哈哈.科學(xué)原來(lái)超有趣-2

出版時(shí)間:2010-2  出版社:萬(wàn)卷  作者:(韓)鄭智淑//申愛(ài)景//黃新榮|譯者:戚先治|繪畫:(韓)金大中//秋淵奎  頁(yè)數(shù):183  譯者:戚先治  
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前言

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)真的可以像讀故事書那樣嗎?現(xiàn)在就肯定地告訴同學(xué)們:真的可以做到!《哈哈,科學(xué)原來(lái)超有趣》兩本書讓同學(xué)們自動(dòng)自發(fā),以有趣而又具有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。這兩本有趣的科學(xué)書以清晰的單元主題,向同學(xué)們講述了小學(xué)階段同學(xué)們應(yīng)該掌握的科學(xué)知識(shí)。書中每個(gè)單元的知識(shí)都如同故事一樣,充滿了神秘和好奇。同學(xué)們可以通過(guò)故事性的語(yǔ)言來(lái)輕松記憶知識(shí)點(diǎn),快速理解、運(yùn)用科學(xué)原理。同學(xué)們通過(guò)單元主題的學(xué)習(xí),不但能快速掌握、運(yùn)用課堂中學(xué)到的知識(shí),還能了解到課本中學(xué)不到或者自己目前尚未學(xué)到的知識(shí)。無(wú)論是哪種情況,同學(xué)們都能像讀故事書一樣,一邊閱讀一邊收獲科學(xué)知識(shí),輕松地拓展自己的知識(shí)面。不僅這樣,當(dāng)同學(xué)們被二幅幅情景漫畫逗得開(kāi)懷大笑時(shí),同學(xué)們就會(huì)深深體會(huì)到科學(xué)的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)科學(xué)在日常生活中的重要作用。如此,讓我們帶著生活中常常發(fā)現(xiàn)的疑問(wèn),在這兩本有趣的科學(xué)書里找尋答案。相信,每個(gè)同學(xué)都能輕松找到,并且能夠?qū)W會(huì)解決問(wèn)題的技巧。這樣,同學(xué)們就能快速、獨(dú)立地解決生活中的科學(xué)問(wèn)題。期盼每個(gè)同學(xué)都能珍惜這種獨(dú)特的閱讀享受,從此喜愛(ài)、迷戀上科學(xué),在科學(xué)的領(lǐng)域里大放光彩!

內(nèi)容概要

  鐵釘為什么會(huì)生銹?火是如何燃燒、熄滅的?彩虹又是怎么產(chǎn)生的?把磁鐵弄碎還會(huì)是磁鐵嗎?是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了靜電?是誰(shuí)發(fā)明了燈泡?又是誰(shuí)發(fā)明了電池呢?足球在天空飛行后為什么會(huì)掉下來(lái)?天氣冷時(shí),我們的嘴巴會(huì)冒出白色的煙,這是什么東西呢?……嘻嘻,這一切聽(tīng)起來(lái)真奇妙!哈哈,告訴你,這就是超有趣的科學(xué)!

作者簡(jiǎn)介

作者:(韓國(guó))鄭智淑 (韓國(guó))申愛(ài)景 (韓國(guó))黃新榮 譯者:戚先治 插圖作者:(韓國(guó))金大中 (韓國(guó))秋淵奎 編者:(韓國(guó))李俊昊 (韓國(guó))全應(yīng)震 (韓國(guó))樸善基鄭智淑,畢業(yè)于韓國(guó)首爾教育大學(xué),并且取得韓國(guó)國(guó)立教育大學(xué)科學(xué)教育科博士學(xué)位。目前為小學(xué)教師,并負(fù)責(zé)擔(dān)任小學(xué)科學(xué)教科書的執(zhí)筆委員,以及教科書相關(guān)資料的執(zhí)筆。申愛(ài)景,畢業(yè)于韓國(guó)濟(jì)洲教育大學(xué),取得韓國(guó)國(guó)立教育大學(xué)科學(xué)教育科博士學(xué)位。目前為濟(jì)州教育大學(xué)科學(xué)教育科教授,為小學(xué)科學(xué)教科書及教科書相關(guān)資料的執(zhí)筆。黃新榮,畢業(yè)于韓國(guó)梨花女子大學(xué)科學(xué)教育科,并在相同研究所完成博士課程。主要作品有《孟德?tīng)栒f(shuō)的遺傳故事》、《湯姆生說(shuō)的細(xì)胞故事》等,翻譯的著作有《天才們的科學(xué)筆記——生物學(xué)》等。

