全國(guó)各類成人高考

內(nèi)容概要

　　《全國(guó)各類成人高考?？破瘘c(diǎn)升本科：政治 英語(yǔ) 高等數(shù)學(xué)（1）真題解析（2011年版）》特點(diǎn)：　　1.解析精要，針對(duì)性強(qiáng)。“考點(diǎn)精解”部分力求以精練簡(jiǎn)潔的文字及精選的歷年試題全面解說(shuō)考試大綱之考試內(nèi)容，并輔以解題技巧，以逆向思維的方式（以試題涵蓋考點(diǎn)），力助考生把握考試內(nèi)容，強(qiáng)化應(yīng)試能力?！　?.“應(yīng)試模擬”部分亦嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)考試大綱所規(guī)定的題型、內(nèi)容和難易比例編寫，全面覆蓋了《考試大綱》的考點(diǎn)。在每套應(yīng)試模擬后，不僅給出了“參考答案”，而且還設(shè)有“解析”，即扼要指出該題所考查的能力、解題方法及考生解題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題等，實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)，可使考生通過(guò)做題而舉一反三、融會(huì)貫通地掌握所學(xué)知識(shí)。

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政治2010年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試政治試題解析英語(yǔ)2007年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題解析2008年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題解析2009年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題解析2010年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題解析高等數(shù)學(xué)(一)2006年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)(一)試題解析2007年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)(一)試題解析2008年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)(一)試題解析2009年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)(一)試題解析2010年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)(一)試題解析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：[答案要點(diǎn)]正確。（1）社會(huì)主義初級(jí)階段不是泛指任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國(guó)在生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的條件下建設(shè)社會(huì)主義必須經(jīng)歷的階段。（2）我國(guó)的社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義：一是我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)。必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義。二是我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處于并將長(zhǎng)期處于初級(jí)階段，即不發(fā)達(dá)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，不能超越這個(gè)階段。[解析]本題考查的是《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》社會(huì)主義初級(jí)階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)中我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段部分內(nèi)容。中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須遵循解放思想、實(shí)事求是的思想路線，始終堅(jiān)持一切從本國(guó)的實(shí)際出發(fā)，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)。所以搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須深刻認(rèn)識(shí)和掌握中國(guó)的國(guó)情，必須搞清楚現(xiàn)階段我國(guó)處在社會(huì)主義的哪個(gè)階段，才能搞清楚在現(xiàn)階段怎樣建設(shè)社會(huì)主義，這是我們黨制定路線、方針、政策的基本依據(jù)。解答本題分三步：第一步明確我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。第二步，說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)在正處在社會(huì)主義初級(jí)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段不是泛指任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國(guó)在生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必須經(jīng)歷的階段。我國(guó)從1956年農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成以后一直到社會(huì)主義現(xiàn)代化的基本實(shí)現(xiàn)，至少上百年時(shí)間都屬于社會(huì)主義初級(jí)階段。第三步，要了解社會(huì)主義初級(jí)階段的兩層含義：第一，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)。因?yàn)?，在我?guó)，以生產(chǎn)資料公有制和按勞分配為主體的社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度建立起來(lái)了；共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主專政的社會(huì)主義基本政治制度建立起來(lái)了；以馬克思主義為指導(dǎo)的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)已經(jīng)確立，剝削制度和剝削階級(jí)已經(jīng)被消滅。我們必須堅(jiān)持社會(huì)主義，不能倒退搞資本主義。第二，我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)正處于并將長(zhǎng)期處于初級(jí)階段。這是因?yàn)?，我?guó)的社會(huì)主義發(fā)展還很不成熟，在經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域還沒(méi)有從根本上擺脫貧窮落后的不發(fā)達(dá)狀態(tài)，還處在社會(huì)主義的不發(fā)達(dá)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，不能超越這個(gè)階段，不能急于求成。我們必須全面把握社會(huì)主義初級(jí)階段這兩方面的含義，才能同右的和“左”的錯(cuò)誤傾向劃清界限。

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《全國(guó)各類成人高考(?？破瘘c(diǎn)升本科):政治?英語(yǔ)?高等數(shù)學(xué)(1)真題解析(2011年版)》由高等教育出版社出版。

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