高職寫作

前言

　　進入新世紀以來，我國的經(jīng)濟建設和社會快速發(fā)展，對高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才的需求也日益迫切。隨著全國第五次職教工作會議的召開，高等職業(yè)教育的發(fā)展，得到前所未有的重視。各地高等職業(yè)院校，正在為適應時代的需要，培養(yǎng)大批中高級應用型人才，提高勞動者素質(zhì)，作出自己獨特的貢獻?！　懽髂芰?，是當今社會人人必備的能力。在高等院校開設寫作課，目的不在于培養(yǎng)學生從事文學創(chuàng)作的能力，而在于培養(yǎng)學生將來在職場中以書面形式解決工作事務的職業(yè)能力。在這個意義上，我認為高等職業(yè)院校應把寫作課列為必修的課程，重視寫作教學，傳授寫作知識，培養(yǎng)寫作能力，提高寫作素養(yǎng)?！　≡诮虒W改革的進程中，課程教材建設是關(guān)鍵。近幾年，寫作教學界十分重視教材建設，出版過多種高質(zhì)量的寫作課教材，但大都只適用于綜合性院校、師范院校，而沒能把目光投向高等職業(yè)院校。這一次，我有機會看到施新同志主編的《高職寫作》書稿，十分高興。因其參編者都是來自教學第一線的寫作課教師，了解高職教育寫作教學的現(xiàn)狀，融人自己教學的經(jīng)驗，使這本教材具有明顯的特色。具體說，有以下三點：　　一是框架針對性強。該教材緊密結(jié)合高職教育的特點和要求，以現(xiàn)代應用型人才必須掌握的寫作基本知識、技能來構(gòu)建全書的框架。理論知識以“必須、夠用為度”，抓難點、重點，簡明扼要；在文類、文種的選擇上，充分考慮學生今后工作、學習、生活的需要，選擇使用頻率高的文種進行訓練。應該說，這個框架針對性強，是富有高職教育特色的?！　《莾?nèi)容新穎、規(guī)范。該教材在闡述寫作要求、體式規(guī)范時，能以國家最新文件精神為準則，不沿用舊說，力求寫出新意；在例文選擇上，能緊密結(jié)合當前的社會實際，選擇內(nèi)容有新意、體式符合規(guī)范的文章，為學生的寫作實踐提供有益的借鑒?！　∪怯柧毧茖W有序。該教材在訓練設計上下了大功夫。力圖讓學生自主學習，在實踐中提高。每個文種后提供情景訓練，以便學生當場消化，加深印象。每一章結(jié)束后進行綜合練習，讓學生融會貫通，舉一反三，從整體上掌握該類文種的體式規(guī)范與寫作要求。寫作課是實踐性很強的課程，學生只有通過自己的寫作實踐環(huán)節(jié)，才能把學到的知識轉(zhuǎn)化為能力。能否抓住實踐環(huán)節(jié)，是決定寫作教學成敗的關(guān)鍵。這本教材的編寫者是很懂得這個道理的。

內(nèi)容概要

　　《全國高職高專教育十一五規(guī)劃教材：高職寫作（第2版）》緊密結(jié)合高職教育的特點和要求，以現(xiàn)代應用型人才必須掌握的寫作基本知識、技能來構(gòu)建全書的框架。理論知識以“必須、夠用為度”，抓難點、重點，簡明扼要；在文類、文種的選擇上，充分考慮學生今后工作、學習、生活的需要，選擇使用頻率高的文種進行訓練。應該說，這個框架針對性強，是富有高職教育特色的?！　”緯陉U述寫作要求、體式規(guī)范時，能以國家最新文件精神為準則，不沿用舊說，力求寫出新意；在例文選擇上，能緊密結(jié)合當前的社會實際，選擇內(nèi)容有新意、體式符合規(guī)范的文章，為學生的寫作實踐提供有益的借鑒?！　”緯谟柧氃O計上下了大功夫。力圖讓學生自主學習，在實踐中提高。每個文種后提供情景訓練，以便學生當場消化，加深印象。每一章結(jié)束后進行綜合練習，讓學生融會貫通，舉一反三，從整體上掌握該類文種的體式規(guī)范與寫作要求。寫作課是實踐性很強的課程，學生只有通過自己的寫作實踐環(huán)節(jié)，才能把學到的知識轉(zhuǎn)化為能力。能否抓住實踐環(huán)節(jié)，是決定寫作教學成敗的關(guān)鍵。這本教材的編寫者是很懂得這個道理的。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 應用寫作概述第二節(jié) 應用文的特點及功用第三節(jié) 應用文的種類及語言綜合練習第二章 行政公文第一節(jié) 行政公文概述第二節(jié) 公告、通告第三節(jié) 通知、通報第四節(jié) 報告、請示第五節(jié) 批復、會議紀要第六節(jié) 意見、函綜合練習第三章 事務文書第一節(jié) 計劃、總結(jié)第二節(jié) 調(diào)查報告、述職報告第三節(jié) 簡報、會議記錄第四節(jié) 規(guī)章制度綜合練習第四章 生活文書第一節(jié) 一般書信、電子郵件第二節(jié) 介紹信、證明信、感謝信、表揚信第三節(jié) 求職書、推薦書、辭職書、個人簡歷、競聘詞第四節(jié) 條據(jù)、啟事、聲明、海報、申請書第五節(jié) 賀信、賀電、歡迎辭、祝酒辭、答謝辭第六節(jié) 聘書、請柬、邀請函綜合練習第五章 商務文書第一節(jié) 合同第二節(jié) 招標書、投標書第三節(jié) 商業(yè)廣告第四節(jié) 意向書、商務函電第五節(jié) 市場調(diào)查報告、可行性研究報告綜合練習第六章 法律文書第一節(jié) 起訴狀第二節(jié) 上訴狀第三節(jié) 答辯狀第四節(jié) 申訴狀綜合練習第七章 畢業(yè)論文第一節(jié) 畢業(yè)論文第二節(jié) 畢業(yè)設計第三節(jié) 實習報告第四節(jié) 實驗報告第五節(jié) 畢業(yè)論文答辯綜合練習附錄一 國家行政機關(guān)公文處理辦法附錄二 國家行政機關(guān)公文格式附錄三 應用文常用詞語匯釋參考書目

