、“證券交易操作”、“證券基本分析”、“證券技術分析”、“證券交易策略、技巧應用與風險防范”9個項目?！　　陡呗毟邔Ｒ?guī)劃教材·2009年浙江省高校重點教材·2009年寧波市高校特色教材：證券交易》為適應項目導向教學的需要，對每個項目的教學內(nèi)容進行了精心的設計與編排，每個項目均以實際工作任務開始，圍繞完成實際工作任務的需要呈現(xiàn)教學內(nèi)容，并將實際工作任務拆分、細化為實訓報告。課堂教學的過程主要是學生在教師指導下完成實訓報告的過程，學生在“做中學”，教師在“做中教”，使得學生在學習專業(yè)知識、訓練專業(yè)技能的過程中學會學習、學會相處，從而實現(xiàn)專業(yè)能力與關鍵能力的協(xié)同培養(yǎng)。每個項目均配有“課后任務與習題”、“能力自評”等，前者用于學生鞏固所學技能與知識，后者用于學生自我評價學習效果?！　　陡呗毟邔Ｒ?guī)劃教材·2009年浙江省高校重點教材·2009年寧波市高校特色教材：證券交易》提供教學課件、實訓報告、教學案例、任務與習題參考答案等網(wǎng)絡資源，讀者可登錄機械工業(yè)出版社網(wǎng)站閱讀、下載。

書籍目錄

前言項目1　崗位、工作任務與教材定位認知任務1.1　崗位、工作任務與職業(yè)能力要求認知任務1.2　教材定位認知項目2　證券市場與證券公司概覽任務2.1　證券市場概覽任務2.2　證券公司概覽項目3　證券行情分析軟件應用任務3.1　證券行情分析軟件下載、安裝與操作任務3.2　K線解讀與研判項目4　證券即時行情解讀與研判任務4.1　大盤即時行情解讀與研判任務4.2　股票即時行情解讀與研判任務4.3　債券即時行情解讀與研判任務4.4　基金即時行情解讀與研判任務4.5　權證即時行情解讀與研判項目5　證券信息收集與研判任務5.1　股票信息收集與研判任務5.2 債券信息收集與研判任務5.3　基金信息收集與研判項目6　證券交易操作任務6.1　證券交易流程操作任務6.2　模擬證券交易項目7　證券基本分析任務7.1　宏觀經(jīng)濟分析任務7.2　行業(yè)分析任務7.3　公司分析項目8　證券技術分析任務8.1　趨勢分析任務8.2　均線分析任務8.3　形態(tài)分析任務8.4　指標分析項目9　證券交易策略、技巧應用與風險防范任務9.1　證券交易策略選擇與技巧應用任務9.2　證券交易風險防范參考文獻

章節(jié)摘錄

　　2.董事與董事會　　董事會是證券公司的決策機構，由全體董事構成。《公司法》規(guī)定，董事會對股東會負責，行使下列職權：召集股東會會議，并向股東會報告工作；執(zhí)行股東會的決議；決定公司的經(jīng)營計劃和投資方案；制訂公司的年度財務預算方案、決算方案、利潤分配方案和彌補虧損方案；制訂公司增加或者減少注冊資本、發(fā)行公司債券方案，以及公司合并、分立、解散或者變更公司形式的方案；決定公司內(nèi)部管理機構的設置；決定聘任或者解聘公司經(jīng)理及其報酬事項，并根據(jù)經(jīng)理的提名決定聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財務負責人及其報酬事項；制定公司的基本管理制度；公司章程規(guī)定的其他職權?！　?.監(jiān)事和監(jiān)事會監(jiān)事會是證券公司的監(jiān)督機構，由全體監(jiān)事構成?！豆痉ā芬?guī)定，監(jiān)事會行使以下職權：檢查公司財務；對董事、高級管理人員執(zhí)行公司職務的行為進行監(jiān)督，對違反法律、行政法規(guī)、公司章程或者股東會決議的董事、高級管理人員提出罷免的建議；當董事、高級管理人員的行為損害公司的利益時，要求董事、高級管理人員予以糾正；提議召開臨時股東會會議，在董事會不履行本法規(guī)定的召集和主持股東會會議職責時召集和主持股東會會議；向股東會會議提出提案；依照《公司法》第一百五十二條的規(guī)定，對董事、高級管理人員提起訴訟；公司章程規(guī)定的其他職權?！　?.總經(jīng)理與經(jīng)理層總經(jīng)理和經(jīng)理層是證券公司的主要執(zhí)行人和執(zhí)行機構，證券公司應依據(jù)有關規(guī)定設立總經(jīng)理和其他經(jīng)理層崗位，并明確其職責?！豆痉ā芬?guī)定，總經(jīng)理對董事會負責，行使以下職權：主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，組織實施董事會決議；組織實施公司年度經(jīng)營計劃和投資方案；擬訂公司內(nèi)部管理機構設置方案；擬訂公司的基本管理制度；制定公司的具體規(guī)章；提請聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財務負責人；決定聘任或者解聘除應由董事會決定聘任或者解聘以外的負責管理人員；董事會授予的其他職權.公司章程對經(jīng)理職權另有規(guī)定的，遵從其規(guī)定。

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