書籍目錄

千變?nèi)f化的特質(zhì)01 什么是物質(zhì)02 元素和化合物物質(zhì)的神秘家譜03 超小的原子04 物質(zhì)的狀態(tài)05 堅(jiān)硬的固體06 流動(dòng)的液體07 看不見(jiàn)的氣體08 我是混合物09 體積、密度、壓力10 溶液的功用11 固體的溶解12 溶解要有“度”13 氣體的溶解14 酸性和堿性15 激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”酸和堿的劃分標(biāo)準(zhǔn)16 燃燒和滅火17 熱的威力18 會(huì)變的物質(zhì)19 神奇的變化物質(zhì)的萬(wàn)千變化食品加工和添加劑智闖二十四關(guān)超乎想象的能量01 電的“長(zhǎng)相”02 電經(jīng)過(guò)的路03 一心一意的磁鐵04 神密空間05 暫時(shí)性磁鐵電與磁的歷史演變06 地球的吸引力07 重量的差距,08 巧用測(cè)量工具09 猜猜誰(shuí)在動(dòng)10 速率和速度11 有趣的慣性12 改變運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)牛頓的運(yùn)動(dòng)定律13 熱和溫度14 熱的傳播15 光和影子16 鏡子和鏡片17 光和顏色18 你聽(tīng)到的19 波動(dòng)現(xiàn)象光和聲音的廣泛應(yīng)用20 能量無(wú)處不在21 能量的轉(zhuǎn)換22 撬起地球工具和機(jī)械的故事無(wú)法創(chuàng)造的能量智闖二十四關(guān)智闖二十四關(guān)參考答案

章節(jié)摘錄

插圖:07 看不見(jiàn)的氣體既有生理,又占據(jù)位置!你說(shuō)你沒(méi)辦法相信空氣也有重量嗎?我們就用氣球來(lái)確認(rèn)一下空氣的重量吧!首先,吹兩個(gè)氣球,并在天平的兩端各綁一個(gè)氣球,再讓天平維持水平狀態(tài)。如果這時(shí)把一邊氣球里的空氣泄漏出來(lái),那結(jié)果會(huì)如何呢?你會(huì)看到原來(lái)維持水平的天平,會(huì)慢慢往有空氣的氣球那一邊傾斜過(guò)去,這就能證明,空氣也是有重量的。氣體也像其他物質(zhì)一樣,會(huì)占據(jù)一定空間,這就叫做“氣體的體積”。在裝滿水的水槽上放一個(gè)紙船,用玻璃杯蓋住,并且用力將它壓到水槽底部,那紙船會(huì)怎樣呢?紙船應(yīng)該會(huì)全部濕掉,但卻不是這樣,反而是像右邊圖片一樣,紙船在不濕的狀態(tài)下會(huì)沉到水槽底部。既然這樣,那水為什么不會(huì)進(jìn)到杯子里呢?我們眼睛雖然看不到,但其實(shí)杯子里充滿空氣而占據(jù)空間,因此我們已經(jīng)知道,氣體不只是有重量,而且也是有體積的物質(zhì)。

編輯推薦

《哈哈,科學(xué)原來(lái)超有趣2》:韓國(guó)最暢銷的科學(xué)知識(shí)書,最能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的課外讀物。超級(jí)有趣,笑掉牙的趣味知識(shí)書!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   書的內(nèi)容不錯(cuò),還挺前沿的。有些內(nèi)容我們都不太知道的。有圖片,很形象!中學(xué)生看可能更合適吧,至少是小學(xué)高年級(jí)的。文字為主。價(jià)格也合理,比書店便宜多了。
  •   孩子喜歡的書,有趣生動(dòng),看了又看。該系列的書給孩子帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
  •   有很多內(nèi)容,吸引孩子,我本是化學(xué)老師,很多內(nèi)容我都借鑒用在了教學(xué)中,個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò)
  •   很有趣的科普書,五年級(jí)以下的小朋友應(yīng)該都喜歡
  •   講解很形象,孩子喜歡第一本,所以把第二本也買回來(lái)了。但愿她喜歡
 

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