章節(jié)摘錄

　　二、主要成績和做法　　1.完善實施措施，工作推進扎實有效?！　∫浴叭罕娎鏌o小事、為民辦事解憂愁”作為今年我們法律援助工作的宗旨，全局上下始終將法律援助工作作為司法行政工作的重點和亮點放在了重要議事日程，精心籌劃，認真組織，推進實施。一是制訂方案，明確責任。年初，區(qū)局對2003年落實法律援助為民辦實事工作進行了總結(jié)、表彰，并在此基礎(chǔ)上，對如何圓滿完成2004年度法律援助為民辦實事項目任務進行分析研究和重點部署，下發(fā)了2004年法律援助為民辦實事項目的實施方案，將法律援助任務進行了分解，明確了責任人，建立了考核獎懲機制。局還招聘專門人員負責法律援助的咨詢接待工作，建立了局領(lǐng)導法律援助咨詢接待日制度，推行五項承諾和六項便民服務措施，從制度、人員、經(jīng)費等方面重點保障。二是根據(jù)國務院《法律援助條例》的規(guī)定，修訂和調(diào)整了法律服務人員承辦法律援助工作的義務工作量及辦案補貼、獎勵標準；各鎮(zhèn)、街道也積極落實《條例》的規(guī)定，明確對辦理法律援助案件進行補貼，充分調(diào)動了法律服務人員的積極性?！　?.積極實施《條例》，完善法律援助保障機制?！　〗衲暌詠恚鶎痈鞴ぷ髡疽浴稐l例》為依據(jù)，向本級黨委、政府積極宣傳法律援助是政府的責任，同時圍繞黨委、政府的中心工作，圍繞創(chuàng)建“平安××”和“文明城市創(chuàng)建”活動，積極開展法律援助，引起了黨委和政府的重視，提升了法律援助工作的地位。各工作站積極向本級財政申請專項經(jīng)費，得到了財政的支持，增加了法律援助經(jīng)費的預算，濱湖鎮(zhèn)、胡埭鎮(zhèn)等單位均落實了經(jīng)費，為落實政府實事工程打下了基礎(chǔ)。根據(jù)省廳、市局的要求，區(qū)中心積極創(chuàng)建規(guī)范化法律援助機構(gòu)，落實了專門人員，增加了法律援助辦公區(qū)域，設立了援助中心辦公室、接待室、資料室等辦公場所，增添了辦公設施，電腦、傳真、復印機、打印機一應俱全，制作了法律援助工作公示欄等等，從硬件和規(guī)范上保障實事項目的完成。五月份，區(qū)局還與區(qū)未成年人保護辦公室、區(qū)團委聯(lián)合成立了××區(qū)法律援助中心青少年工作站，進一步加大了維護青少年合法權(quán)益的力度。　　3.積極開展服務質(zhì)量建設活動，不斷提高法律援助服務水平?！　「鞴ぷ髡窘Y(jié)合自身特點，加強了人員配備，并完善了公示制度、首問負責制度、一次性告知制度、援助登記制度、辦案流程監(jiān)督制度、服務標準制度等。各工作站都能做到熱情接待申請援助當事人，當事人一次告知，二次受理，按規(guī)范及時受理、指派案件，最大限度地方便申援當事人。在辦理案件時嚴格貫徹了“以民事案件為主、以法律工作者代理為主”的原則，訴訟率達××％，民事案件比例達××％，達到了上級的有關(guān)要求。全區(qū)各基層工作站對法律援助的工作流程都進行了公示，使申援人在申請和咨詢時，能非常直觀地了解自己是否符合條件，需要提供哪些材料等情況，同時也便于當事人實施監(jiān)督?！　　?/pre>








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