出版時(shí)間:2006-1 出版社:藍(lán)色暢想 作者:鄭軍 編 頁(yè)數(shù):221
前言
這套系列教材是為中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用美術(shù)類專業(yè)編寫的,是國(guó)家教委規(guī)劃教材。 在國(guó)家教委職教司的指導(dǎo)下,由高等教育出版社組織和落實(shí),成立了由中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用美術(shù)類專業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的教師和高等美術(shù)院校從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教師組成的編委會(huì)。在修訂的教學(xué)計(jì)劃基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)思想,確定了課程設(shè)置和課時(shí)比例,制定了各門課程的教學(xué)大綱,并以此為根據(jù),分別編寫了各門課程的教材。 中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用美術(shù)類專業(yè)的教材建設(shè)工作從1991年就已經(jīng)開始,在1993年由高等教育出版社出版了7種專業(yè)基礎(chǔ)課的教材,在教學(xué)中發(fā)揮了很好的作用。但是,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,對(duì)中等實(shí)用美術(shù)人才的需求也在不斷擴(kuò)大和提高。中等職業(yè)教育普遍發(fā)展,實(shí)用美術(shù)類專業(yè)在各地開設(shè),專業(yè)教學(xué)在不斷深入和拓展,教學(xué)改革對(duì)教材建設(shè)提出新的要求。除去主要的幾門美術(shù)基礎(chǔ)課之外,結(jié)合不同地區(qū)和學(xué)校的需要,選開課也在逐步增加,并且有些選開課根據(jù)實(shí)際需要,已經(jīng)逐步成為必修課或主修課。因而,教材建設(shè)工作必須跟上專業(yè)教學(xué)的發(fā)展,適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的需要,這里既包括對(duì)已有教材的修改和充實(shí),也包括對(duì)新教材內(nèi)容的確定和編寫?! ⒓泳帉懡滩牡慕處煴局岣邔W(xué)生素質(zhì)的原則:一方面要為學(xué)生打下必要的美術(shù)基礎(chǔ);另一方面要教給學(xué)生完成實(shí)際設(shè)計(jì)工作的理論知識(shí)和基本方法。中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)用美術(shù)類教育,不是培養(yǎng)畫家或純藝術(shù)的創(chuàng)作人員,而是培養(yǎng)中等實(shí)用美術(shù)人才,學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備完成實(shí)際需要的設(shè)計(jì)和制作的能力?! ≈械嚷殬I(yè)學(xué)校實(shí)用美術(shù)類專業(yè)教育是近十幾年來發(fā)展起來的一種教育形式,符合當(dāng)前社會(huì)的需求,但同時(shí)又在不斷變化和調(diào)整之中。相信教材建設(shè)的不斷完善,會(huì)對(duì)教育質(zhì)量的提高以更大的促進(jìn),這也是編寫這套教材的全體人員的心愿?! 『笥洝 ”緯U述了中、外文字體繪寫的基本規(guī)律及特點(diǎn),以供初學(xué)者參考。俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,特別是在當(dāng)前我國(guó)正大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),各項(xiàng)商業(yè)設(shè)計(jì)等都迫切需要加強(qiáng)字體設(shè)計(jì)的時(shí)期。而字體設(shè)計(jì)是否精當(dāng),對(duì)于商品宣傳、商品流通環(huán)境的美化,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),都有著重要的影響。因此,要想設(shè)計(jì)出好的字體,只有在實(shí)踐中不斷探索與創(chuàng)新,勇于打破常規(guī),才能為豐富我國(guó)的字體設(shè)計(jì)做出貢獻(xiàn)?! ”緯幸韵聨c(diǎn)需要說明: 其一,本書初版于1998年,隨著社會(huì)的發(fā)展,有些內(nèi)容已顯陳舊,這次在修訂時(shí)作了修改。同時(shí)增寫了“字體設(shè)計(jì)與應(yīng)用”一章,將附圖部分改為“字體設(shè)計(jì)參考”(自成一章),并改為彩色圖例。 其二,本書為了說明問題,選用了部分繁體字為示范作品,僅供參考借鑒,學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)字體應(yīng)以規(guī)范簡(jiǎn)體字為準(zhǔn)?! ∑淙緯x有大量設(shè)計(jì)范例,是供初學(xué)者學(xué)習(xí)時(shí)參考使用的,這樣可以免去尋找資料之苦,以便更好地學(xué)習(xí)。
內(nèi)容概要
《字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)》是根據(jù)教育部職教司頒發(fā)的“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用美術(shù)類專業(yè)學(xué)校計(jì)劃和部分專業(yè)課程教學(xué)大綱”編寫的,是全國(guó)中等職業(yè)教育工藝美術(shù)類專業(yè)教育部規(guī)劃教材修訂版?!蹲煮w設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)》共分六章,內(nèi)容包括概論、中文字體設(shè)計(jì)、外文字體設(shè)計(jì)、字體的排列、字體設(shè)計(jì)與應(yīng)用、字體設(shè)計(jì)參考等。主要介紹字體設(shè)計(jì)的方法、技巧及其規(guī)律。全書圖文并茂,講解清晰,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力?! 蹲煮w設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)》可作為中等職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校和普通中學(xué)的實(shí)用美術(shù)類專業(yè)課教材,也可作為社會(huì)上廣大美術(shù)愛好者的參考讀物。
書籍目錄
第一章 概論第二章 中文字體設(shè)計(jì)第一節(jié) 漢字簡(jiǎn)史第二節(jié) 漢字字體設(shè)計(jì)的起源與發(fā)展第三節(jié) 基本字體的分類第四節(jié) 基本字體的筆形結(jié)構(gòu)分析第五節(jié) 字體設(shè)計(jì)的繪寫方法第六節(jié) 字體設(shè)計(jì)的基本規(guī)律第七節(jié) 創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)第八節(jié) 新字體設(shè)計(jì)第三章 外文字體設(shè)計(jì)第一節(jié) 拉丁文字簡(jiǎn)史第二節(jié) 構(gòu)成拉丁字母的基本常識(shí)第三節(jié) 基本字體的分類第四節(jié) 基本字體的繪寫方法第五節(jié) 創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)第六節(jié) 國(guó)際通用數(shù)碼字體設(shè)計(jì)第四章 字體的排列第五章 字體設(shè)計(jì)與應(yīng)用第一節(jié) 字體在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用第二節(jié) 字體在書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用第三節(jié) 字體在招貼設(shè)計(jì)中的應(yīng)用第四節(jié) 字體在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用第六章 字體設(shè)計(jì)參考后記主要參考書目部分插圖作者
圖書封面
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